Виды ключевых компетенций: 3. Виды и классификация компетенций — Кинотеатр "Художественный" кино, афиша, киноафиша, анонс, рейтинг, новость, кинотеатр, кинотеатры Москвы, кинофильм, прокат, лучший, Россия, Москва, кинотеатр Художественный

Содержание

Ключевые компетенции современного школьника

Ключевые компетенции современного школьника

Изменения в характере образования конца XX — начала XXI века заключаются в его направленности, целях, содержании все более явно ориентируют его на «свободное развитие человека», на творческую инициативу, самостоятельность учащихся, конкурентоспособность, мобильность будущих специалистов. В связи с этим все более актуальным становится компетентностный подход в образовании, формирование ключевых компетенций человека является перспективным направлением в науке и практике образования.

Вопрос о ключевых компетенциях является сегодня предметом обсуждения во всем мире. Особенно актуальна эта проблема звучит сейчас в связи с модернизацией русского образования.
Введение компетенций в нормативную и практическую составляющую образования позволяет решать проблему, типичную для украинской школы, когда ученики могут хорошо овладеть набором теоретических знаний, но испытывают значительные трудности в деятельности, требующей использования этих знаний для решения конкретных жизненных задач или проблемных ситуаций.

В настоящее время не существует общепринятого определения компетенции.
Общим для всех определений является понимание ее как способности личности справляться с самыми различными задачами.

Впервые ориентирована на компетенции образование (образование, основанное на компетенциях: competence-basededucation) формировалось в 70-х годах в Америке в общем контексте предложенного Н. Хомським в 1965 году (Массачусетский университет) понятием «компетенция» применительно к теории языка. Как отметил Н. Хомский, «мы проводим фундаментальное различие между компетенцией (знанием своего языка говорящим) и употреблением (реальным использованием языка в конкретных ситуациях)».

Компетенция в переводе с латинского языка означает круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает знаниями и опытом.
По мнению доктора педагогических наук Германа Селевко,

компетенция – это готовность субъекта эффективно организовать внутренние и внешние ресурсы для постановки и достижения цели. Под внутренними ресурсами понимаются знания, умения, навыки, над предметные умения, компетентности (способы деятельности), психологические особенности, ценности и т.др.

Компетенции — качества, приобретенные через проживание ситуаций, рефлексию опыта.

Необходимо раскрыть составляющие элементы понятия «компетенция»:
• знание — это набор фактов, требуемых для выполнения работы. Знания — более широкое понятие, чем навыки. Знания представляют интеллектуальный контекст, в котором работает человек.
• навыки — это владение средствами и методами выполнения определенной задачи. Навыки проявляются в широком диапазоне; от физической силы и сноровки до специализированного обучения. Общим для навыков является их конкретность.
• способность

— врожденная склонность выполнять определенную задачу. Способность также является приблизительным синонимом одаренности.
• стереотипы поведения означает видимые формы действий, предпринимаемых для выполнения задачи. Поведение включает в себя унаследованные и приобретенные реакции на ситуации, и ситуационные раздражители. Наше поведение проявляет наши ценности, этику, убеждения и реакцию на окружающий мир. Когда человек демонстрирует уверенность в себе, формирует из коллег команду, или проявляет склонность к действиям, его поведение соответствует требованиям организации. Ключевым аспектом является возможность наблюдать это поведение.
• усилия — это сознательное приложение в определенном направлении ментальных и физических ресурсов. Усилия составляют ядро рабочей этики. Любому человеку можно простить нехватку таланта или средние способности, но никогда — недостаточные усилия. Без усилий человек напоминает вагоны без локомотива, которые также полны способностей, однако безжизненно стоят на рельсах.

Компетентность — совокупность личностных качеств ученика (ценностно-смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков, способностей), обусловленных опытом его деятельности в определенной социально и личностно-значимой сфере.
Под ключевыми компетенциями подразумеваются наиболее универсальные по своему характеру и степени применимости компетенции. Их формирование осуществляется в рамках каждого учебного предмета, по сути, они-над предметные.

Компетенции следует отличать от образовательных компетенций, то есть от тех, которые моделируют деятельность ученика для его полноценной жизни в будущем. Например, до определенного возраста гражданин еще не может реализовать любую компетенцию, но это не значит, что ее не следует у школьника формировать. В этом случае говорят об образовательной компетенции.

Образовательная компетенция – требование к образовательной подготовке, выраженное совокупностью взаимосвязанных смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков и опыта деятельности ученика по отношению к определенному кругу объектов реальной действительности, необходимых для осуществления личностно и социально значимой продуктивной деятельности.

Компетенции для ученика – это образ его будущего, ориентир для освоения. Но в период обучения у него формируются те или иные составляющие этих «взрослых» компетенций, и чтобы не только готовиться к будущему, но и жить в настоящем, он осваивает эти компетенции с образовательной точки зрения. Образовательные компетенции относятся не ко всем видам деятельности, в которых участвует человек, например, взрослый специалист, а только к тем, которые включены в состав общеобразовательных областей и учебных предметов. Такие компетенции отражают предметно-деятельностную составляющую общего образования и призваны обеспечивать комплексное достижение его целей.
Можно привести такой пример. Ученик в школе осваивает компетенцию гражданина, но в полной мере использует ее компоненты уже после окончания школы, поэтому во время его учебы эта компетенция фигурирует в качестве образовательной.

Ключевые компетенции: европейский вариант.
изучать:
• уметь получать пользу из опыта;
• организовывать взаимосвязь своих знаний и упорядочивать их;
• организовывать свои собственные приемы изучения;
• уметь решать проблемы;
• самостоятельно заниматься своим обучением.

Найти:
• запрашивать различные базы данных;
• опрашивать окружение;
• консультироваться у эксперта;
• получать информацию;
• уметь работать с документами и классифицировать их.

Думать:
• организовывать взаимосвязь прошлых и настоящих событий;
• критически относиться к тому или иному аспекту развития наших обществ;
• уметь противостоять неуверенности и сложности;

• занимать позицию в дискуссиях и выковывать свое собственное мнение;
• видеть важность политического и экономического окружения, в котором проходит обучение и работа;
• оценивать социальные привычки, связанные со здоровьем, потреблением, а также с окружающей средой;
• уметь оценивать произведения искусства и литературы.

Сотрудничать:
• уметь сотрудничать и работать в группе;
• принимать решения — улаживать разногласия и конфликты;
• уметь договариваться;
• уметь разрабатывать и выполнять контракты.

Браться за дело:
• включаться в проект;
• нести ответственность;
• входить в группу или коллектив и вносить свой вклад;
• доказывать солидарность;
• уметь организовывать свою работу;
• уметь пользоваться вычислительными и моделирующими приборами.

Адаптироваться:
• уметь использовать новые технологии информации и коммуникации;
• доказывать гибкость перед лицом быстрых изменений;

• показывать стойкость перед трудностями;
• уметь находить новые решения.

Компетентностный подход может стать особенно продуктивным для разработки современных систем технологической подготовки школьников. Суть этого подхода в приоритете вне предметных, личностно значимых знаний и умений над предметными знаниями, а опыт показал, что наиболее социально адаптированными оказались люди, обладающие не суммой академических знаний, а совокупностью личностных качеств: инициативности, предприимчивости, творческого подхода к делу, умения принимать самостоятельные решения.

ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТДЕЛЕНИЙ ДЕТСКИХ ШКОЛ ИСКУССТВ

ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ ОТДЕЛЕНИЙ ДЕТСКИХ ШКОЛ ИСКУССТВ

Посёлкина О.Н.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение ДОД Кайерканская детская школа искусств, г. Норильск, Российская Федерация
e-mail: [email protected]

Потребность в творчестве является неотъемлемой чертой нормально развивающегося ребёнка. Именно в области искусства он может приобрести опыт самостоятельного творчества. Обучение хореографией, относящееся к художественному образованию, включает в себя цикл специальных дисциплин, которые развивают не только психофизический аппарат учащегося, но и формируют у него навыки и умения, позволяющие успешно заниматься хореографическим творчеством. В процессе овладения такими навыками, в образовательном пространстве школ искусств создаются условия для усвоения учащимися не только необходимых знаний в области хореографического искусства, но и для формирования ключевых компетенций, необходимых для различных видов деятельности в дальнейшей жизни.

В «Концепции модернизации образования до 2010г» подчёркивалась важность формирования ключевых компетенций учащихся, которые, являясь базовыми, создают определённую предпосылку для эффективной реализации других компетенций. Новая модель образовательного процесса предполагает создание условий для формирования ключевых компетенций учащихся. Сущность понятия «компетенция» рассматривали такие учёные как В.И. Байденко, Н.В. Кузьмина, А.В. Хуторский, Б.Д. Эльконин. Понятие «ключевые компетенции» исследованы Ю.В. Сенько. Ю.Н. Емельяновым и Е.С. Кузьминым, определяющим их как «конгломерат знаний, языковых и не языковых умений и навыков общения, приобретаемых человеком в ходе естественной социализации, обучения и воспитания» [2]. С.Л. Братченко в своих научных трудах даёт следующее определение: «Компетенции – деятельностная составляющая полученного образования, которая помогает проявиться знаниям, умениям и навыкам в незнакомой ситуации… компетенции являются важным педагогическим условием достижения цели образования, так как благодаря им обучающийся выступает в качестве активного носителя субъективного опыта» [1]. А.М. Шамьянов, обращаясь к вопросу компетенций указывает: «Развивая те или иные виды компетенций, надо помнить об организации такого воспитательно – развивающего пространства, которое бы учитывало ценностную составляющую формулируемой компетенции, значимой для каждого конкретного ученика». [3]. Таким пространством, несомненно, должен стать и хореографический класс.

Хореография, как вид искусства, является не только зрелищным, основанным на зрительном восприятии действием, но и средством эстетического и нравственного воспитания. Именно художественное образование, к которому относится обучение основным хореографическим дисциплинам, ориентировано на учёт индивидуальных особенностей учащихся и их интересов. Перед педагогами таких специальных дисциплин как «классический танец» и «народно-сценический танец», наряду с обучением, стоит ряд задач, направленных на формирование волевых и психофизических качеств учащихся. Развитие дисциплинированности, выносливости, умения взаимодействовать в группе чётко прописаны в образовательных программах хореографических отделений детских школ искусств. Учащимся в процессе обучения необходимо развить индивидуальные способности, связанные с умением выражать чувства и отношения, критически мыслить, а также такие социальные навыки как умение работать в группах, принимать этические обязательства, нести ответственность за свою деятельность. Во время занятий каждый учащийся, осваивая учебный материал, обретает индивидуальную опытную компетентность в конкретном деле, за которое принимается, будь то исполнение во время урока хореографических движений, связанных в танцевальные комбинации, и затем используемых в сценических постановках, или овладение стилем и манерой исполнения танцев различных народов. Это в значительной мере расширяет исполнительские возможности, формируя особые исполнительские качества и навыки учащегося. Развивая художественные компетенции на уроках народно-сценического танца, где дети учатся исполнять хореографические движения какого-либо этноса, происходит не только овладение культурой, оставленной предшествующими поколениями, но и воспитание нравственно-эстетического отношения к танцевальной культуре своего и, что немаловажно, других народов мира. Учащийся не только осознаёт те традиционные этнические духовные ценности, но и приобретает способность ощутить своё личное участие в развитии непрерывного культурообразующего процесса. Систематическое обогащение обучающихся этнологическими знаниями, приобщение их к высшим духовным ценностям разных народов, создают предпосылки к формированию такой важнейшей базовой ключевой компетенции как способность жить и взаимодействовать с людьми других культур.

Язык хореографического искусства универсален, но, как и всякий язык, может быть труден для понимания. Его нужно освоить, выучить, чтобы понять. Для оптимизации процесса обучения необходимо не просто преподавание, а создание предпосылок для развития нужных ключевых компетенций, облегчающих освоение учебного материала. Хореографическое искусство – это не область отвлечённых знаний, а сфера практического творчества. Здесь нельзя знать не умея. А что бы уметь, необходимо систематически, с раннего возраста, развивать в организованных педагогом специальных обстоятельствах, несущих эмоциональную и физическую, постоянно возрастающую нагрузку, такие психофизические качества, как воля, упорство, целеустремлённость. Последние со временем сформируют ключевые компетенции, необходимые не только в пространстве хореографического класса, но и в дальнейшей жизни ребёнка. Сформированность ключевых компетенций является одним из показателей качества обучения. Таким образом, формируя на занятиях хореографией такие ключевые компетенции, как способность взаимодействовать с людьми других культур, языков, религий; умение сотрудничать, входить в коллектив и вносить свой вклад в общее дело, нести ответственность за свою деятельность, организовывать свою работу , преподаватели закладывают у обучающихся фундамент для достижения будущей компетентности в любой сфере приложения их сил.

Список использованных источников:

1) Братченко С.Л. Гуманитарная экспертиза образования: условия проведения Школьные технологии. – 2001. – 4. – с. 137.

2) Емельянов Ю.Н., Кузьмин Е.С. Социально-психологический тренинг. Л.,1988. –c. 56.

3) ШамьяновА.М. Реализация компетентностного подхода в образовательном пространстве губернского колледжа.: дис. … кандидат педагогических наук: 13.00.01: защищена 15.03.2005. – 269 с.

Формирование ключевых компетенций на уроках географии.

Описание слайда:

Образовательные методики, позволяющие реализовать формирование ключевых компетенций. Кейс-метод – это техника обучения, использующая описание реальных экономических, социальных, бытовых или иных проблемных ситуаций (от англ. case – «случай»). При работе с кейсом обучающиеся осуществляют поиск, анализ дополнительной информации из различных областей знаний, в том числе связанных с будущей профессией. Суть его заключается в том, что учащимся предлагают осмыслить реальную жизненную ситуацию, описание которой отражает не только какую-нибудь практическую проблему, но и актуализирует определенный комплекс знаний, который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы. При этом сама проблема не имеет однозначных решений. В кейс-методе происходит формирование проблемы и путей её решения на основе пакета материалов (кейса) с разнообразным описанием ситуации из различных источников: научной, специальной литературы, научно-популярных журналов, СМИ и др. В кейсе содержится неоднозначная информация по определенной проблеме. Такой кейс одновременно является и заданием, и источником информации для осознания вариантов эффективных действий. Кейс-метод по отношению к другим технологиям можно представить как сложную систему, в которую интегрированы другие, менее сложные методы познания. В него входят: моделирование, системный анализ, проблемный метод, мысленный эксперимент, методы описания, классификации, дискуссии, игровые методы и др. В качестве задания обучающемуся (или группе обучающихся) можно предложить сделать доклад, подготовить проект или компьютерную презентацию. В сущности, кейс интегрирует рассмотренные ниже методы. При работе с кейсом у обучающихся формируются следующие компоненты ключевых компетенций: умения решать проблемы, общаться, применять предметные знания на практике, умение вести переговоры, брать на себя ответственность, толерантность, рефлексивные умения.

Анализ ключевых компетенций организации

Под анализом ключевых компетенций понимается процесс определения того, какие компетенции у вас являются основными, чтобы затем их использовать в полной мере.

Концепцию ключевой компетенции предложили Коимбатур Кришнарао Прахалад и Гэри Хамел, которые дали ей следующее определение: «Это гармоничное сочетание нескольких ресурсов и навыков, благодаря наличию которых компания отличается от других участников рынка». Для того чтобы компетенции были отнесены к категории ключевых, они должны отвечать трем критериям:

обеспечить потенциальный доступ к самым разным рынкам;
в значительной степени способствовать получению клиентом желательных для него выгод от приобретенного или полученного им конечного продукта;
быть трудными для их копирования конкурентами.

Почему этот инструмент важен

Анализ ключевых компетенций полезен тем, что поиск и последующее сохранение конкурентного преимущества очень непростое дело. Оно становится еще более трудным, если вы не на 100% уверены, какая именно ключевая компетенция вашей компании является уникальной.

Зачастую мы склонны любоваться созданным нами конечным продуктом или предоставляемой нами услугой и считать, что именно благодаря ему или ей мы уникальны на рынке. Однако при проведении анализа ключевых компетенций изучение не ограничивается только конечными продуктами и услугами; внимание также уделяется и тому, как они создаются или предоставляются, для чего весь процесс их производства подразделяется на отдельные этапы. В результате можно понять, какие ключевые навыки или способности необходимы для их прохождения, а затем эти навыки использовать и в других местах и благодаря этому добиться максимальной выгоды.

Когда следует применять инструмент

Руководство любой компании должно знать, каковы его ключевые компетенции, так как без этого оно не сможет их оптимизировать; поэтому этот анализ следует проводить по крайней мере раз в год.

Кроме того, если вы не знаете, какие ваши компетенции являются ключевыми и кто в вашей компании их обеспечивает, то можете не понимать, что вы их теряете, когда некоторые люди уходят из вашей организации, и осознаете эту утрату только тогда, когда становится слишком поздно.

Вопросы, на которые можно получить ответ с помощью инструмента

Анализ ключевых компетенций может помочь ответить на некоторые вопросы, в том числе следующие.

Что мы делаем лучше, чем большинство других компаний, действующих в нашей области?
Какие основные ключевые компетенции мы создали за годы нашей работы?
Какими должны быть наши ключевые компетенции?
Можем ли мы лучше использовать наши ключевые компетенции?
Могут ли они быть успешно использованы для создания новых или других видов продукции?
Насколько полно разработаны наши ключевые компетенции?
Где у нас имеются разрывы в наших ключевых компетенциях?

Как следует пользоваться инструментом

Начните с перечисления всех видов деятельности, которые необходимы для производства ваших продуктов или услуг. По сути, это означает подробное описание того, как именно производится продукт или предоставляется услуга с самого начала процесса до момента их покупки. Затем последовательно рассмотрите каждый этап этого процесса и разделите его на отдельные составляющие. Это поможет вам понять, какие компетенции требуются, и поэтому в конце у вас появится карта того, как достигается каждый промежуточный результат.

После этого можно начать находить закономерности (воспользовавшись для этого, например, факторным анализом), чтобы в конечном счете определить, какие компетенции в вашей компании являются ключевыми.

Практический пример

Крупный производитель автомобилей может считать, что их основной компетенцией является производство автомобилей, однако после проведения анализа ключевых компетенций выясняется, что это не так. Разделив производственный процесс на отдельные участки и проанализировав каждый из них, специалисты компании обнаружили, что их ключевая компетенция на самом деле — проектирование и производство двигателей.

Это понимание позволило им исследовать новые рыночные возможности, так как помимо производства автомобилей очень важным конкурентным преимуществом этой компании может стать отличная конструкция их двигателей. В результате сделанного вывода эта компания, традиционно занимавшаяся производством автомобилей, может не ограничиваться только этим видом продукции, а выйти на рынки таких продуктов, как газонокосилки, тракторы или любые другие механизмы, где большое значение имеет конструкция двигателя.

Такой подход к ведению бизнеса очень полезен. Если у вас есть ключевые способности и совокупность навыков, благодаря которым вы уже сейчас опережаете своих конкурентов, почему бы вам не пойти дальше и не использовать эти ресурсы для выхода на новые рынки.

О чем не нужно забывать

Определение ключевых компетенций может принести и другие выгоды выявить и устранить потери или устранить узкие места. Оно также может помочь определить те области, которые требуют своего развития до того, как в них возникнут серьезные проблемы.

Например, если производитель автомобилей из приведенного выше примера не поймет, что их ключевой компетенцией является проектирование двигателя, то в том случае, если их самый опытный инженер-проектировщик объявит, что он уходит на пенсию или переходит в другую организацию, чтобы реализовать там другие возможности, компания может не понять, к каким проблемам приведет утрата этого специалиста.

Загрузка…

Теория ключевых компетенций Хэмела и Прахалада — Студопедия

Компетенция компании –это знания, умения и высокий профессионализм в том или ином виде деятельности компании, достигаемый в результате длительного обучения и накопления опыта. Компетенция не появляется сама собой, а достигается сознательным усилием, в результате длительной и эффективной работы, непременное условие которой – отбор персонала с необходимыми знаниями и навыками и организация коллективного труда для достижения высокой производительности.

Ключевые компетенции – конкурентно значимые виды деятельности, в которых компания достигла максимальной эффективности; обеспечивают прочную конкурентную позицию и уровень прибыльности выше среднего по отрасли; являются базой для создания конкурентного преимущества.

Требования к ключевым компетенциям:

■ наибольший вклад в воспринимаемую потребителем ценность

■ уникальность

■ доступ к новым рынкам

Типы ключевых компетенций:

■ компетенции, связанные с доступом к рынку

■ компетенции, позволяющие компании справляться со своими задачами быстрее, надежнее и более гибко, чем конкуренты

■ компетенции, связанные с функциональностью

Уровни борьбы за ключевые компетенции:

■ конкуренция за приобретение навыков

■ конкуренция за синтез компетенций

■ конкуренция за долю рынка ключевого продукта

■ конкуренция за максимизацию доли конечного продукта

Этапы выявления ключевых компетенций:

■ определение нынешних компетенций

■ оценка выявленных компетенций

■ анализ полезности для потребителя выявленных компетенций

■ определение компетенций, необходимых в перспективе

■ изучение портфеля компетенций

Оценка конкурентной силы компании –самый перспективный метод определения прочности конкурентной позиции компании.

Ключевые компетенции и навыки: 10 лучших

Ключевые компетенции — это особые качества, которые рекрутеры компании считают желательными для сотрудников.

Они часто используются в качестве ориентира для оценки кандидатов в процессе найма, особенно при просмотре анкет и на собеседовании.

В процессе приема на работу вам, вероятно, будут заданы вопросы, основанные на компетенциях, и рекрутер будет использовать ваши ответы, чтобы определить вашу пригодность.

Поэтому вам следует определить ключевые компетенции каждой конкретной должности в начале процесса подачи заявки и сопоставить с ними свои навыки и опыт.

Часто вам будут предлагать «основные критерии», которые описывают компетенции, которые компания определила как ключевые.

Вот список из 10 основных ключевых компетенций , которые работодатели используют при приеме на работу кандидатов:

Топ 10 ключевых компетенций

1. Работа в команде

Жизненно важен для большинства профессий, потому что команды, которые хорошо работают вместе, более слажены и более эффективны.

Даже если вы работаете один или удаленно, все равно важно, чтобы вы могли обмениваться идеями и видеть более широкую картину того, как ваша работа будет использоваться другими в организации.

Умение хорошо работать в команде показывает, что вы цените других, можете проявлять сочувствие и иметь зрелость, чтобы понять, что ни одна работа не является автономной.

Работодатели будут оценивать, способны ли вы работать с другими для достижения общей цели и любезно разделять доверие.

Работа в команде требует отличных коммуникативных навыков и умений решать проблемы, которые вам нужно будет продемонстрировать в любых приведенных вами примерах.См. Ниже более подробную информацию об обеих этих чертах.

2. Ответственность

Способность брать на себя определенный уровень ответственности необходима для большинства работ. Кандидатам, которые умеют брать на себя ответственность, комфортно принимать решения или брать на себя ответственность за свою работу.

На старших уровнях ответственность, которую должен нести сотрудник, будет выше, но даже на должностях начального уровня рекрутер захочет увидеть примеры того, как вы справлялись с обязанностями в прошлом.

Это даст им хорошее представление о том, как вы работаете в условиях стресса, как вы решаете проблемы и о вашей рабочей этике в целом.

Предстоит собеседование по вопросам компетентности? Хотите повысить свои шансы на успех на 97%? Щелкните здесь , чтобы получить мгновенный доступ к InterviewGold, простой системе онлайн-обучения для собеседований по вопросам компетентности. Вы получите реальные вопросы, беспроигрышные ответы и советы экспертов — всего за 59,95 фунтов стерлингов.

3. Коммерческая осведомленность

Работодатель хочет знать, что вы понимаете, как работает его бизнес.Только тогда вы сможете по-настоящему понять свою роль в нем.

Проще говоря, это значит быть в курсе событий вашей отрасли и бизнеса в целом. Сюда входят маркетинговые тенденции, демографические данные клиентов, технический прогресс, а также успехи и неудачи конкурентов.

Чтобы повысить свою коммерческую осведомленность, будьте в курсе последних новостей отрасли и полностью исследуйте выбранную вами компанию и ее конкурентов.

Получите как можно больше опыта работы, чтобы продемонстрировать работодателю, что вы понимаете эту роль.

4. Принятие решений

Работодатель захочет увидеть, что вы можете принимать наилучшие возможные решения в кратчайшие сроки, собирая информацию, выясняя мнения, анализируя все возможности и предлагая эффективное решение.

Решения часто могут быть очень сложными, а возможные результаты — очень серьезными, поэтому рекрутеры проверят, можете ли вы объяснить причины своих решений.

5. Связь

Отличные коммуникативные навыки необходимы на любой должности.На самом деле работодатели хотят знать, что вы можете передавать информацию уверенно, профессионально и легко для понимания, независимо от их уровня.

Это может включать передачу информации коллегам, общение с клиентами или заключение успешных контрактов.

Как правило, работодатели стремятся к хорошим письменным и устным коммуникативным навыкам. Иногда они также будут внимательно изучать вашу презентацию и умение слушать.

WikiJob также выпускает приложение психометрических тестов , доступное как для Apple, так и для Android, которое включает 8 вербальных тестов с таймером и отработанными решениями.

6. Лидерство

Лидерские способности особенно важны, если вы хотите продвинуться на руководящую должность. Даже если нет, работодатели все равно хотят видеть, что вы относитесь к тому типу людей, которые могут продвигаться в их компании и мотивировать других.

Лидерство включает в себя такие навыки, как делегирование полномочий и установление сроков, но это также касается вашего стиля лидерства. Вас оценит, как вы общаетесь с другими, как вы строите отношения и как вы справляетесь с конфликтами.

7. Надежность и этика

Человек, которому можно доверять и который придерживается деловой этики, будет строить лучшие отношения с существующими сотрудниками и улучшать совместную работу.

Они также смогут построить настоящие отношения с клиентами, которые будут уверены, что их интересы всегда в глубине души.

Продемонстрируйте свою надежность, будучи честным и открытым в своем заявлении, и проявите здравый моральный смысл, если вас спросят о сложных сценариях на рабочем месте.

8. Ориентация на результат

Если человек ориентирован на результат, он сосредоточен на своих целях и понимает шаги, необходимые для их достижения. У них также будет мотивация доводить проекты до конца и мотивировать других делать то же самое.

Ориентация на результат — это также умение ставить цели с реалистичными и достижимыми шагами, в то же время достаточно амбициозными, чтобы повысить уровень мотивации.

Продемонстрируйте эту компетенцию, подумав о реальных примерах, когда вы продолжали выполнять задачу, несмотря на преодоление проблем, уложились в срок или распорядились бюджетом.

9. Решение проблем

Важно продемонстрировать, что при возникновении проблемы вы можете сохранять спокойствие под давлением, исследовать возможные причины, определять тенденции и выбирать наиболее подходящее решение.

Вы столкнетесь с проблемами на работе, и работодатели хотят знать, как вы с ними справитесь. Чем старше вы становитесь, тем больше проблем вам придется решать.

Для некоторых ролей решение проблем является ключевым аспектом, например, для аналитиков, юристов и специалистов по обслуживанию клиентов.

10. Организационные навыки

В любом бизнесе высоко ценится организованность. Работодатель будет следить за тем, как вы достигаете результатов, расставляя приоритеты в рабочей нагрузке, эффективно управляя временем, демонстрируя эффективность с доступными ресурсами и отслеживая прогресс.

Последние мысли

Ключевые компетенции являются важными критериями для оценки пригодности кандидата для должности.

Вопросы, основанные на компетенциях, будь то на собеседовании или в анкете, будут сосредоточены на ключевых чертах, указанных в описании должности.

Важно убедиться, что вы определили их и можете подтвердить их соответствующими примерами из вашей предыдущей работы, образования, хобби и путешествий.

Ключевые компетенции и навыки: 10 лучших

Топ 10 ключевых компетенций

1.Работа в команде

Работа в команде требует отличных коммуникативных навыков и умений решать проблемы, которые вам нужно будет продемонстрировать в любых приведенных вами примерах. См. Ниже более подробную информацию об обеих этих чертах.

2. Ответственность

3. Коммерческая осведомленность

Получите как можно больше опыта работы, чтобы продемонстрировать работодателю, что вы понимаете эту роль.

4. Принятие решений

5. Связь

Это может включать передачу информации коллегам, общение с клиентами или заключение успешных контрактов.

6. Лидерство

7. Надежность и этика

8. Ориентация на результат

9. Решение проблем

10. Организационные навыки

Последние мысли

Ключевые компетенции являются важными критериями для оценки пригодности кандидата для должности.

Ключевые компетенции и навыки: 10 лучших

Топ 10 ключевых компетенций

1.Работа в команде

Работа в команде требует отличных коммуникативных навыков и умений решать проблемы, которые вам нужно будет продемонстрировать в любых приведенных вами примерах. См. Ниже более подробную информацию об обеих этих чертах.

2. Ответственность

3. Коммерческая осведомленность

Получите как можно больше опыта работы, чтобы продемонстрировать работодателю, что вы понимаете эту роль.

4. Принятие решений

5. Связь

Это может включать передачу информации коллегам, общение с клиентами или заключение успешных контрактов.

6. Лидерство

7. Надежность и этика

8. Ориентация на результат

9. Решение проблем

10. Организационные навыки

Последние мысли

Ключевые компетенции являются важными критериями для оценки пригодности кандидата для должности.

39 примеров основных компетенций, которые могут помочь вам добиться успеха

Основная компетенция относится к знаниям или опыту в определенной области. Целесообразно включить список основных компетенций в свое резюме, особенно с учетом того, что сейчас так много компаний используют системы отслеживания кандидатов (ATS) для сканирования резюме по ключевым словам, прежде чем резюме кандидата даже попадет на стол менеджера по найму.Изучите примеры основных компетенций, чтобы выделить навыки, которые делают вас уникальной квалификацией для конкретной должности.

Каковы примеры основных компетенций?

Основные компетенции — это особый набор способностей, которые компания хочет у сотрудников, чтобы помочь ей добиться успеха в бизнесе. При включении основных компетенций в свое резюме используйте краткие списки, а не полные предложения. Просмотрите эти примеры различных типов основных компетенций, чтобы получить вдохновение при принятии решения, какие из них включить в свое резюме.

Поведенческие черты

Подумайте, какие поведенческие черты у вас есть, которые соотносятся с важными должностными функциями для должности, которую вы надеетесь получить.

адаптируемый — применяет знания к новым обстоятельствам
ориентирован на детали — проверяет важные детали, гарантирует отсутствие неожиданностей или пробелов в необходимой информации
ровный темперамент — контролирует эмоции, не отвечая на негативное поведение
гибкость — адаптируется к изменениям, оставаясь при этом сосредоточенным на целях
инициатива — остается активной, предлагая улучшения и решения проблем
инновационная — ищет новые способы совершенствования и роста; открыт для пробовать новое
многозадачность — комфортно совмещать несколько проектов и приоритетов
настойчивый — доводит проекты до завершения, настойчиво даже при столкновении с препятствиями или препятствиями

Люди и коммуникативные навыки

Люди и коммуникативные навыки являются примерами основных компетенций, актуальных для всех профессий.Укажите свои навыки межличностного общения таким образом, чтобы это указывало на то, что вы были бы отличным сотрудником, если бы вас наняли на работу, которую вы надеетесь получить.

сотрудничество — работает с другими и через других для достижения общих целей и желаемых результатов
Разрешение конфликтов — работает для разрешения разногласий и поддержания рабочих отношений
эффективное слушание — помогает понять, что нужно другим говорить и отвечать соответствующим образом
фасилитирующее общение — эффективно использует язык для сбора информации и содействия обмену идеями
межличностные отношения — демонстрирует уважение и понимание других для поддержания профессиональных отношений
убедительное общение — демонстрирует вербальное и письменное общение, которое влияет на других
устное общение — говорит ясно, точно и целеустремленно в малых и больших группах
навыки письма — обладает отличными письменными и грамматическими навыками, включая умение писать кратко, ясно и логично

Стиль мышления

Подумайте, как работает ваш ум, и определите некоторые из конкретных сильных сторон, связанных с вашим стилем мышления, которые имеют отношение к типу должности, которую вы ищете.

аналитическое мышление — применяет логику для решения проблем и выполнения работы
творческое мышление — смотрит нестандартно, разрабатывает новые стратегии
принятие решений — принимает решения и берет на себя ответственность
дальновидное мышление — смотрит за рамки сиюминутных задач и рассматривает долгосрочные последствия; всегда думает о том, что будет дальше
успешный — стремится регулярно превосходить цели продаж или производительности
решение проблем — решает проблемы, обеспечивая соблюдение правил и директив
результативный — своевременно достигает целей, пока обеспечение безупречного обслуживания клиентов
поддержка — ищет способы поддержать командные усилия, способствуя общему успеху организации

Навыки, специфичные для работы

Рассмотрите конкретные навыки, которые работодатель ожидает от кандидата, и четко укажите вашу соответствующую квалификацию.

обслуживание клиентов — реагирует на клиентов и заранее предугадывает их потребности
корпоративное обучение — осуществляет профессиональное развитие и обучение
дипломатия — уравновешивает потребности и интересы нескольких групп заинтересованных сторон для поиска беспроигрышных решений
навыки оценки — оценивает данные и результаты в соответствии с принятыми методологиями
финансовый анализ — умело использует формулы и финансовые инструменты для оценки и повышения производительности
навыки управления — обладает финансовыми навыками и навыками управления людьми, а также управление информацией
управление проектами — объединяет все компоненты проекта, включая ресурсы или планирование, которые необходимы для его своевременного завершения
разведка — старается выявить потенциальных клиентов через холодный звонок разработка, создание сетей и другие подходящие методы продаж
Управление рисками и оценка — оценивает и минимизирует риски для компании и ее сотрудников

Лидерские качества

Какие лидерские качества у вас есть, которые имеют отношение к должности, на которую вы занимаетесь подать заявку? Перечислите некоторые из самых важных.

разнообразие и инклюзивность — способствует разнообразию и уважению на рабочем месте, где членов команды ценят такими, какие они есть.
расширяет возможности других — дает сотрудникам уверенность и дает свободу выполнять задачи
этика — подает положительный пример для других, следуя высоким этическим стандартам
влияние — привлекает поддержку и сотрудничество других и побуждает их к быть проактивным
стратегически мыслящим — сосредотачивается на общей картине, обеспечивая стратегическое соответствие целей и задач видению и миссии организации
построение команды — устанавливает и направляет командные усилия, способствующие достижению общей цели; повышает сплоченность команды

Учитывайте требования работодателя и отрасли

Приведенные выше примеры являются примерами типов основных компетенций, которые работодатели склонны искать в кандидатах.Конечно, не все компании стремятся к одинаковым компетенциям, и требования различаются в зависимости от должностных требований. Ищите такую информацию, исследуя возможности трудоустройства.

Специфические компетенции компании

Страницы карьеры компании иногда предоставляют информацию о желаемых компетенциях. Обязательно посетите веб-сайт любой компании, с которой вы подаете заявку на работу, чтобы узнать, что вы можете узнать об их основных компетенциях.

Федеральное бюро расследований (ФБР) перечисляет основные компетенции, которые, по их мнению, кандидаты должны обладать на fbijobs.gov веб-сайт. Их необходимые компетенции включают сотрудничество, общение, лидерство и многое другое.
Основные сведения о компании Microsoft также опубликованы в Интернете. В их компетенции, среди прочего, входят создание команды, ориентация на клиента и признание разнообразия.

Профессиональные организации

Профессиональные организации также могут быть отличным ресурсом для определения ключевых компетенций для конкретных профессий. Если вам интересно, какие компетенции следует выделить в вашей отрасли, посетите веб-сайт профессиональных ассоциаций, наиболее тесно связанных с вашей профессией, чтобы узнать, какую информацию они предоставляют о отраслевых компетенциях.

Общество управления человеческими ресурсами (SHRM) публикует Свод компетенций и знаний (BOCK), в котором перечислены различные компетенции, необходимые для достижения успеха в качестве специалиста по управлению человеческими ресурсами. Эти компетенции включают лидерство, этическую практику и кадровую экспертизу.
Американский институт сертифицированных общественных бухгалтеров (AICPA) публикует свод знаний по личному финансовому планированию (PFP), в котором описывается опыт, которым должны владеть бухгалтеры, которые хотят работать в качестве финансовых консультантов.Эти компетенции сосредоточены на управлении рисками и экспертных знаниях, связанных с различными типами личных финансов, такими как образование, имущественное и инвестиционное планирование.

Проведите исследование

Проведение исследований работодателей и отрасли о ключевых компетенциях — отличный способ получить представление о точных компетенциях, которые вы должны включить в свое резюме. Конечно, любые компетенции, которые вы перечисляете в своем резюме, должны точно отражать ваш набор навыков, чтобы позиционировать вас как отличного кандидата для работодателя, на работу с которым вы подаете заявку, и должности, на которую вы хотите, чтобы вас рассматривали.

Использование основных компетенций в резюме

Не все включают этот раздел в свое резюме. Включение этой информации может помочь вашему приложению действительно выделиться среди менеджеров по найму. Используя релевантные ключевые слова, у вас может быть больше шансов пройти через фильтры ATS и впоследствии привлечь внимание рекрутера. При добавлении основных компетенций, которые вы выбираете в свое резюме, учитывайте следующие передовые практики.

Включите их в боковую панель своего резюме, представив их в виде короткого маркированного списка.
Используйте регистр предложений в каждом пункте маркера. То есть используйте заглавные буквы, как в предложении (только первое слово).
Вместо маркированного списка вы можете указать их в одной строке под резюме вашего резюме. Если вы выберете этот путь, используйте регистр заголовка (каждое слово с заглавной буквы) и разделите каждую компетенцию следующим образом:
Empowering Leader | Убедительный коммуникатор | Руководитель отдела цифрового маркетинга
Свяжите свою основную компетенцию с модными отраслевыми словечками (например: «Аналитик данных, ориентированных на результат»).
Постарайтесь включить примерно десять важных атрибутов, которые оставят неизгладимый след в рекрутинге. Не перегружайте свое резюме компетенциями.
Создайте несколько разных версий своего резюме, составив индивидуальные списки основных компетенций на основе конкретных требований для разных должностей по мере того, как вы подаете заявку.

Выстоять в толпе соискателей

Поиск работы может оказаться сложной задачей. Потратив время на составление эффективного резюме, которое подчеркнет ваши навыки, станет прочной основой для всего, что будет в будущем.Прошли те времена, когда при каждой вакансии рассылалось одно и то же резюме. В настоящее время легко создать стилизованное резюме, наполненное правильными ключевыми компетенциями и ключевыми словами. Начните с изучения основных советов по написанию профессионального резюме, чтобы быть уверенным, что ваше резюме в отличной форме. Удачи!

17 основных компетенций, которые нужно включить в свое резюме

Когда вы создаете резюме, у вас есть только небольшое пространство, чтобы произвести большое впечатление, поэтому раздел основных компетенций может помочь вам привлечь внимание потенциальных работодателей и повысить их вероятность для сканирования остальных материалов заявки.В этой статье мы объясним, что такое раздел основных компетенций, как его создать, и приведем примеры.

Связано: 6 Универсальных правил написания резюме

Что такое раздел об основных компетенциях в резюме?

Основные компетенции, также известные как ваша «основная квалификация», — это список ваших квалификаций для работы. Раздел основных компетенций включает в себя ваши навыки, сертификаты, знания о различных программных продуктах или личные качества, которые делают вас желанным кандидатом.Вы должны добавить раздел своих основных компетенций прямо под своим именем с контактными данными и разделом резюме в свое резюме, чтобы рекрутеры сразу увидели его.

Добавление этого раздела в ваше резюме дает два основных преимущества. Во-первых, он может привлечь внимание любого работодателя, просматривающего ваше резюме. Когда работодатели просматривают резюме, они могут смотреть на него всего несколько секунд, а это означает, что у вас мало места и времени, чтобы заинтересовать их. Перечисляя свои основные навыки и компетенции в одном разделе, вы даете потенциальным работодателям обзор ваших способностей.

Другая причина для включения раздела о ключевых компетенциях — это системы отслеживания кандидатов (ATS). ATS — это тип программного обеспечения, которое может читать резюме и анализировать их содержание. Когда ATS просматривает ваше резюме, он определяет определенные ключевые слова, которые предоставил работодатель. Если он найдет эти слова где-то на вашей странице, он может переслать ваше резюме рекрутеру. В противном случае ваше резюме может не рассматриваться.

Например, если работодатель хочет нанять менеджера по маркетингу, он может захотеть, чтобы его ATS выполняла поиск по таким ключевым словам, как «SEO», «входящий» или «социальные сети».«Если вы хорошо разбираетесь в этих вещах, вам нужно, чтобы эти ключевые слова были в разделе вашей основной компетенции, чтобы ATS идентифицировал их.

Подробнее: 3 лучших формата резюме в 2019 году (с примерами)

Как развить раздел основных компетенций

Вы можете следовать этим рекомендациям, чтобы создать раздел основных компетенций для своего резюме:

Создать список ваших лучших качеств

Раздел основных компетенций обычно содержит до 10-30 квалификаций или навыков, в зависимости от вашей должности и уровня навыков.При создании этого раздела убедитесь, что вы используете те качества, которые описывают вас как лучшего кандидата на эту должность. Включите навыки, которыми вы владеете, или сертификаты, подтверждающие вашу преданность профессии. Прочтите описание вакансии и найдите все ключевые слова, которые вы можете использовать. Постарайтесь сделать каждую способность уникальной и неповторимой, чтобы продемонстрировать свой разнообразный набор навыков. Использование квалификаций, соответствующих объявлению о вакансии в этом первом разделе, может быстро заинтересовать менеджера по найму и ATS.

Будьте краткими

В разделе основных компетенций вы должны использовать одно или два слова для описания каждого навыка или квалификации, чтобы использовать меньше места. Вы можете использовать маркированный список или отделить каждый навык вертикальной линией. Может быть полезно добавить их в строку, а не в столбец, чтобы использовать как можно меньше места. Например: Навык 1 | Навык 2 | Навык 3 | Умение 4 |

Адаптируйте его для каждого приложения

Вы хотите адаптировать каждый аспект своего резюме к этой конкретной работе, а не рассылать одно и то же резюме для каждой открытой вакансии.Изменение раздела основных компетенций для каждого приложения показывает ваш интерес к должности и может увеличить ваши шансы на сдачу ATS.

Выберите макет

Хотя наиболее популярное место для добавления основных компетенций находится прямо под вашим именем и контактной информацией, вы можете включить их над целью или резюме вашего резюме или под ним. Выберите макет, который, по вашему мнению, сделает ваше резюме наиболее визуально привлекательным. Вы также можете использовать шаблон или генератор резюме в качестве руководства при создании этого раздела.

Вы также можете сгруппировать свои навыки по категориям, чтобы облегчить их чтение и помочь менеджерам по найму быстрее находить интересующие их квалификации. Например:

Технические навыки

Навыки 1
Навыки 2
Навыки 3
Навыки 4

Межличностные навыки

Навыки 1

Сертификаты:

Сертификация 1
Сертификация 2

Связанные: 10 лучших навыков для включения в резюме

Описание изображения

Формат резюме
1.Имя и контактная информация
2. Краткое изложение или цель
3. Профессиональная история
a. Название компании
б. Сроки владения
c. Описание роли и достижений
4. Образование
5. Навыки
6. Необязательно (награды и достижения, хобби и интересы)

17 основных компетенций

Вот 17 примеров типичных навыков и квалификаций, которые вы найдете в ядре раздел компетенций:

Лидерство: Показывает вашу способность собирать и возглавлять команду
Гибкость: Показывает, что вы готовы и способны адаптироваться к любой ситуации
Связь: Демонстрирует ваша способность работать с клиентами, коллегами и менеджерами
Управление временем: Показывает ваши навыки в разработке сроков и завершении проектов
Решение проблем: Демонстрирует, как вы оцениваете ситуации и находите эффективные решения
Работа в команде: Указывает, что вы хорошо работаете с другими и преуспеваете в команде e nvironment
Ответственность: Демонстрирует, что вы можете рассчитывать на выполнение порученных вам задач
Адаптивность: Показывает, что вы можете адаптироваться к новым ситуациям и продолжать работать на высоком уровне
Мотивация: Включает вашу способность сохранять мотивацию вместе с окружающими
Фокус: Показывает ваш уровень внимания к задачам
Целостность: Указывает, что вы отправляете только законченную работу, которая соответствует вашим требованиям. собственные высокие стандарты
Стремление к совершенству: Показывает, что вы тот, кто старается изо всех сил
Ориентирован на карьеру: Подтверждает, что вы нацелены на продвижение по карьерной лестнице
Амбициозность: Показывает, что ваша работа — лучшая, какой она может быть, и вы не боитесь o рисковать
Заядлый ученик: Демонстрирует ваше стремление к самосовершенствованию
Ориентировано на результат: Означает, что когда вы работаете над проектом, вы всегда стремитесь обеспечить наилучшие результаты
Совместное обучение: Подтверждает, что вам нравится работать с другими, чтобы учиться на рабочем месте.

Хотя указанные выше компетенции относятся к навыкам межличностного общения, важно также включить свой отраслевой набор навыков в раздел основных компетенций.

Другой вариант выделения ваших основных компетенций — или если у вас есть много навыков, которые нужно перечислить — это выбрать другой формат резюме, например, функциональный формат резюме. Вот функциональный формат резюме:

Описание изображения

Функциональный формат резюме
1. Имя и контактная информация
2. Резюме
3. Навыки сгруппированы по темам
4. Любой соответствующий профессиональный опыт
5. Образование

Основные компетенции примеры резюме

Примеры основных компетенций в резюме:

Повар-повар

Менеджер по маркетингу

Учитель

Агент на стойке регистрации

Skills vs.компетенции — в чем разница и почему это должно вас волновать? Viewpoint — блог совета по карьере

«Навыки» и «компетенции» — это два термина, с которыми вы будете регулярно сталкиваться при поиске следующей работы. Может показаться, что эти два слова взаимозаменяемы, но на самом деле было бы неправильно описывать «компетенцию» как простой синоним «умения».

На самом деле между этими двумя терминами существует очень реальная разница. Если вы ищете новую работу или хотите понять, как вы можете продвинуться по карьерной лестнице, важно, чтобы вы осознавали разницу между ними.Понимание различий поможет вам:

Более эффективно проверяйте описания должностей, чтобы вы могли более точно понять, какие навыки и компетенции ищет работодатель и почему
Добавьте навыки и компетенции в свое резюме так, чтобы они находили отклик у читателя
Объясните, какие у вас навыки и компетенции на собеседовании, и напрямую свяжите их с работой, на которую вы претендуете
Узнайте о пробелах в ваших навыках и о том, какие компетенции вам могут понадобиться, чтобы продвинуться по карьерной лестнице как сейчас, так и в будущем

Чем отличаются навыки и компетенции?

Навыки — это особые усвоенные способности, необходимые для хорошего выполнения заданной работы.Примеры, в зависимости от конкретной роли, варьируются от ведения счетов и кодирования до сварки или написания тендеров. Однако есть различие между твердыми и мягкими навыками. В то время как твердый навык — это технический и поддающийся количественной оценке навык, который профессионал может продемонстрировать своей конкретной квалификацией и профессиональным опытом, мягкий навык — это нетехнический навык, который в меньшей степени связан с конкретными профессиями. Таким образом, примером жесткого навыка может быть компьютерное программирование или владение иностранным языком, тогда как мягким навыком может быть управление временем или вербальное общение.
Компетенции , с другой стороны, — это знания и поведение человека, которые приводят его к успеху в работе. Таким образом, примеры компетенций включают улучшение бизнес-процессов, стратегическое планирование и решения на основе данных. Компетенции эффективно объясняют, как поведение человека приводит к желаемым результатам в его роли. Как и в случае с навыками, существуют различные типы компетенций, в том числе основные компетенции, которые требуются любому успешному сотруднику для продвижения по службе.По словам маркетолога Аджи Дэвис Исбл, «… основная компетенция — это то, что является ключевым для вас и того, как вы работаете, поэтому это то, что потенциально может выделить вас среди любого другого кандидата».

Следующая разбивка суммирует различия между навыками и компетенциями:

Как навыки и компетенции могут повлиять на ваш поиск работы?

Итак, пришло время применить то, что мы узнали о навыках и компетенциях, на каждом этапе поиска работы — и за его пределами.

Большинство описаний должностей можно в целом рассматривать как основанные на навыках или компетенциях. Они отличаются тем, что описания должностей на основе навыков обычно состоят из названия должности, обязанностей и требуемых навыков, тогда как описания должностей на основе компетенций, как правило, используют более целостный подход, также учитывая поведение, которое приведет к успеху в работе.

Если говорить более подробно, описание должности, основанное на навыках, является более «традиционным» подходом, и поэтому вы, возможно, знакомы с ним больше всего.Это описание должностных обязанностей, в котором излагаются обязанности должности с перечислением задач, которые необходимо выполнить, и навыков, необходимых для этого. В нем особое внимание уделяется квалификации и опыту кандидата, без учета его достоинств как личности.

Таким образом, в описании должности, основанной на навыках, вы можете указать, что вы предпочитаете иметь степень бакалавра в области бухгалтерского учета или финансов, как минимум трехлетний опыт работы в области бухгалтерского учета и хорошее владение Xero или Excel.

Что касается описаний должностей, основанных на компетенциях, их вышеупомянутый «целостный» подход основан на предпосылке, что прошлое поведение предсказывает будущую производительность.Такие должностные инструкции устанавливают связь между навыками, знаниями и поведением кандидата — другими словами, как они применяют свои навыки и знания, а не просто тем, какими навыками и знаниями они обладают. Таким образом, этот тип описания должности дает больше контекста, чем описание, основанное на навыках, что помогает объяснить, почему оно более распространено в сегодняшнем мире труда. Это более инклюзивный способ сообщить, что требуется кандидату для хорошего выполнения работы.

Итак, описание должности, основанное на компетенциях, может также включать потребность в аналитическом мышлении, командной работе и ориентации на клиента.В таких должностных инструкциях подчеркиваются качества работника, а также требуемые навыки и задачи, которые он возьмет на себя.

Затем вам нужно будет обновить свое резюме таким образом, чтобы показать ваши навыки и компетенции.

Однако имейте в виду, что когда вы подаете заявку на какую-либо должность, вы должны сначала внимательно изучить описание должности. Это позволит вам выбрать подходящие возможности для правдивого отражения навыков и компетенций, указанных в описании должности, с теми, которые указаны в вашем резюме.Итак, прежде всего, определите, является ли описание должности основанным на навыках или компетенциях или их комбинацией, чтобы вы могли адаптировать свое резюме к тому, что ищет читатель.

Укажите навыки и компетенции, которыми вы обладаете, которые необходимы для выполнения конкретной работы, на которую вы претендуете. Одна из идей — перечислить эти навыки рядом с вашим резюме, как описано в нашем интерактивном руководстве по резюме.

Вы также должны включить свои соответствующие навыки и компетенции в раздел опыта работы в вашем резюме — например, в случае вашей предыдущей финансовой должности, помимо ваших технических знаний могут быть важны такие компетенции, как управление конфликтами, управление изменениями и стратегическая гибкость. и межличностные навыки.Важно отметить, что не забудьте сообщить количественные результаты, которых вы смогли достичь благодаря своим компетенциям и навыкам.

Когда приходит время для собеседования, вам необходимо еще раз заявить интервьюеру о ваших соответствующих навыках и компетенциях.

Ожидайте, что вам будут задавать не только конкретные вопросы для определения ваших технических навыков и навыков межличностного общения, но и вопросы собеседования, основанные на компетенции. Ранее мы давали множество советов о том, как сформулировать такие вопросы на собеседовании и ответить на них.

Помните, что вопросы, основанные на компетенциях, предназначены для проверки определенных атрибутов. Поэтому вас могут попросить объяснить, как вы разрешали сложную рабочую ситуацию в прошлом или как раньше вы работали вместе с другими членами команды для достижения хорошего результата.

Вы также не должны забывать в своем интервью упомянуть о своем постоянном образовании — то, что становится все более важным в сегодняшнюю эпоху цифровых изменений. Насколько вы готовы овладеть, например, теми навыками и компетенциями, которыми вы еще не обладаете? Опять же, мы ранее писали о важности повышения квалификации на рабочем месте 21 ^-го-го века.

Как развивать свою карьеру, повышая свои навыки и компетенции

Как я уже упоминал ранее, понимание разницы между навыками и компетенциями важно не только в процессе поиска работы. Это понимание также может помочь вам лучше понять, какие области вам необходимо развивать и развивать для дальнейшей карьеры. Один из способов сделать это — регулярно проводить анализ пробелов в личных навыках и компетенциях.

Независимо от того, проводите ли вы этот анализ самостоятельно или при поддержке вашего менеджера, он будет включать в себя рассмотрение вакансий, к которым вы стремитесь — как сейчас, так и через 5-10 лет, — и определение того, какие навыки и компетенции вам необходимы. учиться, чтобы стать подходящим кандидатом и достичь этих целей.Главное — быть честным с самим собой — в конце концов, вы не можете надеяться на успех в будущем без самосознания и постоянного саморефлексии.

Существуют различные онлайн-инструменты, которые могут значительно помочь вам оценить ваши текущие навыки и компетенции. Ниже приведены ссылки на наиболее популярные из них:

Понимание ваших пробелов в навыках и компетенциях позволит вам активно повышать квалификацию в удобное для вас время. Вы также можете попросить уместные возможности для растяжки на работе.Что особенно важно, вы можете сделать это началом привычного цикла размышлений, приняв образ мышления непрерывного обучения.

И, если вы ищете новую работу, помните, что собеседование — отличное место с помощью умных вопросов, чтобы узнать, сможет ли ваш потенциальный работодатель поддержать вас в вашем личном развитии и повышении квалификации по-настоящему значимым образом для ты.

На разных этапах карьеры вам нужны разные навыки и компетенции

Также важно понимать, что на каждом этапе вашей карьеры разные навыки и компетенции будут важны для обеспечения вашего успеха.

Например, в начале карьеры вам следует сосредоточиться на развитии технических навыков и опыта. По мере развития вашей карьеры вы, вероятно, откажетесь от определенных повседневных задач и вместо этого переключитесь на проекты в других областях бизнеса.

На этих более поздних этапах вашей карьеры необходимо будет развить такие компетенции, как способность влиять, вести переговоры и разрабатывать стратегии. Но в то же время вам также необходимо убедиться, что вы не пренебрегаете более сложными техническими навыками, которые необходимы вам для дальнейшего процветания в своей профессии.

Никогда не упускайте из виду важность навыков и компетенций

Всегда помните, что «навыки» и «компетенции» — это не просто модные словечки, разбросанные по должностным инструкциям. Они дают нам инструменты для достижения успеха. Итак, если мы не понимаем разницы между ними, как мы можем продвигаться по карьерной лестнице как сейчас, так и в будущем?

Вы нашли этот блог интересным? Вот еще несколько блогов с советами о карьере, которые могут вам пригодиться:

Автор

Джейн Макнил присоединилась к Hays в 1987 году в качестве стажера в их головном офисе в Лондоне после получения степени магистра психологии Эдинбургского университета.Она начала свою карьеру с набора специалистов по бухгалтерскому учету и финансам, а затем провела 11 лет, нанимая старших постоянных специалистов для банковского и финансового сектора Лондона. За это время она быстро продвинулась через управленческие должности и в 1992 году была назначена директором после того, как привела лондонский городской бизнес к феноменальному восстановлению после рецессии.

Джейн переехала в Перт, Западная Австралия, в 2001 году. В течение следующего десятилетия она увеличила бизнес Hays в этом штате с группы из 15 до почти 250 сотрудников.Она также основала и управляла бизнесом Hays в области банковских и финансовых услуг.

В 2007 году она была назначена в правление Hays Australia & New Zealand. Сейчас Джейн живет в Сиднее и курирует операции Hays как в Новом Южном Уэльсе, так и в Западной Австралии. Она отвечает за 400 сотрудников, находящихся в двух штатах, разделенных пятичасовым перелетом и трехчасовой разницей во времени. В то же время, она сохраняет свой живой интерес и страсть к набору банковских и финансовых услуг, добавляя к своим обязанностям национальную ответственность за Hays Banking и Hays Insurance.

Core Competency: что это такое?

Ключевые компетенции — это определяющие возможности или преимущества, которыми может обладать бизнес, которые отличают его от конкурентов. Ключевая компетенция является основой для повышения конкурентоспособности компании и определяет репутацию бренда, рост бизнеса и маркетинговую стратегию.

Узнайте больше об основных компетенциях, их роли и преимуществах в бизнесе и в вашей личной жизни.

Каковы основные компетенции?

Ключевые компетенции — это отдельные, трудно воспроизводимые конкурентные преимущества. В бизнесе концепция основных компетенций возникла как ресурсный подход к корпоративной стратегии, предложенный К.К. Прахалад и Гэри Хэмел. В своей книге 1990 года «Основная компетенция корпорации» они описывают различные ключевые компетенции как отвечающие трем универсальным условиям:

Они предоставляют потребительские преимущества.
Конкурентам нелегко им подражать.
Их можно широко использовать для многих продуктов и рынков.

Однако такое строгое определение ключевой компетенции исключает сильные стороны малого бизнеса, поскольку большинство из них не сможет выполнить третье условие. Концепция основных компетенций также может применяться к чьим-либо личным навыкам и рабочим преимуществам. Основные личные компетенции могут включать:

Навыки решения проблем
Аналитическое мышление
Техническая компетенция
Разрешение конфликтов
Адаптивность

Как работают основные компетенции

Основная компетенция развивалась за последние 30 лет, но по-прежнему основана на использовании нескольких конкурентных преимуществ.Ключевые компетенции — это то, что мешает другим компаниям дублировать продукт или услугу, а затем превзойти конкурентов. Успешные компании, как правило, обладают более чем одной из следующих основных компетенций:

Качество
Служба поддержки клиентов
Значение
Инновации
Маркетинг
Размер и покупательная способность

Walmart и Apple — две компании, которые постоянно демонстрируют силу своих основных компетенций.Основные компетенции Walmart — это его покупательная способность и управление цепочками поставок. Размер операций Walmart позволяет им покупать продукты в больших объемах по ценам ниже, чем могут получить их конкуренты. Из-за этих низких закупочных цен они могут уступать по цене своим конкурентам и привлекать больше потребителей.

Основная сфера компетенции Apple — инновации. Они имеют долгую историю разработки уникальных и инновационных технологических продуктов, включая компьютеры Mac, iPod, iPhone, iPad, Apple TV и Apple Watch.Даже когда это не первая компания, разработавшая новый продукт, Apple часто оказывается той, кто может взять новый продукт, разработать его уникальным образом и добиться огромного коммерческого успеха.

Выпуск iPhone часто называют причиной падения продаж устройств Blackberry.

Преимущества и недостатки основных компетенций

Одним из наиболее важных преимуществ обладания ключевыми компетенциями является то, что это дает компаниям больше шансов на то, чтобы оставаться конкурентоспособными в долгосрочной перспективе.Одно дело иметь продукт или услугу, которые изначально были успешными, но если конкуренты могут легко скопировать их, вы в конечном итоге будете бороться за долю рынка и искать другие способы выделиться.

Возьмите, к примеру, моментальные истории. Snapchat был исходной платформой социальных сетей для представления 24-часовых историй об исчезновении, но Instagram легко дублировал эту концепцию, и это привело к тому, что Snapchat потерял 3 миллиона ежедневных пользователей в течение двух лет после его выпуска.

Поскольку рынки труда становятся все более конкурентными, как никогда важно выделиться среди конкурентов.При создании резюме включение раздела основных компетенций может позволить вам использовать ограниченное пространство для выделения характеристик, которые делают вас уникальными.

Работодатели также все чаще используют системы отслеживания кандидатов (ATS), сканирование которых возобновляется на предмет ключевых слов, для предварительного отбора кандидатов. Включение основных компетенций в ваше резюме может помочь программному обеспечению ATS определить ключевые слова, предоставленные работодателем, и помочь вам в процессе найма.

Проблемы могут возникнуть, когда компания неправильно назначает себе основную компетенцию, что приводит к переоценке слабых сторон или игнорированию потенциальных сильных сторон.Например, предположим, что компания считает маркетинг своей основной компетенцией, тогда как на самом деле это инновации. В этом случае он может использовать слишком много ресурсов для проведения маркетинговых кампаний и недостаточно инноваций для своих продуктов и услуг, что позволит ему оставаться конкурентоспособным в долгосрочной перспективе.

Ключевые выводы

Ключевые компетенции — это конкурентные преимущества компании.
Люди могут обладать ключевыми личными компетенциями, которые дают им преимущество на конкурентных рынках труда.
Основным компетенциям можно научиться со временем.