Конкуренция в обществе: Конкуренция в обществе

Содержание

Конкуренция в обществе

Человек живет в такой социальной среде, где ему важны не только нравственные идеи и моральные ценности, не только общественные связи, но и свое отдельное место, собственная значимость. Человек стремится представить обществу все свои способности и таланты, за которые общество, возможно, воздаст ему вознаграждение. Учитывая, что такими способностями может быть наделен еще кто-либо, личность начинает стремиться достичь мастерства в своем деле, быть первым в нем, чтобы получать максимальное вознаграждение и быть востребованным. Между людьми в таком случае начинается соперничество, борьба, которую принято называть конкуренцией. Впервые это понятие появляется в конце 18 века, и положительное значение этого определения было вызвано развитием капиталистических отношений, где конкурентная борьба есть главная движущая сила экономических отношений.

Конкуренция, в моральном отношении, может быть добросовестная и недобросовестная. Добросовестная конкуренция подразумевает наличие таких качеств, как достоинство, работоспособность, стремление человека добиваться новых результатов,  необходимости приобретать знания, шлифовать свое профессиональное мастерство. Принято считать, что в таком случае человек сознательно развивает свои способности и достигает высот общественного признания и личного внутреннего удовлетворения.

Но конкуренция в обществе может строиться на использовании недобросовестных способов, когда нарушаются общепринятые законы и попираются моральные ценности. Внутренний эгоизм человека, высокое самомнение, а также желание добиться желанной цели любыми средствами, превращают конкуренцию в борьбу с использованием нечестных и антигуманных методов. Такая конкуренция способна причинить моральные и физические страдания, а также подрывает принцип справедливости.

Конкуренция выражается не только в межличностном соперничестве, ее законы действуют на уровне общественных групп и государств. В историческом смысле, на определенном этапе, конкуренция являлась движущей силой развития общества, преимущество имели те общественные группы, которые наиболее эффективно использовали имеющиеся у них возможности.

В современном обществе конкуренция необходимое условие развития экономики и рынка услуг. На законодательном уровне принимаются документы, препятствующие появлению монополий и защищающие конкурентную борьбу. В экономике конкуренция неотделима от рынка товаров и услуг.

И все же конкуренция в обществе несет в себе деструктивный смысл, гораздо эффективнее для общества, когда люди трудятся с высокой самоотдачей на благо этого общества, получая взамен соответствующее вознаграждение.

Конкуренция — Психология человека

Конкуренция – это как игра в шахматы. Если вы проиграли, всегда можно сыграть еще один раунд. Драться необязательно.
Джек Ма

Приходя в этот мир, человек попадает в такую среду, в которой он вынужден конкурировать, то есть бороться с другими живыми существами, преимущественно своего вида, за различные ресурсы, необходимые для выживания и душевного комфорта. Это происходит из-за того, что как правило то, что нужно одному человеку, чаще всего оказываются нужным и другим людям, которые также, как и он, хотят это что-то получить. И поскольку большинство из нас всегда окружены другими людьми, то можно не сомневаться, что наши интересы с ними обязательно будут пересекаться в каких-то делах. Вот это стремление многих людей к одному и тому же, и создает почву для конкуренции, борьбы и даже вражды. И раз уж мы вынуждены друг с другом конкурировать за те или иные ценности и ресурсы, то нам надо знать и понимать, что такое конкуренция, как она проходит в различных ситуациях и какие качества необходимо в себе развивать, чтобы побеждать в любой конкурентной борьбе. Об этом мы с вами и поговорим в этой статье.

Что такое конкуренция?

Конкуренция – это борьба, соперничество, вражда, различные формы конфликта и столкновений между людьми, причиной и целью которых является получение какого-то ресурса, преимущества, выгоды. С психологической точки зрения, конкуренция – это желание и способность человека обходить, переигрывать, побеждать других людей, ради нужного ему ресурса или достижения какой-то цели. Я даже могу добавить, что конкуренция является проявлением тяги к жизни, когда человек внутренне настроен на борьбу и готов к конфликтам и столкновениям с другими людьми, ради своих интересов, а не пытается их избегать, сдавая свои позиции и отказываясь от своих амбиций.

Нередко под конкуренцией понимают соперничество между людьми, протекающее по определенным, искусственным правилам, которые накладывают некоторые ограничения на действия этих людей. Скажем, в обществе может действовать такая договоренность, закрепленная документально, согласно которой нельзя в политической борьбе нарушать конституцию страны и другие ее законы, ради победы на выборах. Или, в бизнесе, ради превосходства над конкурентом и победы над ним, нельзя, к примеру, применять к нему грубую физическую силу, похищать его, пытать, вынуждая подписать нужные документы и таким образом сдать свои позиции. Такие правила призваны держать конкурентную борьбу в цивилизованных рамках и позволяют избежать разрушительных, как для конкурирующих сторон, так и для общества в целом, действий. Например, совершенно очевидно, что всевозможные монополии не пойдут на пользу обществу, они тормозят его развитие и провоцируют социальную напряженность. Также и откровенный криминал, в значительной степени ухудшает качество жизни большинства членов общества. Поэтому, в цивилизованном обществе конкуренция, как правило и в значительной степени, проходит в рамках придуманных и хорошо продуманных правил. Да, они нередко нарушаются, но не везде, не всеми и не всегда, и уж точно не без негативных последствий для большинства их нарушивших. Так что если говорить о совершенной конкуренции, то можно сказать, что это цивилизованный вид борьбы, вражды, соперничества, при котором и конкурирующим сторонам, и обществу, не наносится слишком большой вред, в результате победы одного и поражения другого. Грубо говоря, конкуренты в цивилизованном обществе не убивают друг друга, по крайней мере, они не имеют на это законного права.

Однако совершенная конкуренция – это не только борьба по определенным, относительно гуманным правилам, не позволяющим конкурирующим сторонам задействовать все возможные методы, включая откровенный криминал, для победы над противником-конкурентом, это еще и достаточное количество участников этой борьбы. Ведь когда конкуренция возможна? Очевидно, тогда, когда имеются участвующие в ней стороны. То есть, когда есть игроки, соперники, в какой-то области, нише. Вернее даже, когда у этих сторон есть возможность бороться друг с другом, а для этого их силы должны быть более или менее равны. Чем больше сторон участвуют в конкуренции, тем она выше. А чем она выше, тем больше различных идей для победы задействуют конкурирующие стороны, делая, в том числе и очень хорошие, полезные для других людей дела. К примеру, в политике, высокая конкуренция позволяет добиться от политических деятелей более альтруистичного поведения и ответственного отношения к своим избирателям. В бизнесе благодаря конкуренции потребители получают товары и услуги высокого качества, хорошее обслуживание, умеренные цены. Ведь без этого их внимание к себе не привлечь. В личных отношениях конкуренция вынуждает людей быть менее эгоистичными по отношению к партнеру, она заставляет людей работать над своими личностными качествами, чтобы увеличивать количество своих достоинств и снижать количество недостатков. В этом смысле, конкуренция – это хороший стимул к тому, чтобы работать над собой, ради превосходства над другими.

Обратим внимание на еще один интересный момент, который дает понять, что включает в себя конкуренция. Давайте подумаем, что требуется от человека, чтобы он был, так сказать, конкурентоспособным, чтобы смог побеждать в конкурентной борьбе. Кто-то говорит, что для этого важно быть стойким, настойчивым, готовым пойти до конца и не сломаться. Для кого-то конкуренция – это прежде всего гибкость, когда человек ищет разные способы достичь своих целей, побеждая и переигрывая других людей. Есть и такие люди, кто считает, что конкуренция требует от человека решимости и смелости, даже дерзости, благодаря которой он готов пойти на что угодно, чтобы устранить тех, кто встанет у него на пути. Ну и еще есть мнение, что для успешного конкурирования с кем-либо, важно быть хорошим дипломатом и уметь заключать союзы с выгодными людьми, договариваться с теми, кто может тебе помочь одолеть твоих соперников, врагов и конкурентов. И в итоге мы можем с вами сказать, что все эти моменты, бесспорно, в конкуренции важны и они есть. При этом, как я считаю, важность какого-то из них во многом зависит от ситуации, в которой оказался человек, вынужденный с кем-то конкурировать. Потому что в одних случаях настойчивость действительно вознаграждается, а в других она мешает человеку проявить гибкость и не позволяет ему обратить внимание на другие возможности в чем-то преуспеть. Или, в одних случаях можно и нужно договариваться с теми, кто может помочь тебе справиться с конкурентом, действуя, помимо прочего, по принципу “враг моего врага – мой друг”, а в других, такой помощи просто не от кого получить и поэтому надо проявить решимость и хитрость, чтобы найти подходящую возможность устранить, переиграть, обойти соперника. Так что, что важнее в конкуренции, каждый из нас может решить, оценив именно свое положение, свою ситуацию и условия борьбы.

Подводя итог вышесказанному, хочу отметить главное – как бы мы не понимали конкуренцию, глядя на нее в различных ситуациях и под разным углом, мы всегда будем с ней сталкиваться, живя в человеческом обществе. Вопрос только в том, с кем, в чем и на каком уровне мы будем конкурировать. Где-то мы можем конкурировать вынуждено, за, скажем, положение в обществе, за существующего или искомого партнера, за возможность работать на определенной работе и так далее. Тут, как говорится, выбирать не приходится, или мы что-то делаем для того, чтобы подать себя в выгодном свете, или остаемся ни с чем. А где-то все зависит от нашего решения участвовать в какой-то деятельности, в которой вы по своему желанию будете конкурировать с кем-то за определенные ресурсы, результаты, ценности. Давайте теперь поговорим о том, как научиться конкурировать, чтобы, во-первых, не бояться никакой формы борьбы и при необходимости самому ее провоцировать, а во-вторых, добиваться в этой борьбе успеха.

Как научиться конкурировать?

Конкурировать, значит хотеть и уметь бороться за свои интересы. Эта борьба включает в себя не только стремление ослабить противника и превзойти его в ключевых для победы моментах, она также подразумевает и умение сотрудничать, договариваться, заключать выгодные союзы, наводить полезные связи, чтобы стать таким образом сильнее и получить дополнительные возможности для достижения своих целей. Поэтому, учиться конкурировать, значит настраиваться на результат, для получения которого все средства будут хороши, за исключением тех, которые могут нанести вам вред. Как настроиться на результат? Для этого человек должен привыкать к регулярному прохождению различных испытаний, особенно тех из них, которые подразумевают соперничество с другими людьми. Надо усиливать свою природную тягу к соперничеству, подобно тому, как мы усиливаем свой ум и мышцы тела, подвергая их нагрузкам.

Собственно говоря, жизнь и так состоит из борьбы и испытаний, и хотим мы того или нет, с трудностями нам придется сталкиваться постоянно, если только кто-то старательно не будет нас от них оберегать, например, чересчур заботливые родители. Но даже в этом случае, с какими-то трудностями человеку все равно придется столкнуться, которые будут проверять его на прочность. Только вот, одно дело сталкиваться с этими трудностями случайно, от случая к случаю, и совсем другое, осознанно и подготовлено на них идти. Во втором случае человек, во-первых, повышает свои шансы на успешное их преодоление, потому что заранее к ним готовится, а во-вторых, он тренирует свою психику с их помощью, повышая свою уверенность, напористость, стойкость, а значит и конкурентоспособность. При этом важно идти навстречу испытаниям, имея перед глазами примеры их преодоления, желательно реальные, не преувеличивающие и не приукрашивающие возможности человека. Ведь для развития конкурентных навыков важно верить в возможность победить в той или иной конкурентной борьбе. И если своим опытом эту веру подкрепить невозможно, потому что у вас может не быть побед в аналогичных ситуациях в прошлом, то нужно подкреплять ее чужим опытом. Если кто-то когда-то сумел победить, находясь в ситуации, в какой вы сейчас находитесь или собираетесь себя в нее поставить, значит и вы сможете. В конце концов, вы созданы из той же плоти и крови, что и они. Вера в успех, в победу, позволит вам проявить стойкость в трудные моменты, когда преимущество в борьбе будет на стороне вашего конкурента.

Следующее, что важно для развития конкурентных навыков – это вкус побед. Его нужно прочувствовать всем телом. Все начинается с маленьких успехов и достижений, которые ложатся в основу уверенности человека в себе и его дерзости, благодаря которой он не боится вызов жизни и сам готов их ей бросать. Соперничая с теми, кого вы можете победить, вы прокладываете в своем сознании путь от намерения к успешному результату. Так развивается психология победителя, необходимая для конкурентной борьбы. Такие победы, пусть они и будут несерьезными, не слишком значимыми для вас, тем не менее очень хорошо укрепляют характер и толкают к новой борьбе. Благодаря им человек видит, что через борьбу можно прийти к достойному вознаграждению, он приучает себя к тому, чтобы через сопротивление, как внешней среды, так и своих внутренних факторов, идти к успеху, к своим целям. Вкус поражений тоже важен, и любой человек его рано или поздно испытывает. Но перед тем, как этот вкус почувствовать, полезно насытиться победами.

Из вышесказанного можно сделать вывод, что для развития конкурентных качеств, человеку желательно воспитываться не в комфортных и благоприятных условиях, а в суровых, спартанских, чтобы у него и стимул был к соперничеству и конкуренции, и привычка бороться даже за минимальные блага, а не получать их как манну небесную просто так. При этом желательно иметь хорошего наставника, который поможет ему познать вкус побед и избежать ненужных поражений, до того, как его психика окрепнет и человек станет устойчивым к ударам судьбы. Это, повторю, желательные, но необязательные условия. Можно и без них обойтись, если просто развить в себе привычку постоянно с кем-нибудь в чем-нибудь соперничать, для чего, собственно, надо регулярно этим заниматься. От природы мы вроде к этому и так склонны, только подходить к этому желательно обдуманно и планомерно, чтобы развить в себе психологию победителя через маленькие победы, а не жертвы, которая постоянно терпит неудачи и всем во всем уступает. В идеале человек должен уметь выдерживать любые условия конкуренции, которые ему навязывают обстоятельства. А для этого все-таки лучше двигаться от простого к сложному, то есть от легких побед, к большим, более значимым. Самому сложно протоптать себе такой путь, потому что человек можем иметь довольно ограниченное представление о жизни, в результате чего какие-то испытания могут казаться ему неоправданно легкими, а каких-то он необоснованно может бояться и потому избегать. Наставник, кем бы он ни был, родителем или учителем, который знает о жизни больше и сам уже прошел определенный путь, на котором ему приходилось бороться и с людьми, и с обстоятельствами, в результате чего он и побеждал, и проигрывал, сможет помочь неопытному человеку найти свою дорогу в жизни, с посильными для него испытаниями.

Важный момент!

По моим наблюдениям и сформированному благодаря им мнению, в конкурентной борьбе, где бы и между кем она не происходила, хоть в дикой природе между различными живыми существами, хоть в человеческом обществе между разными людьми и группами, важно, выражаясь экономическим языком, знать о своих конкурентных преимуществах, то есть о своих относительно уникальных сильных сторонах, чтобы грамотно их использовать в борьбе с противником и конкурентом. Пусть в чем-то вы слабее других, но в чем-то обязательно будете сильны или как минимум не слабее и этим надо пользоваться. Я уверен, всегда есть варианты победить любого соперника, надо только его найти. Вот от некоторых людей я иногда слышу о том, что им чего-то не хватает для успешной или вообще хоть какой бы то ни было борьбы за различные ресурсы, ценности, цели. Кому-то здоровье не позволяет заниматься спортом, у кого-то нет нужного образования для хорошей работы, кто-то не имеет начального капитала для создания бизнеса, у кого-то непривлекательная внешность, мешающая строить отношения с противоположным полом и так далее и тому подобное. Всегда люди концентрируют свое внимание на том, чего у них нет, на своих недостатках, слабостях, проблемах, чтобы оправдать ими, как свои неудачи, так и свою пассивность. Они не считают для себя необходимым вступать в борьбу с другими людьми, потому что уверены, что изначально находятся в невыгодных условиях. А значит они не могут победить. Тогда и бороться не надо. Знакомая позиция?

Так вот, у такой позиции есть более полезная альтернатива в виде поиска и развития в себе таких качеств, которые способны повысить вашу конкурентоспособность. У любого человека есть какие-то свои сильные стороны, какие-то существующие или потенциальные преимущества, если их развивать, перед другими людьми. Поэтому надо обращать внимание на то, что вы уже хорошо умеете делать, что у вас здорово получается, в чем вы сильны и этим активом отвечать на различные вызовы, и использовать его в конкурентной борьбе. Безусловно, любые качества нуждаются в развитии. Но развивать всегда лучше то, что уже имеет какие-то задатки, природные или приобретенные. Например, человек может быть одарен чем-то от природы и это что-то, его главное конкурентное преимущество, которое имеет смысл развивать в числе первых. Или человек может иметь хороший опыт в чем-то, что можно использовать в соперничестве с другими людьми. Например, кто-то силен в финансовых вопросах, а кто-то в юридических, кто-то в психологических, а кто-то в ораторских и так далее. Разумно использовать то, в чем ты хорош и конечно же развивать эти свои сильные качества. Ведь конкурировать, это не обязательно заниматься тем же самым, чем занимается твой конкурент, это прежде всего стремление к одинаковым целям, а их можно достичь разными путями.

Конкурентная среда

Когда речь заходит о конкурентной среде, то довольно часто в качестве ее примера приводятся в некотором смысле искусственные ситуации, в которых люди вынуждены друг с другом соперничать, конкурировать, а то и враждовать. Это может быть учеба, работа, бизнес, спорт, политика, личные отношения и прочее, когда несколько человек стремятся к одному и тому же, поэтому их пути пересекаются и они начинают друг с другом бороться. Такие примеры, указывающие на определенные области человеческой деятельности, подразумевают, что существуют якобы и неконкурентные среды, где человек без всякой борьбы и соперничества может что-то получить, чего-то достичь, чем-то заниматься. Такое действительно возможно, когда вы находитесь под чьим-то покровительством и кто-то другой за вас борется с обстоятельствами и другими людьми. Либо если вы живете на необитаемом острове, где в качестве ваших потенциальных конкурентов, в борьбе за ту же пищу будут дикие животные. В действительности же человек всегда находится в конкурентной среде, если живет в обществе людей. Ему не нужно чем-то заниматься, например, бизнесом, в котором есть конкуренты, или спортом, где есть соперники, чтобы попасть в конкурентную среду, потому что мы все и так уже занимаемся тем, в чем у нас полно конкурентов – живем. Жизнь, как таковая – это сама по себе конкурентная среда.

И чего от нас требует эта среда? Понятное дело, умения приспосабливаться и желания бороться и как я еще говорю, тяги к победам, достижениям и успеху. Конкурентная жизнь – это такая жизнь, которую человек достаточно высоко ценит, потому что видит в ней смысл, чувствует ее вкус, а не просто наблюдает за ней со стороны. А вот выбирать такую жизненную позицию, которая подразумевает, что человек постоянно будет идти во всем на уступки другим людям и избегать конфронтации с ними, очень, на мой взгляд, вредно. Такая позиция делает человека слабым, плохо приспособленным к жизни, и вынуждает его терять к ней интерес. Жизнью надо жить, чтобы любить ее, а не просто наблюдать за ней. Хотя и это иногда бывает полезно. Так что постоянная борьба с кем-то или чем-то, делает человека более жизнеспособным и от того жизнерадостным. Между тем, по моим и не только моим наблюдениям, человеческий мозг всегда ищет легких путей, поэтому часто многие люди стремятся, уж если не к полному отсутствию конкурентов в какой-либо области или деятельности, то по крайней мере к их минимальному количеству, чтобы чувствовать себя относительно спокойно и комфортно, занимаясь своими делами. Как вы думаете, способствует такое избегание высокой конкуренции повышению конкурентных навыков человека? Определенно, нет. Хотя оно помогает сэкономить нервы, ибо высокая конкуренция приводит к стрессам. Но самое интересное то, что и избегая этой конкуренции, можно испытывать большой стресс, потому что то, чем не хотите заниматься вы [политика, бизнес, работа, отношения, где всегда есть место интригам и соперничеству], рано или поздно займется вами.

В большинстве случаев человек просто не может жить без борьбы, ибо она повсюду, везде надо уметь или локтями потолкаться, чтобы что-то получить или чего-то не потерять, или уметь договариваться и сговариваться, ради достижения личных и общих целей. И если человек эту борьбу не чувствует, значит она для него не так трудна, либо, как я уже сказал выше, кто-то за него борется с неблагоприятными обстоятельствами и недружелюбно настроенными людьми, а ему, что называется, подносит все готовенькое. Так, в частности, бывает в некоторых семьях, где родители оберегают своего ребенка от любых трудностей и проблем, делая все за него, в результате чего ребенок растет слабым и неприспособленным к жизни, он привыкает многое получать просто так, без всякой борьбы, из-за чего становится очень капризным и вредным. Он думает, что ему все всё должны, поэтому требует от других людей такого же к себе отношения, к какому привык со стороны родителей. К чему это приводит, думаю, объяснять не надо, ибо и многие из нас часто сталкиваются в жизни с такими людьми.

Очень часто бывает так, что жизнь давит на человека и бьет его до тех пор, пока он не начнет как-то отвечать на ее удары, проявив таким образом волю к жизни. Например, человека могут подавлять и угнетать в семье или на работе, или, скажем, та же классовая борьба никогда не останавливается на каком-то определенном уровне, никогда не находится в стабильном состоянии. Наоборот, такое противостояние людей друг другу часто доходит до точки кипения, после которой происходят какие-то перемены в обществе. Ну, например, революция. Так люди конкурируют за саму жизнь и за хорошую жизнь. Одни давят, другие защищаются, по возможности отвечают, а потом, когда борьба обостряется, происходят изменения, нередко сопровождающиеся перераспределением ресурсов. Так что, так или иначе, жизнь подталкивает человека к борьбе, которая может иметь разные формы, в том числе и такую, которую мы называем конкуренцией. Просто жить спокойной жизнью, никого не трогая и никуда не влезая и при этом надеясь на то, что и тебя никто не тронет и к тебе никто лезть не будет, практически невозможно. Везде кипят какие-нибудь страсти [в семьях, трудовых коллективах, бизнес среде, политике], всюду кто-то постоянно пытается перейти дорогу другому, другим, всегда одни люди стараются оттеснить других людей от жизненно важных ресурсов и почти каждый человек хочет быть в чем-то лучше других. Поэтому не нужно искать неконкурентных сред, не нужно избегать борьбы, думая, что это легкий путь в жизни. Бегство от опасности, проблем, трудностей, может быть тактически оправданным решением в некоторых ситуациях. Но строить на нем целую жизненную стратегию, я считаю, нецелесообразно и бессмысленно. Так и жизни не увидишь, от всего всегда прячась.

Интересное исключение

Несмотря на вышесказанное, все-таки, я считаю, есть один способ избежать прямой и откровенной конкуренции с другими людьми в стремлении к своим целям, не вредя при этом своим приспособительным навыкам и не избегая борьбы как таковой, а просто ведя ее преимущественно по своим правилам. Для этого необходимо использовать творческий подход для решения различных проблем и задач, при котором человек выбирает свой собственный, уникальный жизненный путь и преодолевает различные преграды нестандартными, насколько это возможно, способами. Конечно, это не избавляет полностью человека от конкуренции с другими людьми, он не уходит в какой-то свой собственный мир, закрываясь при этом от внешнего. Он продолжает жить в объективной реальности, только старается при этом мыслить креативно, нестандартно, инновационно, чтобы прийти к чему-то разными, в том числе и неизведанными путями, а не толкаться с другими людьми на проторенной дорожке. С такими людьми сложно конкурировать, потому что они способны принимать уникальные решения и благодаря им быть на шаг впереди остальных.

К тому же такой подход к жизни делает ее довольно интересной, ведь всегда надо искать что-то новенькое, что-то придумывать, создавать, генерировать идеи, чтобы справиться со стоящей перед тобой задачей нестандартным, но очень эффективным способом. Мозг постоянно работает, он не скучает, не впадает в уныние, не начинает скатывать к негативу, он позволяет человеку оставаться на оправданно оптимистичной волне. Я это могу подтвердить собственным опытом, ведь я тоже стараюсь быть уникальным в своих желаниях и делах, стремлюсь самостоятельно определять важные для меня ценности, цели, расставляю приоритеты нужным мне образом и решаю разные проблемы и задачи так, как я считаю правильным, а не так, как это делает большинство людей. Быть уникальным – это не самоцель для меня. И это не желание избежать конкуренции. Это просто состояние ума, на которое я настраиваюсь для того, чтобы жизнь моя была интересной и в ней не было таких дел, которых бы я не смог сделать, если бы захотел. Понимаете, в чем смысл? С кем бы и в чем вы не конкурировали, чего бы не хотели от жизни, к чему бы не стремились, если вы будете искать и придумывать разные способы решения стоящих перед вами проблем и задач, вы никогда не окажетесь в тупиковой для себя ситуации, вы всегда выкрутитесь, всегда сможете что-то придумать, чтобы во всем разобраться и что-то сделать. Иногда я этому учу своих клиентов или учеников, если они таковыми себя считают, которые хотят сформировать свой индивидуальный подход к жизни, чтобы не быть впряженными в общую для большинства людей упряжку, которая требует от них не хорошей фантазии, а большой выносливости, потому что им приходится работать не столько умно, сколько много, очень много, на износ. А быть первым в чем-то, значит быть и лучшим, и сливки при этом снимать хорошие со своих достижений. Поэтому, на мой взгляд, совершенно очевидно, что выгоднее идти по тому пути, на котором не так много людей, а ведет он при этом к тому же месту, к которому идут другие люди, но другими путями.

Могут ли у таких людей, которые стремятся быть уникальными в своих делах, появиться конкуренты? И да, и нет. С одной стороны, все, что делает один человек, теоретически может сделать и другой, ему достаточно повторить за первым. Но с другой, творческая деятельность уникальна. Нельзя в точности скопировать другого человека в некоторых делах, например, в общении, в письме, в искусстве. Вернее, сделать это можно, но это уже будет не конкуренция, а подражательство и имитация, при которой оригинал в большинстве случаев будет лучше подделки. Где-то она, эта имитация, пройдет, а где-то нет. Истинные ценители чьего-то искусства будут тянуться к оригиналу, особенно к личности, которая стоит за тем или иным творением. В этом смысле у такого творца не может быть конкурентов, во всяком случае для него самого. Люди, занимающиеся чем-то похожим, могут видеть в нем конкурента и могут называть себя его конкурентами, но для него никакой конкуренции не будет, потому что он идет своим путем, особенным, неповторимым, и он самим собой олицетворяет нечто уникальное, что невозможно скопировать в точности. Людям не нужен второй Бетховен, им достаточно и первого. Людям нужен кто-то уникальный, какой-то единичный экземпляр, которым можно восхищаться, а не тот, кто прячется в тени известных личностей и готов довольствоваться крошками от их славы за счет варварского подражания. Таким образом, все то, что можете делать только вы, благодаря своей фантазии и креативности, вся уникальность вашей личности, не подлежит конкуренции.

Отношения с конкурентами

Еще один интересный и важный момент, связанный с конкуренцией, а значит и с отношениями между людьми – это отношения с конкурентами. Они могут выстраиваться исходя не столько даже из интересов человека, группы людей, организации, сколько из их убеждений относительно таких отношений. Вот считает человек, что конкурентов надо давить, уничтожать и в соответствии с этим своим мнением пытается это делать, не рассматривая другие варианты взаимодействия с ними. Кто-то его убедил, кто-то научил его, что именно так и должно быть, что конкуренты – это враги. Я сам часто в различных источниках встречаю информацию о том, как нужно бороться с конкурентами, как их устранять, побеждать или даже уничтожать. Но почему-то очень мало говорится о том, как с ними договариваться и сотрудничать. А ведь в некоторых, а быть может и в большинстве случаев, это может оказаться намного выгоднее и проще. В своей практике мне приходилось этим заниматься, я помогал людям находить общий язык и общие интересы с их конкурентами, превращая таким образом противостояние и вражду между ними во взаимовыгодное сотрудничество. И на мой взгляд, именно к этому и следует стремиться в первую очередь, ведь при грамотном подходе к такому сотрудничеству оно может оказаться выгоднее даже полной победы над своим конкурентом. Потому что ослабление вами одного своего конкурента может привести к усилению другого, и он использует свою силу против вас. Поэтому, опять-таки, в некоторых ситуациях важно не только вместе с конкурентом извлекать выгоду из чего бы то ни было, но и лично для вас полезно держать такого конкурента для противовеса другим конкурентам. Дело это тонкое, но необходимое, помогающее преследовать свои интересы. А вражда часто приводит к совершенно ненужному ущербу для обеих и более сторон.

Установить связь и деловые отношения с конкурентами не так уж и сложно, если поставить перед собой такую цель. Достаточно задаться, хотя бы одним таким вопросом: какая форма взаимоотношений с конкурентом может оказаться выгодной и для него, и для меня? А дальше уже продумывать детали и план переговоров с другой стороной, чтобы заинтересовать ее своим предложением. Такой подход может существенно упростить жизнь человеку, людям. И насколько я знаю, умные и практичные люди именно так и поступают. Например, если говорить о бизнесе, особенно о крупном. В нем люди не грызутся друг с другом, а ищут возможности для сотрудничества и часто их находят, и используют. Потому и существуют картельные сговоры, с которыми формально борются или должны бороться определенные структуры. Только они не всегда успешно это делают, и отнюдь не из-за плохой работы. Так что силу людям дает сотрудничество и общение, а не вражда. Да, оно, сотрудничество, не всегда и не во всем уместно. В тех же отношениях с противоположным полом порой договориться с конкурентом в лице прямого соперника, соперницы, не представляется возможным. Но, с другой стороны, можно предпринять попытку сделать это, чтобы получше узнать человека, который вам противостоит. Одним словом, к отношениям с конкурентами, по моему убеждению, а я не претендую на его абсолютную истинность, лучше подходить с позиции дипломатии, нежели с позиции войны. Нельзя позволять своим чувствам и инстинктам вынуждать вас примитивно реагировать на тех, кто мешает вам получить желаемое, ибо это способно привести к открытому, затяжному и опустошительному для всех конфликту. И даже если вы выйдите из него победителем, вы можете ничего существенного от такой победы не получить. Это будет пиррова победа и она не приведет вас к серьезному успеху. Я не утверждаю, что так всегда бывает, я лишь призываю вас смотреть на отношения с конкурентами с разных позиций, а не только с позиции борьбы.

Но если все-таки с конкурентами приходится бороться и враждовать, то один из лучших способов избавиться от них – это направить их по ложному пути. Когда человек думает, что движется в правильном направлении, он прилагает массу усилий для того, чтобы свое движение ускорить и усовершенствовать. Он не мешается у вас под ногами, он идет к обрыву или тупику и думает, что переигрывает вас. А вы тем временем, без лишнего сопротивления с его стороны движетесь к своим целям. Главное, чтобы он не сомневался в том, что поступает правильно, для этого нужно имитировать борьбу с ним, демонстрируя якобы важность для вас того, к чему он стремится. Вообще, все начинается с системы ценностей человека, которую ему прививают, и необязательно с детства. Система ценностей может быть умело навязана в любом возрасте. Именно на этом уровне [уровне жизненных ценностей] закладывается база его жизненных убеждений, а значит и желаний. Ориентируясь на определенные ценности, человек может игнорировать другие важные для жизни вещи и вообще не стремиться к ним. А значит он не будет конкурентом для тех, кто к этим, другим вещам, ценностям стремится. Посмотрите, сколько в нашем обществе исключительно материально ориентированных людей, безгранично преданных своей кормящей руке, которая держит их на хорошей зарплате, как на цепи. В итоге человек конкурирует с другими людьми именно в тех делах и областях, которые определяет для него эта кормящая рука, а в другие даже не лезет. Удобно ведь, согласитесь, прикормить своего действующего или потенциального конкурента, давая ему маленькую часть пирога за не очень большие усилия с его стороны, которые идут вам на пользу, вместо того, чтобы бороться с ним и рисковать куском побольше, который он вполне будет способен оттяпать.

Так что, когда невозможно договориться с конкурентом, можно начать с ним враждовать, навязав ему при этом ложные цели, за счет своих демонстративных устремлений к якобы важным для вас целям. А когда враждовать трудно или невыгодно, надо искать сотрудничества с конкурентами, особенно с сильными, обращая их в своих союзников. Так можно, например, “дружить против кого-то”, решая общую с конкурентом проблему. Гибкость в этом вопросе определяет многое.

Итак, давайте еще раз повторим главные мысли из этой статьи. Во-первых, важно понимать, что конкуренция есть везде и во всем, просто где-то она сильнее, где-то слабее. Поэтому, чтобы чувствовать себя комфортно в этом мире, нужно с раннего детства готовиться к борьбе и соперничеству с другими людьми, закаляя таким образом свой характер и повышая свою конкурентоспособность. Избегать этого противостояния не нужно, вечно прятаться от объективного закона природы не получится. Или вы сами научитесь конкурировать с людьми, или жизнь вас этому научит, но более суровым способом, заставив вас испытывать боль и страдания от потерь и неудач. Можно пойти своим, уникальным путем, быть оригинальным в своих поступках, творчески подходить к решению разных задач, чтобы достигать своих целей разными способами. От конкуренции вас это не избавит, но позволит получить значимое конкурентное преимущество перед остальными. Ведь большинство людей в этом мире подражатели, поэтому, даже повторяя за вами, они всегда будут на шаг позади вас.

Во-вторых, крайне желательно создавать себе или своим детям такие условия, в которых необходимо бороться с трудностями и соперничать с кем-нибудь в чем-нибудь, дабы иметь и развивать мотивацию к борьбе. В тепличных условиях люди как правило вырастают слабохарактерными, неуверенными, пугливыми, потому что в них не развита способность адаптироваться к стрессовым ситуациям и преодолевать трудности. Некоторые родители стараются уберечь своих детей от всевозможных проблем и трудностей, помогают им во многом, тем самым существенно упрощая им жизнь. И хотя миллион раз уже было показано и доказано, на реальных живых примерах, что такой подход к воспитанию ребенка в корне неверный, потому что не позволяет подготовить человека к жизни, люди все равно его используют. Ну, не знаю, может мои советы в этой статье кому-то помогут пересмотреть свой взгляд на этот момент, причем не только в отношении своих детей, но и в отношении самих себя. Нам, людям, нужны трудности, проблемы, стрессы и даже боль и страдания, чтобы быть не только конкурентоспособными, но и жизнеспособными.

В-третьих, по возможности [а если такой возможности нет, ее необходимо искать], нужно иметь наставника, учителя, который будет готовить вас, [или ваших детей] к жизни, создавая вам посильные для вас трудности, которые вы будете поочередно преодолевать, двигаясь от маленьких побед к большим. Чаще всего родители берут на себя такую роль, если они грамотное и ответственные, и у них есть время заниматься своими детьми. И о себе, конечно, тоже не стоит забывать. Но само собой разумеется, что грамотный специалист в вопросе развития личности может намного эффективнее решить эту задачу, хоть взрослого человека грамотно направляя по жизни, хоть ребенка. Это как со спортивным тренером [а также менеджером], который создает специальный план для развития того или иного спортсмена, помогая ему стать успешным. Надо понимать, что нельзя сразу, без должной подготовки, бросаться в борьбу с матерыми соперниками, противниками, конкурентами, врагами, ибо такая смелость ничего кроме ущерба и разочарования не принесет. У каждого человека есть свои сильные стороны, каждый имеет свои особенности, которые позволяют ему справляться с одними трудностями и не справиться с другими. Все это надо учитывать, готовя человека к жизни, к конкуренции, к борьбе.

В-четвертых, что касается ваших конкурентов, то с ними необходимо поддерживать такие отношения, которые актуальны в каждой конкретной ситуации. Совсем необязательно видеть во всех них врагов, которых надо уничтожать. В определенных ситуациях в них можно увидеть и союзников, разумеется, временных, и партнеров и даже друзей. Сотрудничество с конкурентами в отдельных случаях может быть намного выгоднее не только борьбы с ними, но и даже полной победы на каждым из них. Не забывайте, что самое главное качество в конкуренции – это гибкость. Нельзя быть сильнее всех, но под каждого можно подстроиться.

И, пожалуй, добавлю условно пятую по счету и тоже очень важную мысль о том, как жить в этом конкурентном мире и чаще в нем побеждать. Каждый из нас, по моему глубочайшему убеждению, должен учиться не только тому, как побеждать в конкурентной борьбе, но и тому, как в ней проигрывать. Поражение в ряде случаев – это не потеря чего-то и не понесенный ущерб, а сигнал к тому, что надо в своей жизни что-то поменять, либо цель, либо способы ее достижения. Если ты упал, значит что-то ты сделал не так. Поднимись и снова попробуй это сделать, но уже по-другому, тогда может быть получится. А если не получится, то подумай, нужно ли тебе вообще это делать, или быть может стоит заняться чем-то другим?

Все люди, как я уже неоднократно писал, уникальны, у всех есть свои сильные и слабые стороны, каждый в чем-то может быть хорош, а в чем-то плох. Серьезно с кем-то конкурировать лучше всего начинать в том деле, в котором ты силен, в котором у тебя многое хорошо получается, в большинстве случаев лучше, чем у других. Это не означает, что изначально не стоит стремиться ни к чему такому, в чем ты ничего не понимаешь. Потихоньку можно осваивать любые навыки, которые тебе по силам освоить. Только надо быть реалистом и не тратить силы и время на неперспективные для тебя направления. Ну, например, неразумно пытаться стать успешным баскетболистом, имея полтора метра роста. Конечно, я не исключаю вероятности того, что из этого желания может что-то получиться, если человек будет из кожи вон лезть, лишь бы осуществить свою мечту. Но куда выше вероятность того, что такая цель окажется недостижимой. А вокруг, при этом, еще столько всего интересного и ценного, в чем человек мог бы себя проявить с самой лучшей стороны и добиться сумасшедшего успеха в разных других делах. Так что к своим поражениям и неудачам надо подходить философски, чтобы увидеть в них, как я это называю, “подсказки жизни”, благодаря которым каждый из нас может принимать мудрые решения, способные привести нас к гармонии с собой и окружающим миром, и, конечно, к многочисленным победам и успехам, а значит и к счастью. Сбивая людей с ног, жизнь вовсе не ставит перед собой цель сломать каждого из нас, просто она пытается обратить наше внимание на что-то более важное, чем то, на чем оно было сфокусировано до нашего падения. Она не хочет, чтобы человек продолжал лежать после ее удара, ей нужно, чтобы он встал и продолжил движение, но уже в другом направлении.

Вот такие у меня мысли и основанные на них выводы, касательно этой темы. Буду искренне надеяться, что эта статья поможет многим или хотя бы некоторым из вас, уважаемые читатели, лучше адаптироваться в этом мире, где одним из самых важных качеств для выживания и достижения успеха является готовность, желание и умение бороться.

Статья опубликована: 31.12.2018. Последнее обновление: 18.03.2020

Конкуренция как исключительное благо. Господствующий миф нашего времени.


Доброго времени суток, уважаемые читатели. Тема, которую я хотел бы затронуть в этом посте, сложна и неоднозначна. Наверняка у многих из вас она вызовет противоречивые чувства, кто-то будет несогласен, а кто-то согласится лишь отчасти. Все вы без сомнения умные люди, не боитесь задавать себе сложные вопросы, касающиеся устройства современного общества, его ценностей, стремлений и культурных приоритетов, поэтому я думаю тема будет вам интересна.

Итак, речь пойдёт о конкуренции. Для начала мне хотелось бы уточнить какую конкуренцию я имею ввиду. Дело в том, что многие воспринимают явление конкуренции только как экономическое противостояние между компаниями, фирмами, предприятиями за право получения наивысшей прибыли, я же хотел бы акцентировать ваше внимание на теме конкуренции между людьми в условиях современной жизни.

Конкуренция и её влияние на жизнь человека

Очень многих ещё со школы приучили к мысли, что конкуренция в обществе чуть ли ни на всех его уровнях — высшее благо и достижение цивилизации. Без конкурентной среды человек мол не способен совсем ни на что, ведь якобы только лишь ощущение соперничества заставляет людей совершенствоваться, развиваться, активно и целенаправленно добиваться выполнения поставленных задач в стремлении превзойти окружающих и занять своё «место под солнцем», обеспечив себе лучшие условия жизни за счёт победы над окружающими в конкурентной схватке.

Это исходный миф «рыночного» общества, на который не раз обращали внимание многие антропологи. Первое, что бросается в глаза — это абсурдное утверждение, что человек ничего не может при отсутствии конкуренции со стороны других. Человек способен развиваться, думать, учиться и созидать независимо от наличия или отсутствия противников, хотя соперничество безусловно оказывает влияние на человеческую деятельность, вся сложность вопроса только в том какое влияние она оказывает.

Апологеты конкуренции считают, что она всегда во благо. Например в западной социологии существует так называемая теория социал-дарвинизма. Вся её суть заключается в утверждении, что человек подобен животному. Животные борются за существование друг с другом и побеждает сильнейший. Так дескать и у людей.

Вся эта псевдонаучная основа используется для оправдания стремления отдельных человеческих особей к стяжательству и накоплению богатств при подавлении других. Но человек ведь тем и отличается от животного, что помимо инстинктов имеет развитые чувства и разум, но тем не менее любители тотальной конкуренции считают, что мир подобен арене, на которой постоянно идёт борьба за существование между людьми.

Вам наверно приходилось слышать выражение «городские джунгли» от некоторых обитателей офисов и вообще от жителей крупных городов. Это и есть типичный пример того, до чего способны довести обычных людей навязываемые теории противостояния всех со всеми в рамках рыночного общества. Человек на полном серьёзе начинает воспринимать окружающих исключительно как противников, которые мешают ему достигнуть «успеха» в жизни и которых нужно «победить». Так и образуются разного рода «победители по жизни», которые не дают никому покоя и всё время стремятся доказать своё превосходство над окружающими, причем не видят в этом ничего предрассудительного.

Это напрямую влияет на отношение знакомых и незнакомых людей друг к другу — приводит к подозрительности, раздражительности и недоверию в повседневном общении, преувеличенной потребности демонстрировать свои так называемые «достижения» — положение, высокий уровень жизни, дорогие аксессуары, автомобили, брендовую одежду, накаченные в спортклубе мускулы. Часто это деляется только с одной целью — внушить окружающим мысль о собственном превосходстве над ними.

Хочу заметить, что в самих по себе вещах нет ничего плохого — и автомобиль, и многофункциональный девайс вроде смартфона являются обычными атрибутами современной жизни, однако особо озабоченые делают из обладания этими вещами спектакль, символизирующий их победу в конкуренции над людьми, которые подобных вещей не имеют. Тоже самое может касаться положения человека, социального статуса и физического состояния.

Естественно, что далеко не все обладатели шикарных авто, дорогих планшетов и мускулов демонстрируют их окружающим лишь ради потехи собственного самолюбия и утверждения себя в качестве «победителя», не стоит обобщать и сваливать всех в одну кучу, но тем не менее подобное поведение — хвастовство и демонстрация «достижений», имеет место, в основном среди людей недалёких и глупых, но дорвавшихся до комфортной жизни и определенного статуса.

Как писал Дмитрий Соколов-Митрич в своей статье «Миф о конкуренции», человек обладающий по-настоящему развитой самооценкой и внутренней гармонией, не имеет нужды доказывать окружающим собственное превосходство, это удел людей сомневающихся в собственной ценности, именно этим и объясняется вся их возня с демонстрацией своих преимуществ перед окружающими. Умному и развитому человеку не нужно это параноидальное чувство ощущения собственного преимущества перед окружающими.

Наконец, ещё одной негативной стороной конкуренции является рост амбиций и запросов людей, поверивших в своё абсолютное право на роскошную жизнь в ущерб другим. Человек добившийся определенного статуса и достатка не останавливается, а продолжает упорно воевать с такими же как он «победителями» и уже побежденными. Он пытается забрать себе ещё больше, продолжая стремиться к мифическому «успеху», выраженному в толщине его кошелька и окружающей его роскоши. При этом наращивание богатства ради богатсва превращается в самоцель, абсолютно ничем не объяснимую. Это в общем то отдельная и очень большая тема.

Деятельность человека в условиях конкуренции

Отдельно стоит отметить влияние конкуренции на деятельность человека. В нынешнем состоянии общества люди, не имеющие любого стабильного источника дохода, позволяющего сносно жить, вынуждены работать по найму, чтобы обеспечить себя. Конкуренция часто заставляет человека упорно держаться за своё место, работать на грани нервного срыва, прилагая огромные физические усилия и подрывая собственное здоровье, хотя работа в подобном ритме отнюдь не естественная необходиость и не один человек никогда не согласился бы работать на износ, если бы не опасался, что место займут другие, вытеснив и оставив его самого без средств к существованию.

Конечно любители конкуренции заявят, что благодаря этому растет производительность труда. А ещё, дорогие мои, благодаря этому растет число психических и физических недугов у людей, которые в силу обстоятельств вынуждены работать в таком ритме. Таким образом, вот вам ещё одна негативная сторона конкуренции, ведь никто просто так не станет работать в ущерб собственному здоровью.

Главной целью деятельности людей в обществе, пронизанном конкуренцией, становится не выбор профессии и рода занятий, которые наиболее близки ему, а тех которые позволяют хорошо зарабатывать. Это подавляет ту ценность, которую потенциально мог бы представлять для общества человек, занимающйся любимым делом прежде всего ради этого дела, а не ради обогащения и заработка.

Множество великих открытий и достижений было сделано людьми лишь с опорой на энтузиазм, познание и интерес к своему роду занятий, а не на заработок. Сегодня же абсолютное большинство людей идут в те сферы деятельности, которые обещают наибольшее наполнение кармана, а не в ту область, которая реально им интересна. В таких сферах возрастает и без того огромная конкуренция между желающими «идти к успеху» и много зарабатывать, в результате получается у единиц, а основная масса не добивается ничего.

Конкуренция за качество жизни с другими неумолимо ведет человека по такому вот пути стремления к наибольшему заработку, даже в ущерб его действительным желаниям. Так талантливые ученые, художники или композиторы окончательно становятся манагерами, торговыми представителями, администраторами торговых залов. Логика их проста — зачем делать то, что не принесёт денег? Простое и примитивное мышление, убивающее всё, что в людях действительно заложено, и благодаря чему они могли бы добиться успеха.

Альтернативы конкуренции

Главной альтернативой конкуренции является кооперация. Она представляет собой совместную деятельность людей для достижения каких-либо результатов. Само собой в современном обществе представлены обе формы человеческого взаимодействия, как конкуренция, так и кооперация.

Так внутри крупных корпораций отдельное подразделение, состоящее из большого количества людей, работает на общий результат. Что было бы если бы эти люди вместо сотрудничества боролись бы друг с другом и искали себе мнимых соперников внутри своего коллектива? Едва ли бы им удалось добиться каких-либо серьёзных результатов.

А что было бы если бы тренер спортивной команды, например по футболу или хоккею не пытался развивать в своих подопечных командный дух, а внушал им, что все они не команда, а исключительно соперники за право играть в основном составе, что было бы на поле или площадке? Когда люди начинают чувствовать себя противниками, то они не могут продуктивно общаться и взаимодействовать друг с другом. Начинаются стрессы, срывы, агрессивное поведение, недоверие друг к другу и тому подобное.

Как уже говорилось, конечно современное общество держиться отнюдь не на одной конкуренции, присутствует и кооперация, и независимая деятельность. Однако ощущение тотального противостояния никогда не покидает общество, которое избрало своим приоритетом стремление к деньгам, роскоши, перманентным наслаждениям, удовольствиям и развлечениям.

За право потреблять больше и вести более качественный образ жизни постоянно идёт грызня, люди такого общества воспринимают друг друга в лучшем случае как конкурентов, в худшем почти как врагов в борьбе за блага и «красивую» жизнь.

Активная пропаганда потребительства, удовольствий и развлечений, которую ведут масс-медиа, в ущерб развитию человека приводит к падению уровня интеллектуального уровня общества в целом. Уменьшение интенсивности промывания мозгов людей массовыми телепередачами, интернет-проектами, рекламой, а ещё лучше полное прекращение навязывания псевдоценностей индустрией развлечений, способствовало бы оздоровлению общества.

Отмена стремления к стяжательству, заработку и «красивой» жизни как главного принципа человеческого существования, уменьшило бы влияние конкуренции на повседневную жизнь человека, ведь во многих случаях, как мы уже разобрали, конкуренция отнюдь не благо, а помеха нормальной человеческой жизни, продуктивному и здоровому общению между людьми.

Возвращаясь к теме поста снова зададим вопрос — является ли в наше время конкуренция на всех уровнях человеческого общества таким уж безусловным преимуществом, каковым иногда пытаются её представить? Определенно нет, люди должны больше задумываться о тех вещах, которые им упорно пытаются внушить, конкуренция далеко не абсолютное благо, она создаёт для людей массу проблем, особенно когда это явление трактуется ими в совершенно искаженном виде, как например у тех же «победителей по жизни», которые всюду видят противников.

Вариантов огромное множество, тотальная конкуренция не единственный вариант развития для человеческого общества, и тем более не стоит скатываться до того такого состояния, когда вы начинаете считать окружающих вас людей — неважно знакомых или незнакомых, противниками и конкурентами за «место под солнцем». Не забываете об этом, уважайте себя и окружающих.

Социальная конкуренция, происхождение и поэтапное развитие

Каждый из нас является индивидуальностью, часто даже яркой, как в отношении собственного мышления, так и в отношении внешности и транслируемого образа. Вместе с тем, несмотря на оригинальность, человек тесно интегрирован в социум, как в надындивидуальное объединение людей. Интеграция и межличностное взаимодействие именно того характера, в котором мы привычно и неосознанно принимаем участие, вызвано эволюционным порядком, его развитием, как способа выживания, выраженного в дифференциации ролей и разделении труда.

Дифференциация ролей вместе с другими элементами, присущими социуму, такими как, например, речь и письменность в качестве способа передачи информации, или освоение людьми огня, позволила выделить из человеческой популяции своеобразных толкачей эволюции, которых хоть и было меньше в процентном отношении, чем основной массы, но которые задавали основной вектор развития, позволивший выиграть приспособленческую гонку. Это исследователи (будущие учёные), вожди (будущие политики и полководцы), творческие личности (позволившие своими творениями повысить статус племён, городов и государств, а значит поднять уровень мотивации и торговли, соответственно, улучшив экономику объединения), специалисты (будущие ремесленники). Именно эти достижения дали начало современному социальному строю.

Вместе с тем, несмотря на огромный промежуток времени, минувший с тех пор, как первая обезьяна, снисходительно махнув на остальных волосатой лапой, спустилась с дерева в прерию (или в прибрежные воды – для сторонников акватической теории), межличностная или индивидуальная конкуренция, как залог выживания в дикой среде, никуда не делась, являясь прочно вросшей в любое человеческое общество, государство, образование или группу.

Что из себя представляет такая конкуренция в биологическом ракурсе, вполне понятно, так как на примитивном, хоть и вполне работающем, уровне, позволяет увеличить жизнеспособность потомства. Другой вопрос, как именно межличностная конкуренция влияет на структуру социального строя в целом, порождая те или иные закономерности поведения, производящие, в свою очередь, шаблоны и стереотипы мышления, восприятия и поведения.

Такое влияние недооценивается в своих масштабах и не учитывается в государственных программах и реформах, что может являться, впрочем, и вполне сознательным шагом. Но если не рассматривать аспект конкуренции на всех уровнях, то рассчитывать эффективность любых социальных программ можно лишь исключительно механистично.

Уровни межличностной конкуренции по характеру их воздействия на социум следует делить на микроуровень, и макроуровень. В этом делении я подразумеваю межличностную конкуренцию в рамках одного государства, опуская межгосударственные отношения, имеющие, в принципе, тот же самый базис, хоть и перенесённый на геополитический уровень со своими особенностями.

Социальная конкуренция на микроуровне носит бытовой характер, самый острый и от этого самый бросающийся в глаза. Начинается он ровно с того момента, когда человек попадает в первую социальную среду, к которой вынужден приспосабливаться. Это детский сад. Ребёнок, который только-только начал себя осознавать, который начал воспринимать понятие социальных связей, попадает в общество таких же детей – из практически одиночества, окружения привычных родителей, бабушек и дедушек, в общество таких же, как он, с которыми необходимо общаться. Происходит существенный и далеко не всегда качественный скачок в познании мира. При этом на ребёнка накладывается сразу две составляющих восприятия окружающей среды, которые он начинает транслировать и которые, в силу отсутствия критического мышления ребёнка, начинают оказывать влияние на развитие его личности. Первая составляющая – желание быть как все. «Хочу такую же игрушку» не только инстинктивное, первобытное желание взять то, чего у тебя нет. В окружении множества детей, таких разных изначально, ребёнок одновременно хочет прийти к своеобразному общему знаменателю – зачаток «иметь уровень не ниже» - и вместе с тем похвастаться чем-то особенным остальным, что вызовет их зависть и сразу поднимет его статус. Естественно, «общий знаменатель» от этого может повыситься и есть вероятность возникновения этакой гонки, что у кого есть из игрушек.

Второй составляющей является трансляция мнения родителей. Ребёнок дома слушает родителей и затем говорит это в детском саду (и наоборот). Например – «твоя мама некрасиво одевается». Ребёнок в таком возрасте сам по себе не способен принимать решение о взрослых в отношении одежды как красиво/некрасиво. «Мама, ты некрасиво одета» - говорит ребёнок, когда приходит домой. Мама для него всегда самая лучшая, но он услышал эти слова в детском саду, где другой ребёнок транслировал мнение своих родителей. Мы привыкли разговаривать при детях о самых разных вещах, так как считаем, что он не понимает, о чём идёт речь. Да, не понимает, но запоминает и это вполне оказывает влияние на его личность. Это к слову о том, что воспитанием называется не прямое воздействие на воспитуемого, но и косвенное, фоновое.

Попав в школу, социальная конкуренция получает дальнейшее развитие. Здесь к ребёнку приходит инстинктивное понимание понятия социального статуса и его элементов. Появляются маркеры социального статуса – дорогие девайсы, одежда. Хорошие оценки, понимание предметов, прилежность, интеллект – уже не могут конкурировать с маркерами социального статуса, т.е., с воспринимаемым уровнем социального статуса. Ребёнок плохо учится, потому что нет стимула – он в целом видит по родителям учеников, что хорошая учёба в школе не решает ничего. Он злится на родителей, потому что они за свою жизнь не приобрели высокий социальный статус, который помог бы ему «выделиться». Обязательно при этом следует и иметь в виду, что в современных фильмах «ботаники» показываются достаточно придурковатыми, бесполезными для настоящих дел людьми. Вместе с тем, массовая культура тиражирует культ денег, но не тиражирует взаимосвязь интеллекта и их наличием. Причинно-следственная связь не осознаётся, не воспринимается, замыливается сознанием, так как иметь готовый социальный маркер проще, чем добиваться его самостоятельно путём длительного обучения и специальных затрат времени. В том числе это одна из причин, почему те родители, которые могут себе это позволить, отдают детей учиться в платные школы. В них социальный разрыв тоже присутствует в той же мере, но качество обучения выше, так как оценка успеваемости носит большее влияние на оценку и самооценку социального статуса. В итоге происходит разделение, когда, несмотря на то, что в простых школах преподают бесплатно абсолютно те же самые предметы по абсолютно той же программе, что и в платных, качество учёбы лежит принципиально на разных уровнях.

В итоге школа и дальнейшее обучение в колледже и институте носят приспособленческий характер, производя окончательную социализацию учащегося, его интеграцию в современный мир. Никаких иных функций такое образование чаще всего не несёт. В плане практических и прикладных знаний качество обучения в техникуме и институте огромно… в пользу первого  - по статистике только около 20% ВУЗов имеют действительно высокий уровень обучения, соответствующий статусу, и учиться в таких заведениях престижно и перспективно. Но в обществе котируется именно высшее образование. Т.е., необходимость отучиться в ВУЗе является в обычно элементом социальной конкуренции, иначе студенту затем сложнее будет найти работу. Введение же платного высшего образования закономерно привело (и усугубит в перспективе) к росту социальной конкуренции.

В обществе также широко распространены и другие маркеры социального статуса – служба в армии (не служил – не мужик), отсидка в тюрьме (не сидел – не мужик) и тому подобное. В социуме, за исключением специфических сообществ, такие маркеры носят две цели. Первая – компенсация восприятия собственного уровня доходов с соответствующим же реальным положением статуса в обществе; второе – инструмент занижения социального статуса потенциального конкурента.

Последнее особенно важно. Приём занижения социального статуса собеседника, товарищей в группе, коллег на работе – причём в любом сообществе, используется постоянно. Демонстрация всех социальных маркеров носит в обществе массовый характер, являясь суррогатом дикой природной борьбы за выживание. Потому что социальный статус позволяет иметь лучшие условия для выживания, обеспечивая большую защищённость в любых слоях населения.

Принижение всего и вся обычно происходит подсознательно. «Посмотри, какую причёску я себе сделала! – Вау, классно, а мне кажется, вот так вот чёлку было бы лучше сделать». «Мы поднялись на пик Ленина! – Да, молодцы, с погодой вам повезло, да и с гидом удачно вышло». Человек может не только осаживать собеседника, но и одновременно объяснять для себя его успех – повезло, помогли, родственники богатые, фигура хорошая от природы – даже если это объяснение не несёт под собою реального обоснования, оно всё равно будет использоваться, так как самым часто используемым инструментом сознания в отношении самого себя является самообман. Также распространена и откровенная ложь, замалчивание, снятие акцентирования - для того, чтобы создать себе более оптимальные, как самому кажется, маркеры социального статуса.

Социальная конкуренция при создании для неё подходящих условий способна принимать широкие масштабы с выраженными острыми углами. Пример - массовые репрессии времён Сталина, когда многие попадали в исправительно-трудовые лагеря только лишь по доносам. Донос и по сей день является одним из широко применяемых анонимных инструментов социальной конкуренции, позволяя как устранить социального конкурента (следует учитывать, что зависть является одной из составляющей социальной конкуренции), так и поднять свой собственный статус путём вхождения в освободившуюся нишу.

Социальная конкуренция не зависит от класса и степени образования, она присуща всем людям. Среди интеллигенции социальная конкуренция нисколько не ниже, чем, например, среди рабочего класса, могут разниться лишь маркеры статуса, да инструменты воздействия. Религиозные же образования, хотя официальные, хоть сектантского характера, в некоторой степени позволяют смягчить социальную конкуренцию, что, в том числе, служит одним из инструментов привлечения. Сама идея равенства людей, в теории пропагандируемая церковью, хороша и служит инструментом сдерживания, но, к сожалению, нивелируется в общем, так как любая официальная церковь, если имеет устойчивое положение в государственном образовании, начинает конкурировать на макроуровне со многими институтами государства, либо с самой государственной властью. Т.е., религия способна выполнять свои функции только при условии нейтралитета, в любом же ином случае она также начинает влиять на социальную конкуренцию среди паствы. Секты, которые занимают в отношении государства нейтральную позицию, могут создавать иллюзию отсутствия социальной конкуренции и, как следствие, иметь популярность. Кроме того, секты способны манипулировать негативным отношением к ним государства, преподнося это прихожанам как особенность (своеобразное самопожертвование и едва ли не мученичество) самой паствы и этим преподнося социальный маркер. Ради такого маркера, ещё и в условиях иллюзии отсутствия социальной конкуренции (равенства), люди становятся на многое готовы ради той организации, которая им всё это даёт. И любая пропаганда любого уровня в первую очередь направлена на создание иллюзии равенства «своих» и формирование образа «чужих», которые либо явно, либо неявно занимают низшую ступень по отношению к своим.

Таким образом, социальная конкуренция всегда является и являлась одним из механизмов манипулирования массами.

Как семьи, так и индивиды, часто идут на искусственное завышение социального статуса, предпочитая пользоваться такими социальными маркерами, обеспечение которых может быть либо связано с существенными лишениями, либо даже невозможностью их обеспечить. По принципу «не хуже, чем у других», берутся большие кредиты, покупаются дорогие машины и украшения, квартиры, используются дорогие способы отдыха. Происходит искусственное завышение социального статуса. Из этого складывается губительная связь с государством уже на макроуровне, так как чем больше жителей страны использует искусственные социальные маркеры, тем более они уязвимы при неизбежных колебаниях экономики страны, а это, в свою очередь, влияет на стабильность государства в целом. В случае отсутствия компенсационных решений со стороны института власти, уровень стабильности может понизиться настолько, что государственное образование способно стать нестабильным и даже нежизнеспособным. Это иллюстрация к тому, что если в стране у каждого жителя есть машина и свой дом, это не говорит о том, что с экономикой страны всё в порядке. Система кредитования в немалой степени играет на роли социальных маркеров в обществе и являет собой палку о двух концах, по причинам упомянутым выше.

Трансляция социального статуса, хоть реального, хоть завышенного, характерна и для сети Интернет, так как Сеть является сейчас не только средством связи различных сообществ, да и вообще неотъемлемой частью современной культуры, но и предоставляет широкий инструментарий для искусственного завышения статуса. При этом в Сети используются свои собственные социальные маркеры, например те же самые лайки в социальных сетях.

Искусственное завышение социального статуса имеет обычно подсознательное начало и является эволюционной составляющей, так как чем выше человек стоит на иерархической лестнице, тем больше у него шансов на выживание. Инстинктивное понимание таких процессов заложено на генетическом уровне. Даже если создать общество с полным отсутствием социальной конкуренции, причём убрать её какими-то социальными, политическими и экономическими воздействиями, при возврате в исходное состояние социальная конкуренция вернётся. Другими словами, социальная конкуренция непосредственно связана с естественным отбором.

Межличностная конкуренция на макроуровне представляет собой как следствие самой социальной конкуренции на микроуровне, которая в большом масштабе неизбежно переносится на государственный уровень, так и механизм воздействия на общество, социум. Воздействие на население государства правительственными рычагами носит несколько причин. Одной из них является желание чёткого разделения правительства и населения, что при иллюзии равенства создаёт плодородную почву для внедрения необходимой идеологии, мнения, снижения антиправительственных настроений.

Развитые западные страны, например, характеризуются высокой степенью иллюзии равенства и отсутствия социальной конкуренции. Широко декларируемая терпимость к людям любого цвета кожи, любой сексуальной ориентации, любого положения, создают своеобразное общество, в котором значительно уменьшена социальная конкуренция на микроуровне, но имеется развитая конкуренция на макроуровне, фактически превращающая государство в кастовую систему. Это выражается в практическом отсутствии социальных лифтов, невозможности самореализации без должной социальной базы, а также отсутствии возможности действительного образования, неизбежно необходимого для попытки социального лифтинга.

Конечно, такая кастовая система представляет собой несколько иное социальное построение межличностных взаимоотношений, нежели ассоциируемая с таким понятием кастовая система Индии, но само социальное устройство от этого меняется мало.

Так как подобная система в целом позволяет влиять на стабильность государства в плане её большей устойчивости, то геополитически инстинктивное поведение РФ в сторону формирования подобного общества не является чем-то удивительным.

Кстати, как ни странно, но примером сниженного уровня социальной конкуренции на всех уровнях являлся СССР последних десятилетий. В этом случае я не беру его за идеал, а просто рассматриваю именно социальную составляющую в нашем контексте.

Одним из критериев оценки социальной конкуренции на том или ином уровне является возможность самореализации гражданина, как жителя государства. Каким бы ни был гениальным наш ребёнок, в условиях отсутствия материальной базы и социального лифта его возможность самореализации носит случайностный фактор.

Это говорит о том, что стремление создать кастовую систему, с отсутствием (или иллюзией таковой) социальной конкуренции на микроуровне, но её наличием на уровне государственном, носит характер ежеминутной выгоды, характеризующейся низким горизонтом планирования. «Толкачами» государства, теми, от кого будет зависеть выживание государственного образования, не могут служить только лишь люди из высшего эшелона власти, да наёмные специалисты. Без возможности социальных лифтов и самореализации государство может быть склонно к периодическому политическому (и даже геополитическому) переформатированию.

Роль влияния социальной конкуренции в жизни человека и государств переоценить сложно, но это только лишь один из многих факторов. Он не является главным, всего лишь одним из важных, так как служит одним из камней мощной сложной системы взаимоотношений, как межличностных, так и на уровне государственных институтов власти, неизбежно перекидываясь и на геополитические решения.

польза или вред. Экспресс-тест уровень конкурентности — Колесо жизни

Быть может, кого-то мнение автора переубедит, а кого-то заставит утвердиться в своей правоте. В спорах рождается истина, как утверждает давно затертая крылатая фраза. Но и прописные истины иногда полезно пересматривать. А что думаете о конкуренции лично вы? И ваш ли это «грех»? Но не спешите с ответом…

Конкуренция — это соперничество в чистом виде и все соперничают по разному. Одни не дают даже шанса сопернику, кто то стоит в стороне происходящего, а часть терпит поражение.

Пять «за» и пять «против» конкуренции

За последние несколько лет слово «конкуренция» плотно вошло в обиход компаний, команд, групп людей и даже семей. При этом о конкуренции есть два категорически разных мнения. Одни считают, что конкуренция полезна, ибо она:

  • служит активатором и стимулом движения вперед;
  • заставляет пользоваться своими сильными сторонами;
  • дает чувство жизненного драйва;
  • вдохновляет возможностью яркой победы над кем-то;
  • постоянно держит в рабочем напряжении.

Другие же настойчиво утверждают, что конкуренция вредна, поскольку:

  • истощает и лишает сил;
  • требует постоянного вовлечения других людей в свои задачи и отвлекает их;
  • стирает важность контроля здоровья, скорости своего движения;

  • стирает важность контроля здоровья, скорости своего движения;

  • провоцирует чувство собственной правоты, которое, в свою очередь, делает нас слепыми к нашим наилучшим возможностям.

Экспресс-тест

Определить уровень собственной конкурентности можно прямо сейчас по следующим критериям.

  • склонность к грубой речи, насмешкам, всевозможным формам речи, которые предполагает унижение людей.
  • публичное обсуждение недостатков третьего лица во время его отсутствия.
  • принятие решений из позиции «Это было несправедливо, поэтому дает мне право солгать, украсть и т.д.».
  • страх, что меня «подсидят».
  • очень большая значимость публичной похвалы и признания.

Эти пять простых признаков являются достаточно яркими маркерами, которые указывают на наличие тех или иных проявлений конкуренции.

Самый главный враг конкуренции — щедрое состояние мышления. Да, такое немодное нынче понятие «щедрость», при правильном его понимании и полном включении во все свои финансовые и жизненные ситуации, способно искоренить конкуренцию полностью. Почему? Да потому что нет никакого смысла засматриваться в чужой огород, когда видишь уникальные возможности собственного карьерного и личностного роста.

Ни для кого не секрет, что главная задача конкуренции — быть первым и получить желаемое. Есть только одна проблема. Нет белой конкуренции. Как нет и белой зависти. Есть зависть и есть конкуренция. И оба эти чувства — стопроцентно разрушающие. А посему не может возникнуть положительный результат из негативной причины. «Из маслинки не родятся апельсинки». (П. Белорусский) Конкуренция — это сорняк, который сам себя перезасевает. Единственный способ избавиться от него — вырвать с корнем. Еще раз: нет конструктивной конкуренции. Есть способность перенимать опыт, обучаться у лучших, быть гибким к изменениям и т.д.

Наиболее частой причиной конкуренции в группах людей, которые работают над одной задачей, является статус. Мы так устроены, что каждый хочет выглядеть умным, красивым, понятным, модным, успешным и т.д. В этих желаниях, в принципе, нет ничего странного. Но вопрос здесь в том, какой путь мы выбираем, начиная двигаться к своей мечте.

Ключи от щедрости

Если мы говорим о конкуренции на работе, в коллективе людей, которые идут к одной цели, то это, в принципе, кажется противоестественным. 

Читайте также:О конкуренции в семье

Если изначально вы строили бизнес для того, чтобы помогать людям решать их проблемы, то при появлении «конкурентов» будете очень рады тому, что больше людей смогут получить квалифицированную помощь согласно своим возможностям и потребностям. 

Если какой-то человек вас «подсидел» — радуйтесь выпавшему вам шансу развиваться и подняться на следующую ступень. 

Вот только возможно это только тогда, когда ваше мышление полностью свободно от конкуренции. 

А теперь осталось осознать, что ключом, который откроет вам двери в новую жизнь щедрого состояния мышления, где всем всего хватает, является ваше осознание разрушительного влияния конкуренции на всю вашу жизнь. 

Пять «если», которые помогут вам уже сегодня отказываться от стратегий конкуренции в поведении, мыслях и чувствах.

  • Если вы будете меньше сплетничать или обсуждать других людей, то в вашей жизни появится больше ситуаций, когда в нужный момент вы будете получать именно то, что хотите.
  • Если вы откажетесь от гнева, то будете ощущать себя более счастливыми.
  • Если вы станете чаще рекомендовать людей, которыми очень довольны, то обретете статус и популярность.
  • Если вы будете более признательными своим родным, коллегам, учителям, то в вашей жизни появятся люди, которые вам более всего необходимы.
  • Если вы начнете щедро делиться своими ресурсами с другими людьми, даже с конкурентами, помогая им развиваться, то очень скоро ваш бизнес или ваша мечта достигнут такого уровня реализации, о котором вы даже подумать сейчас не можете.

 

Спасибо, что помогли сделать качество статей лучше!

Конкуренция - Competition - qaz.wiki

Когда несколько сторон стремятся к цели, которую нельзя разделить

Соревнования по спорту. Одна подборка изображений, показывающих некоторые спортивные мероприятия, которые классифицируются как соревнования по легкой атлетике .

Конкуренция возникает всякий раз, когда две или более стороны стремятся к общей цели, которую нельзя разделить: когда одна выгода - это проигрыш другой (примером чего является игра с нулевой суммой ). Конкуренция включает соперничество между объектами, такими как организмы, индивиды, экономические и социальные группы и т. Д. Соперничество может выходить за рамки достижения любой исключительной цели, включая признание : (например, награды , товары, товарищи, статус, престиж), лидерство , доля на рынке , ниши и скудные ресурсы , или территория .

Конкуренция происходит в природе между живыми организмами, сосуществующими в одной среде . Животные соревнуются за запасы воды, пищи, партнеров и другие биологические ресурсы . Люди обычно соревнуются за еду и партнеров , хотя, когда эти потребности удовлетворяются, часто возникает глубокое соперничество из-за стремления к богатству , власти, престижу и славе . Конкуренция - основной принцип рыночной экономики и бизнеса, часто связанный с деловой конкуренцией, поскольку компании конкурируют по крайней мере с одной другой фирмой за ту же группу клиентов. Конкуренция внутри компании обычно стимулируется с большей целью - обеспечить более высокое качество услуг или улучшенных продуктов, которые компания может производить или разрабатывать.

Соревнование часто считается противоположностью сотрудничества , однако в реальном мире сочетание сотрудничества и конкуренции является нормой. В экономике, как утверждал философ Р. Г. Коллингвуд, «наличие этих двух противоположностей вместе необходимо для экономической системы. Стороны экономического действия сотрудничают в соревновании, как два шахматиста». Оптимальные стратегии для достижения целей изучаются в области математики, известной как теория игр .

Конкуренция изучалась в нескольких областях, включая психологию , социологию и антропологию . Социальные психологи , например, изучают природу конкуренции. Они исследуют естественные побуждения к конкуренции и их обстоятельства. Они также изучают групповую динамику , чтобы определить, как возникает конкуренция и каковы ее последствия. Между тем социологи изучают влияние конкуренции на общество в целом. Кроме того, антропологи изучают историю и предысторию конкуренции в различных культурах. Они также исследуют, как конкуренция проявлялась в различных культурных условиях в прошлом и как конкуренция развивалась с течением времени.

Биология и экология

Конкуренция внутри, между видами и между ними - одна из наиболее важных сил в биологии, особенно в области экологии .

Конкуренция между представителями вида («внутривидовая») за ресурсы, такие как пища , вода , территория и солнечный свет, может привести к увеличению встречаемости варианта вида, наиболее подходящего для выживания и воспроизводства, до его фиксации в популяции. Однако конкуренция между ресурсами также имеет сильную тенденцию к диверсификации между представителями одного и того же вида, что приводит к сосуществованию конкурентных и неконкурентных стратегий или циклов между низкой и высокой конкурентоспособностью. Третьи стороны внутри вида часто отдают предпочтение высококонкурентным стратегиям, ведущим к вымиранию вида в суровых условиях окружающей среды ( эволюционное самоубийство ).

Между видами также присутствует конкуренция («межвидовая»). Когда ресурсы ограничены, от этих ресурсов могут зависеть несколько видов. Таким образом, каждый из видов конкурирует с другими за доступ к ресурсам. В результате виды, менее приспособленные к борьбе за ресурсы, могут вымереть, если, например, они не адаптируются из- за изменения характера. Согласно теории эволюции , эта конкуренция внутри и между видами за ресурсы играет значительную роль в естественном отборе . В более коротких временных масштабах конкуренция также является одним из наиболее важных факторов, контролирующих разнообразие экологических сообществ, но в более крупных масштабах расширение и сокращение экологического пространства является гораздо более серьезным фактором, чем конкуренция. Это иллюстрируется живыми растительными сообществами, где часто наблюдается асимметричная конкуренция и конкурентное доминирование. Для животных также существует множество примеров симметричной и асимметричной конкуренции.

Потребительские соревнования - игры на удачу или мастерство

В Австралии, Новой Зеландии и Соединенном Королевстве соревнования или лото являются эквивалентом того, что в Соединенных Штатах известно как лотереи . Правильное техническое название для австралийских потребительских соревнований - лотерея для продвижения торговли или лото.

Участники лотереи, участвующей в соревнованиях или промоушенах, участвуют в розыгрыше приза или призов, поэтому многие участники участвуют в соревнованиях или соревнуются за ограниченное количество призов.

Лотерея или соревнование по содействию торговле - это лотерея с бесплатным входом для продвижения товаров или услуг, предоставляемых бизнесом. Например, вы покупаете товары или услуги, а затем получаете возможность участвовать в лотерее и, возможно, выиграть приз. Лотерею по продвижению торговли можно назвать лотереей, соревнованием, конкурсом, розыгрышем или розыгрышем призов.

Такие соревнования могут быть играми на удачу (случайная жеребьёвка) или навыками (судить по заданному вопросу или заявке), или, возможно, их комбинацией.

Людей, которым нравится участвовать в соревнованиях, называют компарами. Многие композиторы посещают ежегодные национальные конгрессы. В 2012 году более 100 участников сообщества онлайн-соревнований lottos.com.au со всей Австралии встретились на Голд-Косте, Квинсленд, чтобы обсудить соревнования.

Конкурентоспособность

Многие философы и психологи определили черту большинства живых организмов, которая может побудить конкретный организм к конкуренции. Эта черта, называемая конкурентоспособностью, рассматривается как врожденная биологическая черта, которая сосуществует вместе со стремлением к выживанию. Соревновательность или склонность к соревнованиям стала синонимом агрессивности и амбиций в английском языке . Более развитые цивилизации интегрируют агрессивность и конкурентоспособность в свои взаимодействия как способ распределения ресурсов и адаптации. Многие растения конкурируют с соседними за солнечный свет.

Этот термин также применяется к эконометрике . Здесь это сравнительная мера способности и эффективности фирмы или подсектора продавать и производить / поставлять товары и / или услуги на данном рынке. Двумя академическими кругами мысли об оценке конкурентоспособности являются парадигма структурного поведения и более современная модель Новой эмпирической промышленной организации . Прогнозирование изменений в конкурентоспособности секторов бизнеса становится неотъемлемым и явным шагом в разработке государственной политики. В капиталистических экономических системах стремление предприятий состоит в поддержании и повышении собственной конкурентоспособности.

Образование

Конкуренция - главный фактор в образовании. В глобальном масштабе национальные системы образования, стремясь выявить лучшее в следующем поколении, поощряют конкурентоспособность среди студентов посредством стипендий . В таких странах, как Англия и Сингапур, есть программы специального образования, предназначенные для студентов-специалистов, что вызывает обвинения в академической элитарности . Получив свои академические результаты, студенты, как правило, сравнивают свои оценки, чтобы увидеть, кто лучше. В тяжелых случаях принуждение к успеваемости в некоторых странах настолько велико, что может привести к стигматизации умственно отсталых учащихся или даже к самоубийству в результате провала экзаменов; Ярким примером является Япония (см. Образование в Японии ). Это привело к критической переоценке экзаменов педагогами в целом. Критики конкуренции как мотивирующего фактора в системах образования, такие как Алфи Кон , утверждают, что конкуренция на самом деле оказывает чистое негативное влияние на уровень успеваемости учащихся и что она «превращает всех нас в проигравших» (Kohn 1986). Экономист Ричард Лейард прокомментировал вредные последствия, заявив, что «люди чувствуют, что находятся под сильным давлением. Они считают, что их главная цель в жизни - добиться большего успеха, чем другие люди. Именно этому учат молодых людей. школа каждый день. И это не очень хорошая основа для общества ».

Однако другие исследования, такие как Тесты творческого мышления Торранса, показывают, что влияние конкуренции на учащихся зависит от уровня свободы воли каждого человека . Студенты с высоким уровнем свободы воли преуспевают в конкуренции, имеют самомотивацию и готовы пойти на риск неудачи. По сравнению со своими сверстниками, у которых невысокая агентура, эти студенты более склонны быть гибкими, адаптируемыми и творческими во взрослом возрасте.

Экономика

Merriam-Webster дает одно определение конкуренции (относящейся к бизнесу ) как «[...] соперничество: например, [...] усилия двух или более сторон, действующих независимо друг от друга для обеспечения безопасности бизнеса третьей стороны, предлагая самые выгодные условия ». Адам Смит в своей книге «Богатство народов» 1776 года и более поздние экономисты описали конкуренцию в целом как распределение производственных ресурсов по наиболее ценным направлениям и поощрение эффективности . Более поздняя микроэкономическая теория разграничила совершенную конкуренцию и несовершенную конкуренцию , заключив, что нет системы распределения ресурсов более эффективной, чем совершенная конкуренция . Согласно теории, конкуренция заставляет коммерческие фирмы разрабатывать новые продукты, услуги и технологии, которые дадут потребителям более широкий выбор и лучшие продукты. Более широкий выбор обычно приводит к более низким ценам на продукты по сравнению с тем, какой была бы цена, если бы не было конкуренции ( монополия ) или небольшая конкуренция ( олигополия ).

Однако конкуренция также может привести к потере (дублированию) усилий и увеличению затрат (и цен) в некоторых обстоятельствах. Например, острая конкуренция за небольшое количество руководящих должностей в музыке и кино заставляет многих начинающих музыкантов и актеров вкладывать значительные средства в обучение, которые не окупаются, потому что только часть из них становится успешной. Критики также утверждали, что конкуренция может дестабилизировать, особенно конкуренция между некоторыми финансовыми учреждениями.

Эксперты также подвергли сомнению конструктивность конкуренции в прибыльности. Утверждалось, что цели, ориентированные на конкуренцию, контрпродуктивны для увеличения доходов и прибыльности, поскольку они ограничивают варианты стратегий для фирм, а также их способность предлагать новаторские ответы на изменения на рынке. Кроме того, сильное желание победить конкурирующие фирмы с помощью конкурентоспособных цен может вызвать ценовые войны .

Еще одно различие, проявляющееся в экономической теории, заключается в различии между конкуренцией как конечным состоянием - как в случае как совершенной, так и несовершенной конкуренции - и конкуренцией как процессом. Этот процесс обычно рассматривается как процесс. Это процесс соперничества между фирмами (или потребителями), усиливающий избирательное давление с целью улучшения. Можно повторить это как процесс открытия.

Были классифицированы три уровня конечной экономической конкуренции:

  • Самая узкая форма - это прямая конкуренция (также называемая «конкуренция категорий» или «конкуренция брендов»), когда продукты, выполняющие одну и ту же функцию, конкурируют друг с другом. Например, одна марка пикапов конкурирует с несколькими другими марками пикапов. Иногда две компании являются соперниками, и одна добавляет новые продукты в свою линейку, что приводит к тому, что другая компания распространяет те же самые новые вещи, и таким образом они конкурируют.
  • Следующая форма - это замещающая или косвенная конкуренция , когда конкурируют продукты, которые являются близкими заменителями друг друга. Например, сливочное масло конкурирует с маргарином, майонезом и другими различными соусами и спредами.
  • Самая широкая форма конкуренции обычно называется бюджетной конкуренцией . В эту категорию входит все, на что потребитель может захотеть потратить имеющиеся у него деньги . Например, семья, у которой есть 20 000 долларов, может решить потратить их на множество различных предметов, которые можно рассматривать как конкурирующие друг с другом за семейные расходы. Эту форму соревнования также иногда называют соревнованием «доли кошелька».

Кроме того, компании конкурируют за финансирование на рынках капитала (долевого или долгового), чтобы получить необходимые денежные средства для своей деятельности. Инвесторы обычно рассматривают альтернативные инвестиционные возможности с учетом своего профиля риска, а не только смотрят на компании, просто конкурирующие по продукту ( прямые конкуренты ). Расширение инвестиционной вселенной за счет включения косвенных конкурентов ведет к появлению более широкой области сопоставимых, косвенно конкурирующих компаний.

Конкуренция не обязательно должна быть между компаниями. Например, деловые писатели иногда ссылаются на внутреннюю конкуренцию . Это конкуренция внутри компаний. Идея была впервые представлена Альфредом Слоаном в General Motors в 1920-х годах. Слоан намеренно создал области пересечения между подразделениями компании, чтобы каждое подразделение могло конкурировать с другими подразделениями. Например, подразделение Chevrolet будет конкурировать с подразделением Pontiac за некоторые сегменты рынка . Конкурирующие бренды одной и той же компании позволяли проектировать детали одному подразделению и совместно использовать несколько подразделений, например детали, разработанные Chevrolet, также использовались Pontiac. В 1931 году компания Procter & Gamble инициировала целенаправленную систему внутреннего соперничества между брендами. Компания была организована вокруг разных брендов , для каждого бренда были выделены ресурсы, в том числе специальная группа сотрудников, готовых продвигать этот бренд. На каждого бренд-менеджера возлагалась ответственность за успех или неудачу бренда и выплачивалась соответствующая компенсация.

Большинство предприятий также поощряют конкуренцию между отдельными сотрудниками. Примером может служить соревнование торговых представителей. Торговый представитель с наибольшим объемом продаж (или лучшим улучшением продаж) в течение определенного периода времени получит выгоду от работодателя. Это также известно как внутрибрендовая конкуренция .

Шалев и Асбьорнсен обнаружили, что успех (т.е. экономия в результате) обратных аукционов наиболее тесно коррелирует с конкуренцией. В литературе широко подтверждается важность конкуренции как основного фактора успеха обратных аукционов. Их выводы, похоже, подтверждают этот аргумент, поскольку конкуренция сильно коррелировала с успехом обратного аукциона, а также с количеством участников торгов.

Деловая и экономическая конкуренция в большинстве стран часто ограничена или ограничена. На конкуренцию часто накладываются правовые ограничения. Например, конкуренция может быть законодательно запрещена, как в случае государственной монополии или монополии, предоставленной государством . Правительства могут устанавливать тарифы , субсидии или другие протекционистские меры для предотвращения или снижения конкуренции. В зависимости от соответствующей экономической политики, чистая конкуренция является в большей или меньшей степени регулируется конкурентной политики и законодательства в области конкуренции . Другим компонентом этой деятельности является процесс обнаружения , когда более высокие государственные нормы обычно приводят к запуску менее конкурентоспособных предприятий.

Николас Груэн сослался на «Заблуждение о конкуренции», в котором конкуренция однозначно считается хорошей, даже если это соревнование просачивается в правила игры. Он утверждает, что это стимулирует финансиализацию (приблизительное удвоение доли экономических ресурсов, выделяемых на финансы и на «нормотворчество и администрирование» таких профессий, как право, бухгалтерский учет и аудит.

Межгосударственный

Конкуренцию между странами довольно сложно обнаружить, но она вполне очевидна в мировой экономике . Страны соревнуются в обеспечении наилучшей деловой среды для транснациональных корпораций . О такой конкуренции свидетельствует политика, проводимая этими странами для обучения будущих кадров. Например, страны Восточной Азии, такие как Сингапур, Япония и Южная Корея, как правило, делают упор на образование, выделяя значительную часть бюджета на этот сектор и реализуя такие программы, как образование для одаренных людей .

Закон

Закон о конкуренции , известный в США как антимонопольное законодательство, выполняет три основные функции:

  • Во-первых, он запрещает соглашения, направленные на ограничение свободной торговли между хозяйствующими субъектами и их клиентами. Например, картель спортивных магазинов, которые вместе устанавливают цены на футбольные майки выше обычных, является незаконным.
  • Во-вторых, закон о конкуренции может запретить существование или оскорбительное поведение фирмы, доминирующей на рынке. Одним из примеров может быть компания-разработчик программного обеспечения, которая благодаря своей монополии на компьютерные платформы заставляет потребителей использовать свой медиаплеер.
  • В-третьих, для сохранения конкурентных рынков закон регулирует слияния и поглощения очень крупных корпораций. Антимонопольные органы могут, например, потребовать, чтобы крупная упаковочная компания выдавала конкурентам лицензии на пластиковые бутылки, прежде чем поглощать крупного производителя ПЭТ .

Во всех трех случаях закон о конкуренции направлен на защиту благосостояния потребителей , гарантируя, что каждый бизнес должен конкурировать за свою долю в рыночной экономике .

В последние десятилетия закон о конкуренции также продавался как хорошее лекарство для предоставления более качественных государственных услуг , которые традиционно финансировались налогоплательщиками и управлялись демократически подотчетными правительствами . Таким образом, закон о конкуренции тесно связан с законом о дерегулировании доступа к рынкам, предоставлении государственной помощи и субсидий, приватизации государственных активов и использовании независимых отраслевых регуляторов, таких как британский орган по надзору за телекоммуникациями Ofcom . За практикой стоит теория, в которой на протяжении последних пятидесяти лет доминировала неоклассическая экономика . Рынки считаются наиболее эффективным методом распределения ресурсов, хотя иногда они терпят неудачу , и регулирование становится необходимым для защиты идеальной рыночной модели. За теорией стоит история, уходящая корнями далеко за пределы Римской империи . Деловая практика рыночных торговцев, гильдий и правительств всегда подвергалась тщательной проверке, а иногда и суровым санкциям. С двадцатого века законодательство о конкуренции стало глобальным. Двумя крупнейшими, наиболее организованными и влиятельными системами регулирования конкуренции являются антимонопольное законодательство США и закон о конкуренции Европейского сообщества . Соответствующие национальные / международные органы, Министерство юстиции США (DOJ) и Федеральная торговая комиссия (FTC) в Соединенных Штатах, а также Генеральный директорат по конкуренции Европейской комиссии (DGCOMP) сформировали международные сети поддержки и правоприменения. Значение закона о конкуренции растет с каждым днем, что требует его тщательного изучения.

Теория игры

Теория игр - это «изучение математических моделей конфликта и сотрудничества между разумными и рациональными лицами, принимающими решения». Теория игр в основном используется в экономике , политологии и психологии , а также в логике , информатике , биологии и покере . Первоначально он в основном касался игр с нулевой суммой , в которых выигрыш одного человека приводит к потерям для других участников.

Теория игр - основной метод, используемый в математической экономике и бизнесе для моделирования конкурирующего поведения взаимодействующих агентов . Приложения включают в себя широкий спектр экономических явлений и подходов, таких как аукционы , переговоры , ценообразование слияний и поглощений , справедливое разделение , дуополии , олигополии , формирование социальных сетей , вычислительная экономика на основе агентов , общее равновесие , проектирование механизмов и системы голосования ; и в таких широких областях, как экспериментальная экономика , поведенческая экономика , информационная экономика , промышленная организация и политическая экономия .

Это исследование обычно фокусируется на конкретных наборах стратегий, известных как «концепции решения» или «равновесия» . Распространено предположение, что игроки действуют рационально. В некооперативных играх наиболее известным из них является равновесие по Нэшу . Набор стратегий является равновесием по Нэшу, если каждая из них представляет собой лучший ответ на другие стратегии. Если все игроки используют стратегии в равновесии по Нэшу, у них нет одностороннего стимула к отклонению, поскольку их стратегия - лучшее, что они могут сделать с учетом того, что делают другие.

Литература

Литературные конкурсы, такие как конкурсы, спонсируемые литературными журналами , издательствами и театрами, все чаще становятся средством получения признания для начинающих писателей. Среди наград за художественную литературу - премии Missouri Review , Boston Review , Indiana Review , North American Review и Southwest Review . Премия Олби , спонсируемая Йельским драматическим сериалом, является одной из самых престижных наград в области драматургии.

Философия

В исследовании Маргарет Хеффернан « Большая премия» исследуются опасности и недостатки конкуренции в (например) биологии, семье, спорте, образовании, торговле и Советском Союзе.

Маркса

Карл Маркс настаивал на том, что «капиталистическая система способствует конкуренции и эгоизму всех своих членов и полностью подрывает все подлинные формы сообщества». Он способствует «атмосфере конкурентного эгоизма и индивидуализма» с конкуренцией за рабочие места и конкуренцией между сотрудниками; Маркс сказал, что конкуренция между рабочими превышает ту, которую демонстрируют владельцы компаний. Он также отмечает, что конкуренция отделяет людей друг от друга, и, хотя концентрация работников и развитие лучшего общения смягчают это, они не являются решением.

Фрейд

Зигмунд Фрейд объяснил конкуренцию основной дилеммой, в которой оказались все младенцы. Младенец соревнуется с другими членами семьи за внимание и привязанность родителя противоположного пола или основного родителя, обеспечивающего уход. В это время у мальчика развивается глубокий страх, что отец (главный соперник сына) накажет его за это чувство желания к матери, кастрируя его. У девочек развивается зависть к пенису ко всем мужчинам. Зависть девушки коренится в биологическом факте, что без пениса она не может сексуально обладать матерью, как того требует инфантильная идентификация, в результате девушка перенаправляет свое желание сексуального союза на отца в конкурентном соперничестве со своей матерью. Это созвездие чувств известно как Эдипов комплекс (в честь персонажа греческой мифологии, который случайно убил своего отца и женился на его матери). Это связано с фаллической стадией детского развития, когда интенсивные первичные эмоции конкурентного соперничества (обычно) с родителями того же пола свирепствуют и создают кризис, который необходимо успешно преодолеть для продолжения здорового психологического развития. Нерешенные проблемы конкурентоспособности Эдипова комплекса могут привести к пожизненным неврозам, проявляющимся по-разному, связанным с чрезмерно детерминированным отношением к конкуренции.

Махатма Ганди

Ганди говорит об эгоистическом соревновании. Для него такие качества, превозносимые и / или необузданные, могут привести к насилию, конфликтам, разногласиям и деструктивности. Для Ганди конкуренция исходит от эго, и поэтому общество должно основываться на взаимной любви, сотрудничестве и самопожертвовании ради благополучия человечества. В обществе, которого желает Ганди, каждый человек будет сотрудничать и служить на благо других, и люди будут разделять радости, печали и достижения друг друга как норму социальной жизни. По его мнению, в ненасильственном обществе конкуренции нет места, и это должно быть реализовано, когда больше людей сделают личный выбор, чтобы иметь меньше склонностей к эгоизму и эгоизму.

Политика

Конкуренция также присутствует в политике . В демократиях , выборы является конкурс на выборную должность. Другими словами, два или более кандидата борются и конкурируют друг с другом за власть. Победитель получает место на выборной должности на заранее определенный период времени, в конце которого обычно проводятся другие выборы для определения следующего обладателя должности.

Кроме того, внутри правительства неизбежна конкуренция. Поскольку назначается несколько должностей, потенциальные кандидаты соревнуются с другими за получение данной должности. Департаменты также могут конкурировать за ограниченное количество ресурсов, например, за финансирование . Наконец, там, где есть партийные системы , избранные лидеры разных партий в конечном итоге будут соревноваться с другими партиями за законы , финансирование и власть .

Наконец, конкуренция существует и между правительствами . Каждая страна или народность борется за мировое господство, власть или военную мощь. Например, Соединенные Штаты соревновались с Советским Союзом в « холодной войне» за мировую власть, и эти двое также боролись за различные типы правительства (в этих случаях представительная демократия и коммунизм ). Результат этого типа конкуренции часто приводит к напряженности во всем мире, а иногда может перерасти в войну .

Спортивный

В то время как некоторые виды спорта и игры (например, рыбалка или походы ) рассматривались в основном как развлекательные, большинство видов спорта считаются соревновательными. В большинстве случаев соревнования проводятся между двумя или более людьми (иногда с использованием лошадей или автомобилей ). Например, в игре в баскетбол две команды соревнуются друг с другом, чтобы определить, кто наберет больше очков. Когда для команды-победителя нет установленной награды, многие игроки испытывают чувство гордости . Кроме того, могут быть предоставлены внешние награды. Спортсмены, помимо соревнований с другими людьми, также соревнуются с природой в таких видах спорта, как каякинг или альпинизм , цель которых - добраться до пункта назначения, а этому процессу препятствуют только естественные препятствия. Регулярно планируемое (например, ежегодное) соревнование, предназначенное для определения «лучшего» участника этого цикла, называется чемпионатом .

Соревновательные виды спорта регулируются кодифицированными правилами, согласованными участниками. Нарушение этих правил считается недобросовестной конкуренцией . Таким образом, спорт - это искусственная (а не естественная) конкуренция; например, борьба за контроль над мячом или защита территории на игровом поле не являются врожденным биологическим фактором для человека. Спортсмены, занимающиеся такими видами спорта, как гимнастика и соревновательные прыжки в воду, соревнуются друг с другом, чтобы максимально приблизиться к концептуальному идеалу безупречного выступления, который включает измеримые критерии и стандарты, которые назначенные судьи переводят в числовые рейтинги и оценки.

Спортивные соревнования обычно делятся на три категории: индивидуальные виды спорта, такие как стрельба из лука ; двойные виды спорта, такие как парный теннис , и командные спортивные соревнования, такие как крикет или футбол . Хотя большинство спортивных соревнований носят развлекательный характер, в мире существует несколько крупных и второстепенных профессиональных спортивных лиг. На Олимпийских играх , проводимых раз в четыре года, как правило , рассматривается в качестве международного башенке спортивных соревнований.

Сделка

Конкуренция также присутствует в торговле . Как для стран, так и для компаний важно понимать динамику торговли, чтобы эффективно продавать свои товары и услуги на международных рынках. Торговый баланс можно считать грубым, но широко используемым показателем международной конкурентоспособности на разных уровнях: страны , отрасли или даже фирмы . Данные исследований указывают на то, что компании-экспортеры имеют более высокий уровень выживаемости и достигают большего роста занятости по сравнению с неэкспортерами.

Использование простой концепции для измерения высот, на которые могут подняться фирмы, может помочь улучшить выполнение стратегий. Международную конкурентоспособность можно измерить по нескольким критериям, но немногие из них являются столь же гибкими и универсальными для применения на разных уровнях, как Индекс торговой конкурентоспособности (TCI).

Гиперконкурентоспособность

Тенденция к экстремальной нездоровой конкуренции получила название гиперконкурентоспособности . Эта концепция возникла из теорий Карен Хорни о неврозах ; в частности, очень агрессивный тип личности, который характеризуется как «движущийся против людей». По ее мнению, некоторым людям необходимо соревноваться и побеждать любой ценой как средство поддержания собственного достоинства . Эти люди могут превратить любую деятельность в соревнование и будут чувствовать угрозу, если проиграют. Исследователи обнаружили, что мужчины и женщины, которые имеют высокие баллы по признаку гиперконкурентоспособности, более нарциссичны и менее психологически здоровы, чем те, кто имеет низкие показатели по этому признаку. Гиперконкурентные люди обычно считают, что « победа так важна, это единственное, что имеет значение ».

Последствия

Конкуренция может иметь как положительные, так и отрицательные последствия. Многие биологи-эволюционисты рассматривают межвидовую и внутривидовую конкуренцию как движущую силу адаптации и, в конечном итоге, эволюции . Однако некоторые биологи не согласны с этим, называя конкуренцию движущей силой только в небольшом масштабе и ссылаясь на более крупные движущие силы эволюции как на абиотические факторы (называемые «местом для передвижения»). Ричард Докинз предпочитает рассматривать эволюцию в терминах конкуренции между отдельными генами, которые «имеют в виду» благополучие организма только постольку, поскольку это благополучие способствует их собственному эгоистическому стремлению к репликации (так называемому «эгоистичному гену»).

Некоторые социальные дарвинисты утверждают, что конкуренция также служит механизмом для определения группы, которая лучше всего подходит; политически, экономически и экологически. Положительно, соревнование может служить формой отдыха или вызова, при условии, что оно не враждебно. С другой стороны, конкуренция может нанести ущерб и убытки вовлеченным организмам, а также истощить ценные ресурсы и энергию. Среди человеческих видов конкуренция может быть дорогостоящей на многих уровнях, не только с точки зрения жизней, потерянных в результате войны, физических травм и психологи

Конкуренция и сотрудничество в наших социальных мирах

Водники Чесапикского залива задают ограничения на вылов крабов

В 2001 году промысел крабов в Чесапикском заливе был на грани краха. В результате официальные лица из штатов Мэриленд и Вирджиния ввели новые правила в отношении перелова. Ограничения ограничили рыбалку всего 8 часами в день и закончили сезон крабов на месяц раньше, чем раньше. Целью новых правил было сокращение вылова крабов на 15%, что, в свою очередь, было попыткой сохранить отрасль с доходом в 150 миллионов долларов в год.

Но многие краболовы не согласились с тем, что их промысел был причиной этого обрушения. Они чувствовали, что плохое качество воды убило подводную морскую траву, которая стала естественным укрытием для мелких крабов, сделав их уязвимыми для хищных рыб. Рыбак Эдди Эванс считает, что решением для восстановления популяции крабов было выдать больше лицензий на ловлю рыбы.

«У нас в заливе миллионы и миллионы рыб, - сказал Эванс. «Если бы мы могли поймать больше рыбы, это могло бы помочь популяциям крабов.”

Однако из-за того, что количество гнедых крабов сокращалось быстрыми темпами, правительственные чиновники и организации по охране природы заявили о необходимости принятия превентивных мер. Агентство по охране окружающей среды США подтвердило чрезмерную вылову запасов крабов и сочло, что для изменений есть определенное оправдание. Билл Голдсборо, ученый-рыболов из Фонда Чесапикского залива, поддерживает ограничение вылова крабов.

«Я бы искренне сказал, что предпринимаемые здесь попытки являются комплексными усилиями, охватывающими весь залив, в ходе которых в течение более двух лет использовалась самая лучшая научная информация в попытке улучшить промысел», - сказал он.

Но многие водники чувствовали, что их собственные нужды игнорируются. По их словам, новые правила, несомненно, нанесут ущерб средствам к существованию многих краболов.

«Крэбберы будут ранены, и многие из них упадут на обочину», - сказал Ларри Симнс, президент Ассоциации водников Мэриленда.

Водопроводчик Роланд Брэдшоу на острове Смит, небольшом рыбацком поселении, полностью зависящем от вылова синих крабов, говорит, что местные доходы могут упасть на 25 процентов в результате новых правил.

«Это наша жизнь, это моя жизнь. Вы, вероятно, можете потерять лодку или дом - что угодно, - сказал Брэдшоу. «Они преследуют нас. Для водников это все ».

Одной из наиболее важных тем этой книги была степень, в которой два человеческих мотива - озабоченность собой и забота о других - определяют наше повседневное поведение. Мы видели, что, хотя эти две основополагающие цели во многих отношениях прямо противоположны друг другу, они, тем не менее, работают вместе для достижения успешных человеческих результатов.Особенно важен тот факт, что мы не можем защитить и улучшить себя и тех, о ком мы заботимся, без помощи окружающих нас людей. Мы не можем жить одни - мы должны сотрудничать, работать, доверять и даже оказывать помощь другим людям, чтобы выжить. Мотив заботы о себе часто побуждает нас не делать этого, потому что иногда за это приходится платить самому себе. И все же, в конце концов, мы должны создать соответствующий баланс между собой и другими.

В этой главе мы еще раз вернемся к этой основной теме, рассмотрев роль заботы о себе и других в социальных отношениях между людьми и социальными группами, к которым они принадлежат, а также между самими социальными группами.Мы увидим, возможно, в большей степени, чем когда-либо прежде, насколько важны наши отношения с другими людьми и насколько осторожными мы должны быть, чтобы развивать и использовать эти связи. Самое главное, мы снова увидим, что помощь другим помогает нам помогать и самим себе.

Кроме того, в этой главе мы исследуем самый широкий уровень анализа, который мы до сих пор рассматривали, уделяя особое внимание культурному и социальному уровню анализа. Поступая таким образом, мы рассмотрим, как цели заботы о себе и других применимы даже к большим группам людей, таким как нации, общества и культуры, и повлияем на то, как эти большие группы взаимодействуют друг с другом.

В целом, мы можем сказать, что когда отдельные лица или группы взаимодействуют, они могут занимать кооперативных или конкурентных позиций (De Dreu, 2010; Komorita & Parks, 1994). Когда мы сотрудничаем, вовлеченные стороны действуют таким образом, который, по их мнению, принесет пользу как им самим, так и другим. Сотрудничество Поведение, которое возникает, когда мы доверяем людям или группам, с которыми взаимодействуем, и когда мы ожидаем получить прибыль от взаимодействия с ними. это поведение, которое происходит , когда мы доверяем людям или группам, с которыми мы взаимодействуем, и готовы общаться и делиться с другими, ожидая получения прибыли за счет увеличения выгод, которые могут быть предоставлены посредством совместного поведения.С другой стороны, когда мы участвуем в соревновании, это попытки каждой стороны получить как можно больше ограниченных вознаграждений и уменьшить вероятность успеха для других сторон. мы пытаемся получить как можно больше ограниченных вознаграждений для себя, и в то же время мы можем работать над уменьшением вероятности успеха для других сторон . Хотя конкуренция не всегда вредна, в некоторых случаях одна или несколько сторон могут считать, что их интересы не были должным образом удовлетворены, и могут приписать причину такого исхода другой стороне (Miller, 2001).В этих случаях предполагаемого неравенства или несправедливости конкуренция может привести к конфликту. Ситуация, в которой вовлеченные стороны считают, что выгоды, полученные другими, уменьшают их собственные шансы на получение вознаграждения и, таким образом, желания сторон несовместимы., in которые вовлеченные стороны прибегают к насилию и вражде (De Dreu, 2010).

Хотя конкуренция - это нормально и всегда будет частью человеческого существования, сотрудничество и обмен - тоже. Хотя, как правило, они могут заботиться о своих собственных интересах, люди понимают, что всегда делать эгоистичный выбор сопряжено как с издержками, так и с пользой (Kelley & Thibaut, 1978).Хотя мы могли бы предпочесть использовать столько бензина, сколько захотим, или купить пару новых mp3 вместо того, чтобы вносить вклад в местный продовольственный банк, в то же время мы понимаем, что это может иметь негативные последствия для группы в целом. У людей одновременно цели сотрудничества и конкуренции, и человек должен согласовывать эти цели, делая выбор (De Dreu, 2010; Schelling, 1960/1980).

Мы также увидим, что люди, как представители культур и обществ, усваивают социальные нормы, которые способствуют заботе о других, в форме морали и норм социальной справедливости , и что эти нормы определяют поведение, которое позволяет группам эффективно функционировать и выжить (Haidt & Kesebir, 2010).Как люди, мы хотим поступать правильно, включая принятие, сотрудничество и работу с другими. И мы сделаем это, когда сможем. Однако, как и во многих других случаях, мы также увидим, что социальная ситуация часто создает мощную силу, которая затрудняет сотрудничество и упрощает конкуренцию.

Социальная дилемма Ситуация, в которой цели индивида вступают в конфликт с целями группы. представляет собой ситуацию , в которой цели индивидуума вступают в противоречие с целями группы (Penner, Dovidio, Piliavin, & Schroeder, 2005; Suleiman, Budescu, Fischer, & Messick, 2004; Van Lange, De Cremer, Van Dijk , & Ван Вугт, 2007).Социальные дилеммы влияют на множество важных социальных проблем, потому что дилемма создает своего рода ловушку: даже если человек или группа могут захотеть сотрудничать, ситуация ведет к конкурентному поведению. Например, водники, которых мы рассматривали в начале главы, оказались перед социальной дилеммой - они хотят продолжать вылавливать как можно больше крабов, но если все они это сделают, запасы продолжат падать, что ухудшит ситуацию. для каждого.

Хотя социальные дилеммы создают потенциал для конфликтов и даже враждебности, эти результаты не являются неизбежными.Люди обычно думают, что ситуации потенциального конфликта - это исход с фиксированной суммой, ситуация, в которой выигрыш для одной стороны в конфликте обязательно означает проигрыш для другой стороны или сторон, а это означает, что выигрыш для одной стороны обязательно означает проигрыш для другой стороны. другая сторона или стороны (Halevy, Chou, & Murnighan, 2011). Но это не всегда так. В некоторых случаях результаты представляют собой интегративные результаты - потенциальное решение, которое приносит пользу всем сторонам, участвующим в конфликте, означает, что можно найти решение, которое принесет пользу всем сторонам .В последнем разделе этой главы мы рассмотрим способы, которыми мы можем работать для расширения сотрудничества и снижения конкуренции, обсуждая некоторые вклады социальных психологов в решение некоторых важных социальных дилемм (Oskamp, ​​2000a, 2000b).

В большинстве обществ конкуренция обычно оказывает скорее отрицательное, чем положительное влияние. Эссе

Конкуренция стала неотъемлемой частью общества.Это имеет как положительные, так и отрицательные эффекты. Однако эффекты, создаваемые конкуренцией в обществе, имеют много преимуществ, от которых общество может получить большую выгоду.

Многие люди считают, что конкуренция в обществе помогает им лучше. Люди могут ограничивать свои взгляды на проблему. Но конкуренция выявляет разные стороны проблемы, которые могут помочь им получить лучшую информацию. Например, международные всемирные конференции проводятся для всех врачей, потому что они получают возможность обмениваться знаниями, которые они приобрели за годы, а также много учатся на таких конференциях.Несмотря на то, что между этими врачами существует большая конкуренция, от таких встреч больше пользы, чем отрицательного эффекта.

Еще одна причина, которую можно назвать, состоит в том, что некоторые люди твердо убеждены в том, что они могут работать эффективно только в условиях жесткой конкуренции. Например, студенты перед экзаменами проходят групповые или комбинированные занятия. Это не только помогает им взглянуть на те моменты, которые они могут упустить, но и помогает им мотивировать из-за конкуренции. Кроме того, они могут не работать хорошо, если попытаются сделать то же самое в одиночку.Следовательно, конкуренция в обществе дает больше положительных эффектов.

Другие могут сослаться на это, конкуренция может легко вызвать множество негативных последствий в обществе. Например, во время соревнований у учащихся развивается комплекс неполноценности в отношении своих способностей, и они чувствуют, что не способны ни на что. Вероятно, что такие комплексы развиваются у ученика, если постоянно проводится плохое сравнение их способностей с другими учениками, что ослабляет их критическое мышление.Таких примеров сейчас очень мало из-за изменений, происходящих в учебной программе студентов. В наши дни все в чем-то хороши. Невозможно сравнивать учащихся с существующими системами образования. Кроме того, учителя и ...

Продолжить чтение

Присоединяйтесь к StudyMode, чтобы прочитать полный документ

:, 1 - BestReferat.ru

1. Хозяйственные товары и услуги.

Люди начинают изучать экономику, когда они еще очень молоды. Сначала они понимают, что хотят много, но не могут все прощать. Существует большой разрыв между тем, что они хотят, и тем, что они могут получить.

Затем они обнаруживают, что есть тысячи вещей, которые они или их родители могли бы купить. Постепенно они занимают две основные экономические роли: потребители и производители.

Потребитель покупает товары и услуги для личного пользования, а не для перепродажи.Потребительские товары - это такие продукты, как продукты питания, одежда и автомобили, которые удовлетворяют экономические потребности или желания людей. Некоторые потребительские товары, такие как продукты питания, не служат долго. Его скоропортящиеся товары. Другие товары, такие как автомобили или видеомагнитофоны, служат дольше. Услуги - это такие действия, как стрижка, уборка или обучение. Услуги исчерпываются в момент их предоставления.

Производитель производит товары или предоставляет услуги, которыми пользуются потребители.

Чтобы что-то производить, человек сначала должен иметь нужные ресурсы.Ресурсы - это материалы, из которых производятся товары и услуги. Есть три вида ресурсов: человеческие (люди), природные (сырье) и капитальные ресурсы (капитал, деньги или собственность). Никакая экономика не имеет неограниченного запаса ресурсов. Другими словами, ресурсов не хватает.

Основные экономические вопросы, с которыми сталкиваются люди и нации: Что товары и услуги будут производиться? Как они будут производиться? Кто получит их? Почем будет производиться сейчас и сколько в будущем? Ответы на вопросы зависят от человеческих, природных и капитальных ресурсов страны.Каждая страна ответит на 4 вопроса по-своему.

2. Альтернативные издержки. Компромиссы.

Все производство требует затрат. Эта стоимость рассчитывается не только с точки зрения денег, но и с точки зрения используемых ресурсов. Например, при строительстве моста реальная стоимость моста - это человеческие, капитальные и природные ресурсы, которые он потребляет. Чтобы построить мост, требуется труд многих людей, в том числе инженеров и строителей. К капитальным ресурсам, которые используют эти люди, относятся различные инструменты и машины.Строительство моста также требует природных ресурсов.

Поскольку ресурсы ограничены, а человеческие потребности безграничны, люди и общества должны делать выбор в отношении того, чего они хотят больше всего. Каждый выбор требует затрат. Стоимость времени, денег, товаров и услуг, от которых отказываются при выборе, называется альтернативной стоимостью.

Когда люди делают выбор между двумя возможными вариантами использования своих ресурсов, они идут на компромисс.

Тогда общество поймет истинную цену принятия одного решения, а не другого, и сможет принять решение, которое лучше всего соответствует его ценностям и целям.

Как можно использовать концепции альтернативных издержек и компромиссов, чтобы помочь объяснить, как работает экономика? Один из способов - построить простой план экономики, называемый экономической моделью. Простой план помогает экономистам анализировать экономические проблемы, искать решения и проводить сравнения между экономической моделью и реальным миром.

Один из самых важных выборов, который делает общество, - это производство капитальных товаров и потребительских товаров. Если нация увеличит производство потребительских товаров, ее люди будут жить лучше сегодня.Однако, если нация увеличит производство капитальных благ, ее люди могут жить лучше в будущем.

Поскольку каждое экономическое решение требует выбора, экономика - это исследование компромиссов. Когда вы анализируете каждую сторону компромисса, вы можете принимать более обоснованные решения.

11. Ценовая политика.

Существует два типа ценовой политики: акцент на ценах и акцент на низкие цены. Ценовой упор требует адекватных цен, это стимулирует продажи, но низкие цены не дают дополнительных услуг (некоторые люди заинтересованы в низких ценах и забывают о дополнительных услугах).Цена определяет количество продаж. Хороший пример ценового акцента - ценообразование лидера убытков. Это означает, что вы выбрали один товар и продаете его по очень низкой цене. Потребитель покупает это и решает купить что-нибудь еще, потому что получает дополнительные деньги. Также существует неравномерная цена: это дает благоприятный психологический эффект (79,99 $).

А теперь о снятии акцента: это касается качественных дорогих вещей. Потребители вообще не обращают внимания на цену.

3.Коммунальные услуги и цены.

Разные товары удовлетворяют наши потребности по-разному. Например: еда, машина, лекарства, книги удовлетворяют самые разные потребности. Эта характеристика удовлетворения потребности известна в экономике как полезность. Полезность и полезность - разные вещи. Например: подводная лодка может быть полезной, а может и не быть полезной в мирное время, но она удовлетворяет потребность. Многие народы хотят подводную лодку. Экономисты говорят, что полезность - это отношения между потребителем и товаром.

Полезность различается у разных людей и разных стран. Например: кто-то может быть вегетарианцем и очень высоко оценит полезность овощей, тогда как тот, кто ест мясо, может очень высоко оценить полезность мяса. А насчет народов: горная республика, такая как Швейцария, мало интересуется подводными лодками, в то время как морские страны оценивают их очень высоко.

Полезность меняется также во времени. Например: в военное время полезность бомб и пушек высока.Полезность товара также зависит от количества. Если бумага будет в свободном доступе, люди не будут так сильно заинтересованы покупать ее слишком много. Если бумаги будет в избытке, относительный спрос на бумагу снизится.

Поговорим о ценах.

Человек не может изменять цены на товары, которые он хочет. Но теоретически он может это сделать. Например, если он упустит много чего, скажем, много нефти, или кто-то обнаружит много нефти, цена на нефть на международном рынке изменится.

Теперь поговорим о желании.

Желание потребителя иметь товар имеет тенденцию уменьшаться (/) по мере того, как он покупает больше единиц этого товара. Экономисты называют эту тенденцию минимумом убывающей предельной полезности.

Взаимодействие покупателей и продавцов определяет цены на товары и услуги. Если цена слишком низкая, возникнет дефицит, а если цена будет слишком высокой, появится избыток.

В рыночной экономике цены являются результатом потребностей как покупателей, так и продавцов.Продавцы будут поставлять больше товаров по более высоким ценам. Покупатель купит больше товаров по более низким ценам. Некоторые цены устраивают как покупателей, так и продавцов. Эта цена называется равновесной ценой.

4 Спрос и предложение .

В рыночной экономике действия покупателей и продавцов устанавливают цены на товары и услуги. Цена, в свою очередь, определяет, что производится, как это производится и кто это будет продавать. Предложение, количество продукта, которое поставщики предоставят, является стороной продавца рыночной сделки.Поставщики обычно хотят получить такую ​​цену, которая позволяет им получать максимальную прибыль. Спрос, количество продукта, которого хочет потребитель, является стороной покупателя в рыночной сделке. Покупателям нужна цена, которая дает им наибольшую ценность при наименьших затратах.

Предметы продаются по одному, покупатели должны быстро решить, какую цену они готовы платить. Теперь представьте, что вы хотите купить на аукционе электрическую машину для попкорна. Чтобы получить его, вам придется перебить цену всех желающих. Новый производитель попкорна стоит около 14 долларов, и вы решили, что готовы пойти на 10 долларов, но не нанимать.Сначала вы смотрите в свой кошелек. Там всего 5 долларов. Но вы знаете, что у вас дома на столе лежит 15 долларов, и вы знаете, что ваш друг может одолжить вам немного денег. И какие факторы пока влияют на вас? Ваше решение является результатом ваших вкусов, доступного денежного дохода, вашего богатства, вашего кредита. Вы также должны были подумать о цене заменителей и цене на сопутствующие товары.

И на аукционе покупаешь. Стоимость попкорна 9 долларов.

График спроса на попкорн иллюстрирует низкий спрос, который указывает на то, что по мере увеличения цены товара будет куплено меньшее количество.

Степень, в которой изменения цены вызывают изменения количества спроса, называется эластичностью спроса. Существует два основных вида эластичности спроса: высокоэластичная и неэластичная. Высокоэластичный означает, что спрос изменяется при изменении цены, а неэластичный означает, что люди покупают почти такое же количество, даже если цена чего-л. изменения.

Эластичность спроса объясняется двумя основными причинами. Первый касается отношения между доходом и стоимостью продукта.Вторая причина, по которой спрос является эластичным, касается наличия или отсутствия продукта-заменителя.

5. Рынки и монополии.

Каждый раз, когда люди, желающие продать товар, связываются с людьми, желающими его купить, создается рынок для этого товара. Покупатели и продавцы встречаются лично или могут общаться письмом, по телефону или через своих агентов. На идеальном рынке может быть только одна цена для данного товара: самая низкая цена, которую согласны продавцы, и самая высокая, которую заплатят потребители.Конкуренция влияет на преобладающие на рынке цены. Хотя на совершенном рынке конкуренция не ограничена, а продавцов много, свободная конкуренция и большое количество продавцов не всегда доступны в реальном мире. На некоторых рынках может быть только один продавец или очень ограниченное количество продавцов. Такая ситуация называется «монополией». На практике можно выделить четыре вида монополии.

Государственное планирование и централизованный контроль экономики часто означают, что правительство штата обладает монополией на важные товары и услуги.Монополия иного рода возникает, когда страна контролирует основные природные ресурсы или важные услуги. Такие монополии можно назвать естественными монополиями. Юридические монополии возникают, когда закон страны разрешает определенным производителям, авторам и изобретателям полную монополию на продажу их собственных продуктов. Эти типы монополии отличаются от единственных торговых возможностей. Это действие часто называют «захватом рынка» и незаконно во многих странах.

В рыночных системах конкуренция отвечает на основные вопросы: что, как, для кого и сколько.Конкуренция между производителями ведется за максимальную прибыль. Конкуренция среди потребителей идет за лучшие товары и услуги по самым низким ценам.

В рыночной экономике три основных ресурса - земля, рабочая сила и капитал - покупаются и продаются по лучшей цене. Рынок труда постоянно меняется.

6. Экономический рост.

Если вы потратите все деньги, которые у вас есть сейчас, вы, возможно, сможете купить многие вещи, которые захотите. Но вы понимаете, что, сэкономив немного сейчас, вы сэкономите больше на будущее.Общества также должны сберегать часть того, что они производят сегодня, чтобы иметь больше на завтра. Каждое общество должно производить как капитальные, так и потребительские товары для удовлетворения будущих экономических потребностей. Долгосрочный экономический рост зависит от непрерывного производства капитальных товаров (товаров, используемых для производства других товаров).

Каждый, кто работает, вносит свой вклад в прирост капитальных ресурсов. Предположим, вы зарабатываете 72 доллара в неделю. Ваш труд должен быть достаточно ценным, чтобы зарабатывать больше, чем просто деньги для покрытия вашей заработной платы.Ваш труд может приносить вашей компании 100 долларов в неделю. Поскольку вам платят 72 доллара, вы помогаете компании собирать 28 долларов в неделю. Часть или все эти деньги можно использовать для капитальных ресурсов. Компания может использовать эти деньги, например, для замены старых инструментов и оборудования. Менеджер может решить заменить старые инструменты, нанять дополнительных помощников или расширить магазин.

В последние годы многие люди утверждали, что экономический рост - это неоднозначное благо. Преимущества роста очевидны. По мере того как люди производят больше товаров и услуг, средний уровень жизни повышается.Но есть и недостатки: (1) использование природных ресурсов, которые невозможно заменить, (2) образование отходов, (3) разрушение естественной среды, (4) неравномерный рост среди различных групп общества.

В прошлом рост позволял бедным людям улучшить свои экономические условия. Тем не менее, продолжающийся экономический рост сегодняшними темпами может нанести непоправимый ущерб нашему миру, загрязняя воздух, землю и воду и истощая природные ресурсы. Однако рост иногда дает решение проблем.

13 Стоимость роста.

Долгосрочный экономический рост зависит от производства капитальных благ. Каждый, кто работает, способствует приросту капитальных ресурсов. Ваш труд должен быть достаточно ценным, чтобы зарабатывать больше, чем просто деньги для покрытия вашей заработной платы. В последние годы многие люди утверждали, что экономический рост - это неоднозначное благо. По мере того как люди производят больше товаров и услуг, уровень жизни повышается. Рост также позволяет людям работать и получать доход.Это дает людям больше свободного времени, поскольку они могут сокращать свое рабочее время без снижения своего дохода. Но каковы недостатки: использование природных ресурсов, которые невозможно восполнить, образование отходов, разрушение природной среды, неравномерный рост среди различных групп общества.

В прошлом рост позволял бедным людям улучшить свои экономические условия.

Итак, если наши природные, человеческие ресурсы и ресурсы капитала сейчас чрезмерно используются для содействия экономическому росту, будущий рост может быть намного медленнее.

Однако

Growth предлагает решения проблем.

7. Экономика страны. ВНП. Экономические показатели.

Экономисты по-разному изучают разные стороны экономики. Микроэкономика - это часть экономики, которая анализирует конкретные данные, влияющие на экономику. Макроэкономика - это отрасль экономики, которая анализирует взаимосвязи между секторами экономики.

Макроэкономисты измеряют валовой национальный продукт, или ВНП, который представляет собой стоимость всех товаров и услуг, произведенных для продажи в течение одного года.Три фактора ограничивают типы подсчитываемых продуктов.

Во-первых, учитываются только товары и услуги, произведенные в течение определенного года. Во-вторых, экономисты считают продукт или услугу только в их окончательной форме. В-третьих, ВНП включает только товары, проданные впервые. Когда товары перепродаются или передаются, богатство не создается.

Одним из способов измерения ВНП экономистами является метод потока продуктов. Используя этот метод, они подсчитывают все деньги, потраченные на товары и услуги, чтобы определить общую стоимость.Каждый раз, когда продается новый товар, ВНП увеличивается.

Расходы на продукты делятся на четыре категории. Первые и самые крупные потребительские расходы включают в себя все расходы физических лиц на конечные товары и услуги. Эта категория, называемая расходами на личное потребление, составляет около 65% ВНП. Вторая категория включает в себя все расходы предприятий на новые капитальные товары. На его долю приходится около 13% ВНП. Третья категория включает расходы всех уровней правительства.Государственные закупки товаров и услуг составляют около 21% ВНП. Четвертая категория - это чистый экспорт товаров и услуг, около 1% ВНП.

Другой способ определения ВНП - это подход, основанный на доходах и затратах. Этот метод учитывает все деньги, полученные за производство товаров и услуг, измеряет поступления. Для расчета валового национального продукта путем подсчета того, что получают люди, необходимо подсчитать, сколько зарабатывает вся страна за товары, которые она производит, и услуги, которые она оказывает.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *