Как писать статью для публикации: 10 простых шагов + советы от профессионала

10 простых шагов + советы от профессионала

Здравствуйте, друзья! В этом материале хочу подробно рассказать, как написать статью. Вы узнаете, какие виды текста бывают, что нужно учитывать при написании и как добиться высокого качества материала. Уверен, мой опыт будет вам полезен. Вы узнаете не только новую для себя информацию, но и сможете выстроить приемлемую схему работы. Придерживаясь которой, будете готовить действительно крутые материалы, пользующиеся популярностью.

Содержание статьи:

Как правильно написать статью: способы написания текстов

Прежде, чем углубиться в разбор темы «Как написать статью», давайте поговорим о видах текстов. Их бывает несколько. Вкратце охарактеризуем каждый из них.

Смотрите видео всего 15 минут и вы узнаете как правильно написать статью

1. Плагиат

Сомневался, стоит ли вообще подобные материалы включать в список. К таковым статьям о

Как написать научную статью для публикации: структура, правила оформления, пример

Как написать научную статью студенту? Столкнувшись с необходимостью написать 8-12 страниц по результатам своих исследований, студенты впадают в панику и не могут даже начать работу. 

Слишком часто учащиеся ставят под угрозу свои оценки, скачивая из интернета или заказывая готовые тексты, которые потом не проходят проверку на антиплагиат.

Знание основных правил написания научной статьи поможет преодолеть растерянность и научиться качественно описывать научные данные.

Зачем писать научную статью студенту

Большинство студентов публикуют статьи под давлением внешних факторов. Во многих вузах, особенно при обучении в магистратуре, к защите принимаются только те квалификационные работы, по результатам которых уже имеются публикации в журналах. Иногда руководитель или администрация университета требуют от студентов публикации для увеличения позиции вуза в рейтингах.

Некоторые учащиеся имеют внутреннюю мотивацию к занятиям наукой. Тогда наличие опубликованных статей может очень пригодиться при подаче заявок на участие в разнообразных семинарах и школах, затраты на которые компенсируются каким-либо фондом. 

При поступлении в магистратуру, особенно иностранную, требуется написание резюме, и количество научных публикаций абитуриента будет важным преимуществом при отборе кандидатов

Есть вузы, которые выплачивают дополнительную стипендию студентам с высокой публикационной активностью.

Для чего пишут научные статьи аспиранты и соискатели ученых степеней

Согласно требованиям Высшей аттестационной комиссии (ВАК), получение степени кандидата наук не возможно без наличия 2-3 (в зависимости от отрасли науки) публикаций в журналах, индексируемых в специальных базах данных. Поэтому соискатели ученых степеней и аспиранты должны позаботиться о наличии необходимого числа опубликованных научных работ до момента защиты диссертации.

От публикационной активности научного сотрудника зависит его зарплата.

В российских научных и образовательных учреждениях она начисляется с учетом наукометрических показателей работников. Таким показателем можно считать индекс Хирша, который рассчитывается с учетом числа публикаций конкретного автора и количества цитирований его статей другими авторами.

Как писать научную статью

То, как пишется научная статья зависит от ее типа. Есть обзоры (review) – в них автор анализирует современные литературные данные по какой-либо теме, оценивает состояние ее изученности, обозначает нерешенные вопросы и перспективы исследований в этой области. Обычно обзорные статьи публикуются уже знаменитыми учеными, которые хорошо ориентируются в своей теме.

Другой тип научных публикаций, авторами которых вполне могут быть и студенты, это экспериментальные статьи. Самостоятельно или с помощью научного руководителя вы поставили цель, задачи, сформулировали гипотезу, которую намереваетесь проверить, спланировали и выполнили эксперимент. Результаты были вами проанализированы и вот вы готовы приступить к написанию статьи. Но как правильно начать писать научную статью?

Процесс написания удобно разделить на три фазы:

1. Подготовка к написанию, сбор информации.
2. Написание черновика.
3. Корректировка.

Многие пропускают первую фазу и сразу приступают к написанию статьи. Этот популярный путь не может считаться эффективным. Представьте себе: вы открыли пустой документ Word и приступили к написанию введения к статье. Написали первую фразу, начали формулировать вторую. И тут вы понимаете, что вам необходимо вставить какие-нибудь статистические данные. Вы помните, что они опубликованы в статье Иванова и Петрова за 2015 год. Вы открываете поисковик и пытаетесь ее найти, но находите только резюме и выходные данные. Затем пробуете отыскать ее в базах данных, через какое-то время вам удается загрузить pdf файл с полным текстом, но теперь вам необходимо отыскать нужные статистические показатели в теле статьи. Весь это процесс займет у вас в среднем 20-30 минут. Столько времени вы фактически потратите на написание двух фраз.

Не стоит пренебрегать этапом подготовки к написанию статьи. Найдите всю нужную информацию, организуйте ее так, чтобы она всегда была у вас под рукой. И только после этого открывайте новый документ Word

Второй шаг – это написание черновика. Студенты считают его самым сложным этапом в написании научной статьи, на который они расходуют большую часть времени. Если на написание черновика у вас уходит много времени и сил, это означает, что вы выбрали неэффективный подход.

Вместо того чтобы быстро описывать ваши мысли в том виде, в котором они приходят в голову, вы пытаетесь совместить написание черновика и следующий этап – корректировку. То есть начинаете править каждое предложение по ходу письма, стараясь сразу довести его до совершенства. Вы начинаете уделять внимание деталям, но теряете из виду общую картину вашей работы.

Лучше сначала в черновике записать все ваши мысли простыми фразами, как есть. А затем исправлять уже готовый текст и приводить его в соответствие с требованиями к написанию научной статьи.

Опытные авторы рекомендуют научиться распределять свое время в процессе написания публикации следующим образом:

• Подготовка к написанию – 70%
• Написание черновика – 10%
• Корректировка – 20%

Выбор темы научной статьи

Чтобы писать с энтузиазмом, нужно выбрать вопрос, который будет интересен вам как автору. При этом статья должна содержать научную новизну и быть в рамках популярной для современной науки темы. Оценить актуальность можно с помощью специализированных поисковых систем:

Также можно посмотреть журналы, входящие в специальные списки, размещенные на сайте ВАК.

Если по теме вашей научной статьи в последние 5-10 лет наблюдается рост числа публикаций, причем не только на русском, но и на английском языке – можно считать, что вы на правильном пути.

Журналы принимают к публикации работы объемом не более 15 страниц, поэтому темы для научных статей должны быть сформулированы максимально конкретно. Сосредоточьтесь на каком-то одном аспекте. Пример: тему «Память» можно сузить до «Молекулярные механизмы формирования памяти»

План статьи

Когда тема выбрана, необходимо приступить к составлению плана статьи. Он может быть формальным или неформальным. Неформальный план – это ваш рабочий вариант (для личного пользования). Он может быть составлен в любой форме и должен помочь вам организовать и изложить свои идеи в ходе работы над статьей. Его можно пересматривать, добавлять и удалять пункты по ходу работы, не уделяя особого внимания форме.

Формальный план написания статьи – это тот документ, который вы представите научному руководителю на согласование перед началом написания статьи.

Формальный план обязательно должен содержать все заголовки, и подзаголовки. Они должны быть обозначены римскими или арабскими цифрами. После каждого названия пункта необходимо кратко описать, что вы собираетесь излагать в соответствующем разделе статьи.

Структура научной статьи

Понять как правильно написать научную статью поможет знание ее структуры. Зарубежные и отечественные журналы, рекомендованные ВАК, предъявляют схожие требования. Статья в научном стиле обычно выглядит следующим образом:

• Название статьи.
• Аннотация.
• Вводная часть.
• Основная часть.
• Объект и методика.
• Результаты.
• Обсуждение результатов.
• Заключительная часть.
• Список литературы.

Объем статьи измеряется в печатных листах. Журналы сами устанавливают ограничения на объем публикации, поэтому нужно заранее поинтересоваться о максимальном количестве печатных листов, которые вам могут отвести.

Аннотация

В этом разделе нужно кратко изложить содержание всей статьи. Большинство читателей ознакомятся только с этим разделом вашей работы. Задача этой части публикации – заинтересовать потенциальных читателей и максимально точно описать суть вашей статьи. Аннотация содержит информацию из всех разделов статьи, но в очень сокращенном изложении (250-300 слов). Здесь обязательно должна быть сформулирована цель работы, научная новизна статьи, используемые методы, основные результаты и главные выводы. Никаких ссылок на литературные данные здесь быть не должно.

Аннотация должна писаться в последнюю очередь, когда готова вся работа

Вводная часть

Введение – это начало вашей научной статьи, здесь должны быть вся информация, которая необходима читателю для того, чтобы оценить актуальность заинтересовавшей вас научной проблемы, степень ее изученности на сегодняшний день, оригинальность вашего подхода к исследованию. 

Основной принцип логической организации материала во введении: от общего к частному».

То есть сначала вы широко ставите вопрос, высказываетесь о том, что уже известно. Приводите краткий обзор  научной литературы, связанной с исследованием, обязательно расставляете ссылки на использованные источники. Затем переходите к более частным вопросам, описываете то, что еще не известно. И постепенно подводите к цели вашего исследования. К концу раздела читатель должен не сомневаться, что ваше исследование крайне актуально, оригинально и имеет научную значимость.

Основная часть

1. Основная часть экспериментальной статьи обязательно начинается с описания объекта исследования, методов и общей структуры эксперимента. Объект исследования – на  ком (чем) вы проводили эксперименты. Если у вас были подопытные животные, то здесь вы должны подробно описать их количество, пол, возраст, в каких условиях они содержались и т.п. Если испытуемыми были люди, необходимо указать их количество, половозрастной состав групп, и другие важные характеристики. Чтобы правильно описать свою выборку посмотрите, как это делают другие авторы уже опубликованных исследований по сходной теме.
2. Далее приводится информация о методах, которые вы использовали для получения результатов. Описание методик и схемы эксперимента должно быть настолько подробным, чтобы любой другой ученый, прочитав текст, мог воспроизвести вашу работу и, в идеале, получить похожие результаты.
3. После описания методики можно переходить к полученным результатам. Это кульминационная часть научной статьи. Здесь представляются иллюстрации, таблицы графики и диаграммы.

Необходимо использовать иллюстрации только высокого качества, иначе они будут выглядеть неприемлемо, и редактор отклонит вашу рукопись. Наглядный материал не нужно дублировать текстовым описанием

Лучше кратко резюмировать каждую иллюстрацию, провести сравнение, статистический анализ. В этом разделе нужно сухо, в научном стиле изложить полученные вами результаты. Только факты, полученные в данной работе. Их интерпретация и сравнение с литературой приводится в следующей части научной статьи – обсуждение результатов.

Часть «Обсуждение» при написании дается студентам труднее всего и пишется небыстро. Если результаты – это сухие факты, которые получены в ходе исследования, то обсуждение – это попытка объяснить их, выдвинуть новые гипотезы, привести примеры, сравнить свои данные с литературой. Это наиболее творческая часть работы над статьей и предполагает выражение собственных мыслей.

В начале раздела можно кратко перечислить основные результаты, поскольку многие читатели начинают знакомство с текстами именно с этого раздела. Далее, руководствуясь принципом «от частного к общему», приступить к обобщению данных.

В обсуждении также возможно указать потенциальное практическое применение полученных вами данных.

Заключительная часть

В заключении необходимо указать достигнуты ли цели, поставленные в начале работы, подтвердилась ли выдвинутая гипотеза. Выводы должны писаться максимально кратко и конкретно, содержать только факты, обнаруженные в ходе данной исследовательской работы, никаких общих фраз и клише. Обычно размер заключения не превышает 1 листа.

Список литературы

В списке литературы необходимо привести те статьи и книги, на которые вы ссылаетесь в своей работе.

Научная литература, которую вы не цитируете в работе не нужно включать в список, даже если она относится к вашей теме

К оформлению этого раздела предъявляются чёткие требования, но они зависят от того журнала, в котором предполагается опубликовать работу. Каждое научное издание размещает на своем сайте подробное руководство для авторов, где должны быть указания по оформлению списка источников.

Ключевые слова

Ключевые слова являются неотъемлемым элементом каждой научной статьи. Их назначение – облегчение поиска научных работ в специализированных базах данных. 

Для того чтобы ваша работа была найдена потенциальными читателями постарайтесь составить список слов, терминов и словосочетаний, который максимально точно отражает суть вашей работы

В данном разделе они приводятся через запятую. За образец можно взять список ключевых слов в чужой статье, максимально близкой к вашей теме.

Правила оформления статьи

Основные требования к оформлению научной статьи указаны в ГОСТе от 2008 года, его можно взять за шаблон. При подаче рукописи в конкретный журнал нужно обязательно ознакомиться с руководством для авторов на сайте издания. В нем подробно описано то, как должен выглядеть манускрипт, подаваемый в редакцию. Правильно использовать шрифт Timew New Romans 14 размера с полуторным межстрочным интервалом. Каждая иллюстрация или таблица должна иметь свой порядковый номер и название.

В качестве примера для оформления собственной рукописи, вы можете взять статью других авторов, опубликованную в том журнале, в который вы собираетесь подавать свою работу. Это позволит быстро привести рукопись в соответствие с требованиями. Лучше выбрать за шаблон наиболее популярную среди читателей статью

Как написать научную статью — Молодой ученый

Вы студент?! Тогда начните с этой статьи: Как студенту написать первую научную статью. Инструкция

Научные статьи пишут студенты, аспиранты и состоявшиеся ученые. Публикация научных статей — обязательная часть работы над диссертацией. Цель данной статьи — ответить на основные вопросы, возникающие у человека, который впервые столкнулся с необходимостью написания научной статьи. В статье будет рассмотрен процесс работы над такой статьей.

Что такое научная статья

Прежде всего, определимся, что такое научная статья. Научная статья рассматривает одну или несколько взаимосвязанных проблем той или иной тематики. Можно сказать, что научная статья — это полноценное мини-исследование по определенной узкой теме.

Выделяют следующие виды научных статей:

1. Научно-теоретические — описывающие результаты исследований, выполненных на основе теоретического поиска и объяснения явлений и их закономерностей.
2. Научно-практические (эмпирические) — построенные на основе экспериментов и реального опыта.
3. Обзорные — посвященные анализу научных достижений в определенной области за последние несколько лет.

Научная статья предполагает изложение собственных выводов и промежуточных или окончательных результатов своего научного исследования, экспериментальной или аналитической деятельности. Такая статья должна содержать авторские разработки, выводы, рекомендации.

Это означает, что, прежде всего, научная статья должна обладать эффектом новизны: изложенные в ней результаты не должны быть ранее опубликованы. Публикуя научную статью, автор закрепляет за собой приоритет в выбранной области исследования.

С чего начать

Если вы готовите статью для определенного издания, журнала, сборника, следует, в первую очередь, изучить требования к принимаемым в него статьям: объем, оформление, круг тем. Например, требования к статьям, которые предъявляет журнал “Молодой ученый”, достаточно просты и понятны. Ознакомиться с ними можно здесь .

Затем можно поразмышлять над темой статьи. Для начала пересмотрите уже имеющийся у вас материал и подумайте, как его можно использовать для написания статьи. Чем более узко и специализированно представлена тема статьи, тем лучше. Не старайтесь объять необъятное. Тема должна быть актуальной для науки и интересной именно вам.

Определив тему, набросайте приблизительный план статьи, подумайте, как и в какой последовательности изложить материал. Теперь следует определиться, каких материалов вам не хватает для полноценных и аргументированных выводов.

Отправляйтесь в лабораторию, архивы, библиотеку, чтобы собрать недостающие сведения, провести дополнительные эксперименты. Обязательно обратите внимание на новые публикации по вашей теме, появившиеся за последние год-два. Перелистайте научные журналы, сборники конференций, журналы, газеты. Содержание статьи должно быть актуальным и основываться на позднейших наработках других исследователей.

Также рекомендуем: Как искать информацию для научной статьи

Собрав необходимый материал, сгруппируйте его, проанализируйте и обобщите. Для лучшего восприятия объема проведенной работы и результатов вашей деятельности представьте материал в наглядной форме: составьте схемы, диаграммы, графики, таблицы. Это поможет не только вам самим систематизировать полученную информацию, но и вашим читателям лучше понять вас и использовать ваш материал в своей деятельности.

Также рекомендуем: Как интеллект-карты помогут вам написать научную статью

Не знаете, с чего начать писать сам текст? Начните с середины. Сначала просто запишите все, что пришло вам в голову. Не старайтесь сразу подобрать нужные слова и правильные фразы, главное — сформировать скелет будущей статьи. Отложите написанный текст на несколько дней. Все это время ваш мозг будет продолжать трудиться, и когда вы снова откроете файл со своими записями, работа пойдет гораздо быстрее. Сначала напишите основную часть статьи, затем выводы и введение, а после этого приступайте к заголовку, аннотации и ключевым словам.

Также рекомендуем: Как усадить себя за научную статью? Секреты продуктивности

Структура научной статьи

Научная статья состоит из следующих основных частей: название статьи (заголовок), аннотация, ключевые слова, введение, основная часть, заключение (выводы, анализ, обобщение, критика), список литературы.

Рассмотрим особенности каждой из них.

Заголовок

Заголовок статьи должен выполнять две задачи: отражать содержание статьи и привлекать интерес читателей. Так же, как и сам текст статьи, заголовок пишется в научном стиле и максимально корректно отражает ее содержание.

Также рекомендуем: Как придумать хорошее название для научной статьи

Желательно включить в заголовок несколько ключевых слов, относящихся к сути вопроса. При публикации такой статьи в Интернете или в электронном каталоге библиотеки заголовок с использованием ключевых слов повышает шансы, что ваши статьи будут найдены интересующимися данной проблемой. Длина заголовка статьи не должна превышать 10–12 слов.

Примеры удачных заголовков, которые хорошо раскрывают суть научной статьи:

«Математическое моделирование отрывных течений на основе нестационарных уравнений Навье-Стокса»
«Исследование потерь при распространении радиосигнала сотовой связи на основе статистических моделей»
«Научная деятельность как необходимое условие продуктивности развития индивидуального стиля преподавателя вуза»

Ошибки при составлении заголовка:

1. Заголовок статьи слишком общий и охватывает гораздо более широкий круг вопросов, чем сам текст статьи. Заголовок должен быть как можно более конкретным. Например: «Работа педагога» ; «Коучинг» — примеры плохих заголовков.
«Коучинг как инструмент эффективного обучения и развития персонала» ; «Из опыта работы с детьми младшего дошкольного возраста» — примеры хороших заголовков

2. Заголовок не отражает сути рассматриваемого вопроса и вводит читателя в заблуждение.

3. Сенсационный заголовок. Такие заголовки хороши в рекламных и новостных текстах, но для научной статьи они не годятся. Пример: «Засорение окружающей среды — как мы за это расплачиваемся» — плохой заголовок.
«Методика расчета платы за экологический ущерб, нанесенный антропогенным воздействием» — хороший.

Если рассматриваемый вопрос не нов и не раз поднимался в научных работах, но вы вносите свой вклад в разработку темы или рассматриваете лишь некоторые аспекты проблемы, то можно начать заголовок со слов: «К вопросу о...», «К проблеме...», «К анализу...».

Аннотация

За заголовком следует аннотация — сжатая характеристика статьи. Наличие аннотации не обязательно, но желательно. Аннотация должна быть краткой, но при этом содержательной. Рекомендуемый размер аннотации — не более 500 символов, т.е. 4-5 предложений. В аннотации дается информация об авторе/авторах статьи, кратко освещается научная проблема, цели и основные авторские выводы в сокращенной форме. Также в аннотации отражается научная новизна статьи.

Также рекомендуем: Как написать идеальную аннотацию к научной статье

Аннотация не должна содержать заимствований (цитат), общеизвестных фактов, подробностей. Она должна быть написана простым, понятным языком, короткими предложениями, в безличной форме (рассмотрены, раскрыты, измерены, установлено и т. д.).

Аннотация выполняет две основные задачи:

• она помогает читателю сориентироваться в огромном объеме информации, где далеко не все представляет для него интерес; на основе аннотации потенциальный читатель решает, стоит ли читать саму статью;
• служит для поиска информации в автоматизированных поисковых системах.

Пример аннотации:

В статье раскрывается понятие политической социализации как процесса включения индивида в политическую культуру общества. Даются определения разновидностей политической социализации (прямая, косвенная, стихийная, латентная, партикулярная, прагматичная, унифицирующая, разобщающая и т. д.) Делается вывод, что политическая социализация как социокультурное явление может быть успешно проанализирована только с учетом ряда условий, включая динамический характер анализа и специфику базовых установок.

Ключевые слова

Ключевые слова — своего рода поисковый ключ к статье. Библиографические базы данных обеспечивают поиск по ключевым словам. Ключевые слова могут отражать основные положения, результаты, термины. Они должны представлять определенную ценность для выражения содержания статьи и для ее поиска. Кроме понятий, отражающих главную тему статьи, используйте понятия, отражающие побочную тему. В качестве ключевых слов могут выступать как отдельные слова, так и словосочетания. Обычно достаточно подобрать 5–10 ключевых слов.

Например, для статьи с названием «Дискуссионные моменты интерпретации экспрессивности как категории лексикологии» будут уместны такие ключевые слова: лексическая семантика, семантические признаки, коннотация, экспрессивная единица .

Обязательно попробуйте экспериментальный сервис автоматического формирования ключевых слов!

Автоматическое формирование ключевых слов научной статьи

Введение

Во введении следует познакомить с объектом и предметом исследования, изложить используемые методы исследования (оборудование, параметры измерений и т. д.), сформулировать гипотезу. Не лишним будет отразить результаты работы предшественников, что выяснено, что требует выяснения. Здесь же можно дать ссылки на предыдущие исследования для погружения в тему.

Основная часть

Основная часть — самый обширный и важный раздел научной статьи. В ней поэтапно раскрывается процесс исследования, излагаются рассуждения, которые позволили сделать выводы. Если статья написана по результатам экспериментов, опытов, необходимо эти эксперименты детально описать, отразить стадии и промежуточные результаты. Если какие-то эксперименты оказались неудачными, о них тоже следует рассказать, раскрыв условия, повлиявшие на неудачный исход и методы устранения недостатков.

Все исследования представляются по возможности в наглядной форме. Здесь уместны схемы, таблицы, графики, диаграммы, графические модели, формулы, фотографии. Таблицы должны быть снабжены заголовками, а графический материал — подрисуночными подписями. Каждый такой элемент должен быть непосредственно связан с текстом статьи, в тексте статьи должна содержаться ссылка на него.

Выводы

В этом разделе в тезисной форме публикуются основные достижения автора. Все выводы должны быть объективны, публиковаться как есть, без авторской интерпретации. Это позволяет читателям оценить качество полученных данных и делать на их основе собственные выводы.

Также вы можете предложить свой анализ полученных результатов, а также изложить субъективный взгляд на значение проведенной работы.

Список литературы

В этом разделе приведены ссылки на цитируемые или упоминаемые в тексте статьи работы.

Также рекомендуем: Как оформить список литературы

Научный стиль изложения

Для научного стиля изложения характерны целостность, связность, смысловая законченность. Логическим переходам и связности текста способствуют такие слова, как «с другой стороны», «таким образом», «на самом деле», «конечно», «действительно».

Для научной статьи характерно наличие большого количества фактов и доказательств и отсутствие неясностей и разночтений. Неуместно в тексте научной статьи выражать какие-либо эмоции.

Приступая к написанию научной статьи, представьте себе того, для кого вы ее пишете. Трудные и малопонятные для вашей аудитории места снабжайте комментариями, но здесь важно соблюсти баланс и не начать объяснять элементарные и известные истины.

В научном языке используется книжная, нейтральная лексика, а также специальная терминология. Весь материал излагайте в строгой последовательности, каждый вывод подкрепляйте доказательствами и аргументируйте научными положениями.

Не используйте необоснованных заимствований, а те, которые требуются вам для подкрепления своих мыслей, оформляйте в виде цитат со ссылками на первоисточник. Не забывайте делить текст на абзацы. Если статья обширна, используйте подзаголовки. Такая статья легче воспринимается.

Также рекомендуем: Стиль научной статьи

Перед отправкой

Когда текст готов, перечитайте его еще раз, обратите внимание на логику изложения, грамотность, убедитесь, что вы нигде не отклонились от темы.

Если есть возможность, еще раз отложите статью на несколько дней, а потом снова перечитайте ее свежим взглядом.

Проверьте, соответствует ли статья следующим требованиям:

Теперь можно отправлять!

5 основных правил в написании статей

Статьи – основа сайта. Именно ради них посетители стремятся прийти на ресурс. Чтобы поток читателей постоянно рос, необходимо знать, как писать статьи для сайта. Я составил для вас 5 главных правил в написании статей. Кроме них поделюсь еще полезной дополнительной информацией. Эти правила будут полезны и начинающим копирайтерам, и владельцам сайтов и блогов, и тем, кто только собирается сделать свой сайт.

Кстати, я провожу 4-дневный полностью бесплатный тренинг, как сделать сайт своими руками на основе платформы WordPress. Это особая программа, после прохождения которой вы получите готовый ресурс. Если у вас возникнут какие-то трудности – техническая группа поддержки поможет их решить. Поэтому, если вы давно хотели сделать свой сайт или блог, но не знали как – записывайтесь. Ну, а пока поговорим о том, как правильно писать статьи для сайта. На самом деле ничего сложного в данном процессе нет. Чтобы делать интересные и полезные для читателей статьи, вовсе необязательно быть писателем или иметь филологическое образование.

Содержание статьи:

Как писать статьи для сайта: 5 главных правил

Статьи должны соответствовать тематике вашего сайта. Если на вашем ресурсе предусмотрено несколько разделов – то и тематике конкретного раздела.

Также материал должен быть актуальным и полезным. Не просто набор слов, а действительно важная и ценная информация, из прочтения которой человек вынесет определенные уроки.

Теперь перехожу к правилам, как правильно писать статьи для сайта – в них только самое полезное!

Смотрите видео всего 15 минут и вы будете писать лучшие статьи в интернете

1. Подбор темы статьи

Повторюсь, ориентируйтесь на актуальность. Например, в мае не нужно писать, как выбрать новогодний тур – эта тема будет востребована в октябре или в начале ноября. Как и зимой не нужно описывать прелести летней рыбалки.

При выборе конкретной тематики обязательно используйте сервисы подбора слов – Яндекс.Wordstat или Google AdWords. Эти сервисы позволяют получить статистику ключевых слов – то есть, сколько именно раз люди вводили определенные запросы в поисковых системах.

Обратите внимание! Кстати, если вас интересует, как писать статьи для продвижения сайта – обязательно запомните эти сервисы. Ведь продвижение сайта ведется с использованием ключевых запросов, проверяемых через вышеупомянутые сервисы.

Вводите в сервисы фразы и смотрите, как часто они используются пользователями. На начальном этапе я рекомендую выбирать вам слова, которые запрашиваются несколько сот раз в месяц.

После этого пишите статью под выбранный запрос. Он должен несколько раз встречаться непосредственно в тексте статьи, а также использоваться в заголовке.

Обратите внимание! Чем больше объем статьи, тем чаще используйте поисковую фразу. Писать ее нужно в прямом вхождении – то есть, именно так, как ее вводят пользователи. Также несколько раз используйте запрос в разбавленном виде – другими словами, в другом склонении и т.д.

Если говорить о том, как писать статьи для продвижения сайта, то тут следует использовать помимо основной фразы и две-три сопутствующих. Они также указываются в сервисе рядом с той, которую вы вводили для определения темы.

Кстати, для молодых, новых сайтов и блогов я не рекомендую использовать ключевые слова, частотность которых составляет несколько тысяч. Лишь после того, как сайт будет развиваться, набирать популярность, используйте слова с 5000 – 10000 запросов, потом с 20000 и так далее.

2. Как писать статьи для сайта: изучение темы и сбор материала

Следующее важное правило, как правильно писать статьи для сайта подразумевает изучение темы. Ведь вы не можете быть профессионалом во все и не можете все знать. К тому же, чтобы статья была по-настоящему хорошей, экспертной, нужно опираться не только на свой опыт, но и на разные источники.

Перед написанием статьи максимально плотно изучите тему, проведите сбор материала. Для этого:

• в поисковую систему введите ключевой запрос;
• проанализируйте все статьи поисковой выдаче, находящиеся с 1 по 20-ю позицию;
• выделите наиболее интересные моменты, мысли, тезисы;
• соберите информацию из наиболее авторитетных, достоверных источников.

Важно при сборе информации использовать как можно больше источников – тогда материал будет разнообразным и разносторонним.

Совет! Будьте внимательны к фактам. Обязательно проверяйте их. Публикация неточной информации, не проверенных фактов подорвет доверие к вам, а если оно будет утрачено, пользователи перестанут посещать сайт.

Собранная информация станет базой для вашей статьи.

3. Как писать статьи для сайта: составление плана

Читайте также: Как наполнить сайт хорошим контентом

Чтобы не возникло проблем с тем, как писать статьи для сайта – рекомендую сначала составить план. Собранного материала может быть много, ориентироваться в нем — сложно. Дабы не запутаться, избежать повторений и ничего не пропустить – нужен четкий план. Он также поможет обеспечить логическое изложение материала.

Обратите внимание! Хороший вариант – составление тезисного плана. Каждый тезис – это сжатая формулировка 2-4-х абзацев. На тезис нужно выделять около 1000 символов статьи.

Вот типовой пример плана статьи:

• о чем статья – краткий разбор темы;
• цели и задачи, которые преследует тема, как их достичь;
• какие трудности могут возникнуть и как их решать;
• выводы.

Конечно, он несколько грубоват, но ведь это лишь общий пример. Если вы будете составлять план для конкретной темы, он будет более детализирован. И не ленитесь его делать – от плана зависит успех статьи, ведь именно он формирует ее структуру.

4. Как писать статьи для сайта: заголовок, вступление, тело и заключение

Продолжаем разбирать тему, как писать статьи для сайта, и переходим к основному – непосредственно процессу написания.

Вся структура статьи – это:

• заголовок;
• вступительная часть;
• подзаголовки и тело статьи;
• выводы или заключение.

Заголовок должен быть емким, лаконичным, но интересным. Он отображает всю суть статьи, но также и мотивирует читателя прочесть ее. Оптимальная длина заголовка – до 7-и символов, но допускаются исключения.

Отлично воздействуют на аудиторию заголовки с вопросами. Также хороший вариант – наличие призыва к действию. Часто в заголовках используют интригу или делают упор на уникальность матер

Как написать научную статью: советы рецензента ВАК

Как написать научную статью для публикации в научном журнале? Таким вопросом задается каждый молодой ученый после получения своих первых научных результатов. И как оказывается, не всякому этот процесс дается легко. Нередко, направив свою первую статью в журнал, авторы получают отказ в публикации.

Недостаточно просто описать полученные вами результаты, необходимо четко и ясно прописать актуальность работы, цель, научную новизну и т. п. Рецензенты научных журналов обращают внимание именно на эти пункты.

Давайте разберем, что и как должно быть написано в статье для успешного прохождения этапа рецензирования.

Содержание статьи

1. Как написать научную статью для публикации в журнале?

Авторам научных публикаций можно предложить следующий, разработанный мной алгоритм действий, позволяющий уточнить теоретико-практическое содержание проведенного исследования и обойти возможные «острые углы» при получении рецензии специалиста на публикуемую работу. Для составления этого алгоритма я использовала собственный опыт рецензирования научных статей.

2. Предмет исследования

Авторы должны хорошо понимать свою предметную область и уметь отчетливо донести до читателя результаты своей работы. Ошибкой является использование общих формулировок, касающихся всей науки в целом (например, «содержание народной педагогики, на примере татарской народной педагогики»). вместо конкретных тезисов и постулатов.

Другим негативным примером является понимание слова «предмет» буквальным образом. Что такое книга? Предмет! Отлично, автор выбирает, например, в качестве предмета исследования книгу Эма Гриффина «Коммуникация: теории и практики». Такие курьезы тоже могут быть возможны. В качестве положительного примера предмета исследования, к которому не возникнет нареканий, можно взять следующий: «процесс формирования готовности учащихся сельских школ к получению профессионального образования». При этом соотношение объекта и предмета исследования должно учитывать их иерархию, так, например, в нашем положительном примере объект шире, чем предмет, и объектом является «образовательный процесс в сельских школах».

3. Методология

Исследователи могут указать основу своего исследования на философском, общенаучном и частнонаучном уровне. Ошибкой является указание преимуществ использования различных техник и технологий вместо указания теоретического базиса исследования.

Пример: «проводится анализ положительного влияния летнего танцевального лагеря на развитие танцевальных способностей детей». Часто вместо методологии авторы указывают совокупность методов исследования, например: «анализ методологических основ профессиональной деятельности преподавателей вузов, рабочих программ и методических пособий для подготовки и переподготовки преподавателей, обобщение педагогического опыта использования современных web-инструментов в качестве одного из средств повышения профессиональной эффективности, беседы с преподавателями по данной проблеме исследования». Методология – это не набор методов исследования, а его теоретическая основа, то есть те теории, которые предшествовали рождению нового знания.

В качестве хорошего «образца», поясняющего на примере суть указанного требования, может быть следующая формулировка: «методологической основой исследования являются теория систем (П.К. Анохин, К.В. Судаков), теории деятельности (В.В. Давыдов, А.Н. Леонтьев)».

Подробнее прочитайте статьи про методы и методологию научного исследования.

4. Актуальность

В статье авторы обязательно должны указывать важность и значительность рассматриваемой проблемы именно для настоящего момента. Ошибкой является указание пользы исследования безотносительно к любым временным промежуткам.

Пример неудачной формулировки: «реализация индивидуального подхода в обучении – объективно обусловленное закономерностями развития человека требование к организации учебно-воспитательного процесса».

Напротив, удачным примером, можно назвать следующее утверждение: «Актуальность исследования заключается в том, что существует потребность в разработке педагогических условий для успешной адаптации участников программ международной академической мобильности».

Особенно важно подчеркнуть, что актуальность исследования выбранной темы определяется наличием противоречий, которые и должны быть разрешены в результате проведения исследования. Перечень противоречий можно описать перед формулировкой актуальности исследования.

5. Научная новизна

Авторы в своих статьях должны четко указать, в чем отличие их работы от аналогичных исследований в той же предметной области. Научная новизна – так называемое сердце всего исследования, его основной стержень. Если нет новизны, то ценность исследования теряется.

Некоторые авторы пытаются приурочить что-то известное к какому-либо новому поводу. Например, в статье к юбилею ученого приводилась его биография, однако научной новизной перечень биографических фактов из его жизни и деятельности не обладает. Соответственно, историко-биографический обзор не может считаться научным исследованием ввиду того, что перечень известных фактов в честь юбилея не имеет ничего нового по отношению к уже известному.

Рассмотрим другой случай. Итак, в статье на тему «интерактивный метод обучения в дистанционном образовании» автор приводит целый раздел с описанием научной новизны. Однако, внимательно изучив этот раздел, никак нельзя выяснить – что именно нового предлагает автор. Основная мысль, которая дается, ­– студентам всего лишь необходимо звонить по скайпу. Причем скайп – не новый, и не разработан автором статьи. Применить его, как техническое средство – можно, но в чем именно содержание методики его использования? В том, чтобы студенты самостоятельно разговаривали при пассивном участии преподавателя? Так они между собой могут поговорить, и по телефону, и по другим мессенджерам, и без участия преподавателя. То есть а

Как студенту написать научную статью – Интернаука

Написание и публикация научных статей входят в число профессиональных обязанностей каждого ученого. Еще во время обучения в вузе студенты могут примерить на себя роль исследователя и попробовать свои силы в написании статей.

Содержание:

1. Зачем студенту писать и публиковать статьи?
2. Требования к оформлению научной статьи студента
3. Структура научной статьи для студентов

Правила написания

Где студенту публиковать статью?

Как пишется хорошая научная статья

Самостоятельная работа над публикацией поможет приобщить студента к науке, а также зародить у него интерес к научно-исследовательской деятельности.

Зачем студенту писать и публиковать статьи?

1. Наличие у студента опубликованных статей высоко оценивается при его промежуточной и итоговой аттестации.
2. Наличие публикаций также является обязательным требованием при поступлении в магистратуру и аспирантуру.
3. Наличие статей повышает шансы на успешное прохождение конкурсов на получение грантов.

Кроме того,

4. Самостоятельно написанная статья может стать формой зачета по некоторым предметам.
5. У студента, публикующего статьи, увеличивается вероятность получения положительной оценки на экзаменах.
6. Шанс получить повышенную стипендию по научной деятельности также многократно увеличивается, если студент имеет в своем активе опубликованные статьи.
7. Многие учебные заведения, научные организации и фонды являются организаторами конкурсов статей для студентов. Победители этих конкурсов получают ценные призы, а также преференции в дальнейшей учебе.

Требование написать научную статью студенту предъявляют и в том случае, если высшее учебное заведение становится площадкой для проведения межвузовской научной конференции или другого мероприятия с обязательным участием студентов.

Какие требования предъявляются к научной статье студента?

Научная статья является результатом научно-исследовательской деятельности автора: к ней, как к любому научному труду, предъявляются высокие требования. Материал должен соответствовать критериям:

• новизны;
• актуальности;
• уникальности;
• научности;
• обоснованности.

Статья студента должна отличаться от множества других работ, уже написанных по этой теме. Содержание работы должно иметь практическую ценность, а результат исследования обоснован с использованием научного инструментария.

С помощью специальных сервисов текст каждой работы для публикации проверяется на плагиат. При этом допускается определенный процент заимствования, которое нужно оформить согласно ГОСТу.

Проверка на плагиат позволяет установить, что материал является авторским и студент самостоятельно подготовил текст. Допустимым показателем уникальности студенческой статьи считается 60–80%: публикация уникальных авторских материалов обеспечивает соблюдение научной этики в академическом сообществе.

Одним из критериев оценки качества статьи является стиль изложения материала. Работа должна быть написана научным языком с использованием принятой терминологии. Текст необходимо структурировать и придерживаться логики повествования. Излагайте материал ясно, просто и доступно, избегая тавтологии и просторечных выражений.

Правила оформления студенческой статьи

Чтобы напечатать статью студенту в журнале, необходимо не только подготовить уникальный авторский текст публикации, но и правильно его оформить. Текст работы необходимо напечатать шрифтом Times New Roman 14 размера. Важно соблюсти полуторный межстрочный интервал, а также выровнять текст по ширине страницы.

Текст должен быть разбит на абзацы, а списки перечисления оформлены в виде цифр или точек. Все рисунки, таблицы и ссылки необходимо пронумеровать, а ц

Как написать статью для публикации в научный журнал

Научная статья – это работа, посвященная изучению актуальной проблемы с применением научного метода. Обязательным ее условием являются изложение целей и задач исследования, а также формулировка новизны.

Содержание:

Написать научную статью для публикации возможно в формате обзора. В данном случае работа оформляется как анализ имеющихся в науке подходов к проблеме с изложением собственного мнения по изучаемому вопросу.

Зачем нужна научная статья?

Печать статей в научных изданиях – это способ закрепить за собой авторские права на изложенные материалы. В зависимости от статуса автора при публикации преследуются различные цели.

Для студентов, магистров, аспирантов:

• развитие логического мышления, повышение грамотности;
• возможность понять, является ли наука делом, которому захочется посвятить всю жизнь;
• опыт принятия участия в конференциях, форумах и т. д.;
• наличие печатных работ – это значительный бонус при дальнейшем обучении;
• шанс быть отмеченным потенциальным работодателем.

Подробнее: Зачем студенту писать и публиковать статьи?

Для научных сотрудников:

• повышение рейтинга ученого;
• перспектива материального вознаграждения;
• личный вклад в развитие науки.

Куда написать статью для публикации?

Ученый имеет возможность опубликовать результаты своего исследования в самых разнообразных изданиях. В зависимости от целей публикации статьи могут быть выбраны как сборники трудов студентов вузов, так и журналы, входящие в перечень РИНЦ. Безусловно, статус автора и качественный уровень его работы влияют на то, где возможно опубликовать работу.

Написать статью в научный журнал может любой ученый. Как правило, перед тем как работа принимается в печать, она проходит проверку на соответствие установленным требованиям. Поэтому напечататься в ведущих научных изданиях могут только самые достойные труды.

Методика написания научной статьи

Соблюдение методики написания научной статьи позволяет подготовить работу максимально качественно. Если Вы студент, магистрант или аспирант, то важно придерживаться рекомендаций научного руководителя. Следуя советам опытных ученых, можно быстрыми темпами достичь успехов в науке.

Выбор темы научной статьи

Начать подготовку научной статьи следует с выбора темы. Пусть даже это будет не готовое название, а просто идея исследования. Точное формулирование названия можно отложить как завершающий этап. После того как текст будет готов, можно корректно озаглавить его, отразив всю суть.

После выбора темы можно приступать к составлению плана исследования. На этом этапе анализируется литература по выбранной теме.

Оформление научной статьи является не менее важным фактором ее принятия в печать, чем непосредственное содержание текста. При подготовке необходимо учитывать требования издания, в которое будет представлена работа.

Изложение текста рекомендуется в научном стиле в безличной форме с использованием специальной терминологии.

Образец оформления научной статьи для публикации в одном из журналов, рекомендованных ВАК.

Если Вы не имеете опыта написания печатных трудов, то при его подготовке можно обращаться к примерам научных статей, которые уже опубликованы в изданиях, имеющих высокий статус. Одну из них можно найти, перейдя по ссылке: 

Написание научной статьи – это творческий процесс. Поэтому важно выбирать тему, которая соответствует сфере интересов исследователя. Молодые ученые, только начинающие научную деятельность, должны выбирать исключительно те темы, которые им действительно интересны. Это позволит в дальнейшем развивать данное направление и создаст возможность в перспективе добиться достижений в науке.

Из чего состоит научная статья?

Существуют четкие установки о том, что должно содержаться в научной статье. Такие требования постепенно сформировались за многие десятилетия. Основное ожидание от подобной работы – раскрытие конкретной проблемы, исслед

Как подготовить статью

Название

Название должно быть коротким и понятным, чтобы понравиться широкому читателю, но достаточно подробным, чтобы должным образом отражать содержание статьи. Подумайте о ключевых словах и использовании узнаваемых, доступных для поиска терминов - около 70% наших читателей приходят напрямую через поисковые системы. Избегайте использования нестандартных сокращений и символов; примеры следуют.

Действующее название
«Алкилирование активных метиленовых соединений спиртами, катализируемое комплексом иридия».

Неэффективное название
«Активные метиленовые соединения алкилируют ROH при катализе [IrCl (cod)] 2».

Авторство

Необходимо указать полные имена и сведения о принадлежности всех авторов. Все, кто внес значительный вклад в концепцию, дизайн или реализацию работы, должны быть указаны в качестве соавторов. Соответствующий автор несет ответственность за включение всех (и только) соавторов. Соответствующий автор также подписывает лицензию на авторские права от имени всех авторов.

Если в рукописи более 10 соавторов, соответствующий автор должен предоставить заявление, в котором указывается вклад каждого соавтора. Возможно наличие двух авторов-корреспондентов. Укажите соавторов-корреспондентов на первой странице вашей рукописи, а также укажите это в комментариях редактору и / или в сопроводительном письме.

Аннотация

Аннотация должна состоять из одного абзаца (50–250 слов), кратко излагающего содержание статьи.Это поможет читателям определиться, интересна ли им ваша статья.

Он должен кратко и ясно излагать основные цели и результаты работы; он должен дать читателю четкое представление о том, что было достигнуто. Как и ваш заголовок, убедитесь, что вы используете узнаваемые термины и ключевые слова с возможностью поиска.

Введение

Введение должно «задавать сцену» работы. Он должен четко объяснять как природу исследуемой проблемы, так и ее предысторию.Он должен начинаться с общего, а затем сосредоточиваться на конкретном исследовательском вопросе, который вы исследуете. Убедитесь, что вы включили все соответствующие ссылки.

Экспериментальная

Вы должны предоставить описания экспериментов достаточно подробно, чтобы опытный исследователь мог их повторить. Стандартные техники и методы, используемые на протяжении всей работы, следует просто указать в начале раздела; их описания не нужны. Любые необычные опасности, связанные с химическими веществами, процедурами или оборудованием, должны быть четко определены.

Авторам рекомендуется использовать дополнительную электронную информацию (ESI) для длинных синтетических разделов. В общем, нет необходимости сообщать о неудачных экспериментах.

Следует описывать только нестандартное оборудование; коммерчески доступные инструменты обозначаются их складскими номерами (например, спектрометры Perkin-Elmer 457 или Varian HA-100). Следует указать точность первичных измерений.

Должны быть включены подходящие характеристики соединений - прочтите наши рекомендации по экспериментальным данным.

Информацию об исследованиях, в которых используются живые животные или люди, см. В нашей Политике защиты здоровья человека и животных.

Результаты и обсуждение

Это, пожалуй, самый важный раздел вашей статьи.

Ваши результаты должны быть организованы в упорядоченную и логическую последовательность. В тексте следует описывать только самые релевантные результаты; чтобы выделить самые важные моменты. Рисунки, таблицы и уравнения следует использовать для ясности и краткости.Данные не должны воспроизводиться более чем в одной форме, например, как на рисунках, так и в таблицах, без уважительной причины.

Цель обсуждения - объяснить значение ваших результатов и их важность. Вы должны указать влияние ваших результатов по сравнению с недавней работой и соотнести это с проблемой или вопросом, который вы задали во введении. Убедитесь, что утверждения подкреплены доказательствами и объяснят любые сложные аргументы.

Выводы

Это сделано для интерпретации основных результатов и подчеркивает новизну и значимость работы.Выводы не должны суммировать информацию, уже представленную в статье или аннотации. Также могут быть включены планы соответствующей будущей работы.

Конфликт интересов

В соответствии с нашей политикой в ​​отношении конфликтов интересов, пожалуйста, убедитесь, что заявление о конфликте интересов включено в вашу рукопись здесь. Обратите внимание, что это заявление требуется для всех представленных рукописей. Если конфликтов нет, укажите, что «Нет конфликтов, о которых следует заявлять».

Благодарности

Соавторов (которые не включены в качестве соавторов) могут быть отмечены; они должны быть как можно более краткими. Все источники финансирования должны быть заявлены.

Сноски

Сноски, относящиеся к названию и / или авторам, включая их принадлежность, должны располагаться в самом низу первой страницы статьи. Если ESI доступен, это также указывается здесь.

Пожалуйста, включите также любые посвящения в сноски.

Библиографические ссылки и примечания

Мы отформатируем ваш контент в соответствии с нашим домашним стилем перед публикацией; однако важно, чтобы вы использовали стиль Ванкувера (а не стиль Гарварда) для всех журналов, кроме Chemistry Education Research and Practice , который требует использования ссылок Гарварда.

Вы также можете автоматически форматировать ссылки из вашего менеджера цитирования Endnote, используя наши файлы стилей.

Примечания, относящиеся к основному тексту, должны быть в конце статьи, чуть выше ссылок. Сюда могут входить:

• комментарии, относящиеся к обсуждаемому вопросу, но не имеющие к нему значения
• Ограниченные экспериментальные и спектральные данные
Кристаллографические данные
• .

Ссылки в тексте
Используйте цифры в верхнем индексе, чтобы указать ссылочный источник утверждений в тексте - например, реактивных малых молекул. ³ Обычно они должны стоять в конце предложения (после знаков препинания), но могут быть и после соответствующего слова или составного слова. Ссылочные номера должны быть указаны в правильной последовательности по тексту (включая номера в таблицах и подписях к рисункам, пронумерованные в соответствии с назначением таблицы или рисунка).

Если в утверждении есть несколько ссылок, вы должны указать все цитаты в тексте. Если у вас две цитаты или их больше двух, и числа не идут подряд, используйте запятые (без пробелов) между числами, например: ^12,13 или ^12,14,15 .Если имеется более двух цифр и они идут подряд, используйте дефис для разделения первой и последней цитаты - например, ^14–20 .

Автор (ы) могут быть упомянуты при их первом цитировании в тексте, но инициалы не обязательны. Для статей с одним или двумя авторами просто укажите их фамилию, а для статей с тремя или более авторами вы должны использовать фамилию первого автора, за которой следует и другие .

Перечислите ваши ссылки
Сами ссылки перечислены в числовом порядке в конце основной статьи.В ссылке должны быть указаны имена и инициалы всех авторов. Обратите внимание: ссылки, цитируемые в электронной дополнительной информации (ESI), должны быть включены в отдельный список ссылок в документе ESI.

Журнальные статьи
Аббревиатуры журналов, которые будут использоваться в публикациях Королевского химического общества, определены в указателе источников службы химических рефератов (CASSI). Если вы не можете найти распознанное сокращение для журнала и непонятно, каким образом следует сокращать название, укажите полное название журнала.

Журнальные статьи следует цитировать в форме: A. Название, B. Название и C. Название, Название журнала , год, том , страница.

Включение названия статьи не является обязательным для большинства журналов, но требуется для Food & Function , Inorganic Chemistry Frontiers, Materials Chemistry Frontiers, Metallomics, Organic Chemistry Frontiers и Toxicology Research .

Если номера страниц еще не известны, статьи следует цитировать по DOI (цифровому идентификатору объекта) - например, T.J. Hebden, R. R. Schrock, M. K. Takase и P. Müller, Chem. Commun ., 2012, DOI: 10.1039 / C2CC17634C.

Книги
A. Имя, B. Имя и C. Имя, Название книги , Издатель, Местоположение издателя, год. Например, С. Т. Беккет, Наука о шоколаде , Королевское химическое общество, Кембридж, 2000. Если вы ссылаетесь на опубликованные труды конференции, их следует цитировать как книгу.

Главы книги
A. Имя, в Название книги , изд.Имя (а) редактора, издатель, местонахождение издателя, издание, год, глава, страницы. «Ed.» В приведенном выше примере означает «кто редактировал», то есть редактор (ы) книги; если в книге нет редакторов, это можно не учитывать.

Тезисов
А. Название, кандидатская диссертация, название вуза, год обучения.

Лекции, встречи и конференции
A. Название, частично представленное в Название конференции, место, месяц, год.

Ссылка на неопубликованные материалы
Если вы ссылаетесь на неопубликованные материалы в своей статье, вы должны предоставить редактору копии рукописей вместе с вашим представлением.Вы не должны ссылаться на неопубликованные работы без разрешения тех, кто их выполнил.

По материалам, принятым к публикации, но еще не опубликованным: A. Name, Journal Title , в печати. Для материалов, представленных для публикации, но еще не принятых: A. Name, Journal Title , отправлено. Для материалов, которые еще не отправлены в публикацию: A. Название, неопубликованная работа.

Интернет-ресурсы (включая базы данных, веб-сайты и вики)
Название ресурса, URL-адрес (дата обращения).Обратите внимание, что наиболее важная информация, которую необходимо включить, - это URL-адрес и дата доступа. Например, The Merck Index Online, http://www.rsc.org/Merck-Index/monograph/mono1500000841 (по состоянию на октябрь 2013 г.).

Серверы препринтов (например, ChemRxiv, arXiv)

ChemRxiv & bioRxiv: Цитата должна включать автора (ов), имя сервера препринта, год, слово «препринт» и DOI (включая номер версии).

С. Бхаттачарджи, С.П. Чаудхари и С. Бхаттачарья, ChemRxiv , 2019, препринт, DOI: 10.26434 / chemrxiv.9794270.v1

arXiv: Цитата должна включать автора (авторов), имя сервера препринтов, год, номер статьи и URL-адрес (включая номер версии).

Д. Карраскал, Л. Фернандес и Дж. Феррер, arXiv , 2009, препринт, arXiv: 0904.1138, https://arxiv.org/abs/0904.1138v1

Патенты
Вы должны указать имя патентообладателя, эмитента патента, номер патента и год.Например: J. C. Chung, патент США 20100105549 A1, 2010; Nippon Telegraph & Telephone, Jpn. Пат., 2013034915A, 2013.

Программное обеспечение
T. Bellander, M. Lewne и B. Brunekreef, GAUSSIAN 3 (Revision B.05), Gaussian Inc., Питтсбург, Пенсильвания, 2003.

.

Как написать статью для публикации на сайте

Если вы не знакомы с написанием контента, вы можете не осознавать, что существуют совершенно разные подходы в зависимости от того, пишете ли вы пресс-релиз, коммерческий экземпляр, страницу веб-сайта или статью для веб-сайта.

Для этого есть много причин, но одна из главных состоит в том, что каждая часть контента, который вы пишете, должна иметь определенную цель контента. Например, цель пресс-релиза будет сильно отличаться от цели статьи.

На самом деле, вам вообще не следует писать какой-либо контент ни для сайта клиента, ни для своего собственного, пока вы не узнаете, какова цель этого материала. Это подводит нас к первому пункту этой статьи о том, как написать статью для публикации на сайте:

1. Следуйте инструкциям и инструкциям

Если вы пишете для клиента, они должны подробно рассказать вам, какова цель статьи, кто ее целевая аудитория и чего они хотят, какой длины должна быть статья, тоном голос и все остальное, что вам нужно, чтобы написать для них лучшую статью.

Если у вас нет брифинга и вы не знаете, что делать, посмотрите запись в блоге Copify о том, как написать идеальный бриф. Взгляните на сообщение, и тогда вы сможете решить, какие вопросы задать клиенту.

Когда у вас есть бриф, обратите особое внимание на цель, которую клиент ставит перед статьей, и помните об этом при написании. Вы напишете совершенно другую статью, если она нацелена на промо-статью, чтобы заинтересовать аудиторию покупателя, чем если вы пишете эпический контент, чтобы сделать своего клиента экспертом в своей области.

Главный совет: Если ваш потенциальный клиент не дает вам надлежащего брифинга и не подписывает контракт, который покрывает ваши гонорары, количество правок и другие важные условия, подумайте о том, чтобы очень быстро отказаться от них, как от особенно хитрого , горячая картошка!

2. Помните о целевой аудитории

После определения цели статьи самое главное - кто является целевой аудиторией. Чем больше вы знаете об аудитории для пьесы, тем лучше вы можете придать им форму того, что пишете.

Думаете, это неважно? Представьте, что вы пишете статью, предназначенную для миллениалов, увлекающихся рэп-музыкой, и думаете о том, какой язык вы бы использовали и какие популярные ссылки. Затем представьте ту же статью, но на этот раз она предназначена для сокращающихся пенсионеров.

Вы бы использовали совершенно другой язык, не так ли? Вы бы знали, что у обеих этих аудиторий разные взгляды, разные проблемы и разные цели в жизни, и вы бы написали соответственно.

Вот почему так важно знать свою целевую аудиторию.Вам нужно знать, каковы их проблемы, их симпатии и антипатии, какой язык они используют, какие решения они хотят и что для них действительно важно.

3. Язык и тон голоса

Используемый вами язык и тон голоса зависят не только от предпочтений целевой аудитории. У вашего клиента, вероятно, будет определенный голос бренда, который они тоже хотят использовать.

Они могут осветить это в своем кратком изложении или дать вам копию руководства по бренду, чтобы вы могли следовать их указаниям.

Если вы посмотрите, например, контент на сайте Ash Ambirge (языковое предупреждение!), То увидите, что он яркий, веселый, юмористический и определенно не застенчивый и уединенный. Если вы писали для этого сайта, вы знаете, что вам не сойдет с рук, если вы будете выглядеть стереотипным бухгалтером со словом «процедура», отпечатанным насквозь, как каменная палка!

Можно отметить контраст в тональности голоса между разными сайтами и типами бизнеса, поэтому вам действительно нужно придерживаться предпочтений клиента.

4. Напишите отличный заголовок

В настоящее время в Интернете существует почти 2 миллиарда веб-сайтов. И считаю!

Это означает, что вам нужно привлечь внимание на очень многолюдной арене, и для этого нужно написать потрясающий заголовок, который ваш целевой рынок не сможет игнорировать.

Мы снова знаем вашу аудиторию, так как вам нужно будет знать правильный язык, чтобы обратиться к ней. Но есть еще несколько советов, которые следует учитывать при написании привлекательного заголовка:

• Используйте активный голос, а не пассивный, и используйте сильные и эмоциональные глаголы и слова.Так вы придадите своему письму больше энергии, и ваша аудитория с большей вероятностью откликнется.

• Поместите выгоду в заголовок. Почему ваша аудитория должна переходить по ссылке?

• Не используйте нелепый заголовок-приманку для привлечения внимания, если только он не понравится вашей аудитории. И если вы сделаете это, убедитесь, что контент соответствует вашему заголовку, иначе ваша аудитория почувствует себя обманутой и уйдет.

• Используйте хотя бы одно ключевое слово, по которому ваша статья должна ранжироваться в заголовке.Это отлично подходит для SEO!

• Числа, написанные цифрами, очень привлекают внимание и с большей вероятностью заставят людей щелкнуть мышью. Вы можете использовать их, чтобы выделить преимущества, такие как «скидка 15% сегодня», или рассказать аудитории, что именно они получают, например, «7 шагов к испечению идеального торта». Таким образом, они знают, что статья не будет занимать много страниц, и они точно знают, что она для них сделает.

5. Связывание

Используйте как внутренние, так и внешние ссылки в своих статьях.

Внутренние ссылки - это ссылки на другие сообщения и страницы на собственном сайте, а внешние ссылки - это ссылки на другие сайты.

Внутренние ссылки отлично подходят для вашей поисковой оптимизации, так как помогают поисковым системам ориентироваться на вашем сайте и отображать его. Они также смотрят, сколько внутренних ссылок должна иметь страницу, чтобы взвесить ее важность.

Внешние ссылки также помогают в SEO. Ссылки на полезные материалы на другом сайте - это хороший способ прослыть авторитетом как для вашей аудитории, так и для поисковых систем.А внешние ссылки также могут помочь поисковым системам понять, о чем ваш контент и ваш сайт. Вы также можете отмечать сайты, о которых упоминали в своих статьях в социальных сетях, и получать от этого несколько лайков и репостов, а также начать строить с ними отношения.

6. Добавьте привлекающий внимание призыв к действию (CTA)

Помните, что у вас есть цель для вашего контента? Здесь вы можете направить аудиторию к действиям для достижения этой цели.

Возможно, вы захотите, чтобы они подписались на информационный бюллетень клиента, прочитали дополнительную информацию, получили расценки, загрузили бесплатный подарок или даже что-то купили, и призыв к действию может сделать это, если он хорошо написан.

Написание отличного CTA во многом похоже на написание привлекательного заголовка, поэтому следуйте приведенным выше советам, чтобы создать сильный CTA, который привлечет внимание.

Кроме того, убедитесь, что вокруг CTA достаточно свободного места, и используйте цвет, который выделяется на странице, чтобы привлечь внимание.

Следуйте этим советам, и вы сможете создавать привлекающие внимание статьи, которые понравятся как вашему клиенту, так и его аудитории.

Основное изображение предоставлено: Тирачард Кумтаном

Внутренние кредиты изображения: rawpixel.com, meo, Войтех Окенка

.

Как написать обзор статьи: полное руководство с примерами

Формат обзора статьи позволяет ученым или студентам анализировать и оценивать работу других экспертов в данной области. За пределами системы образования эксперты часто проверяют работы своих коллег на предмет ясности, оригинальности и вклада в изучаемую дисциплину.

Отвечая на вопросы о том, что такое рецензия на статью и как ее написать, вы должны понимать глубину анализа и оценки, которую ищет ваш преподаватель.

СОДЕРЖАНИЕ

Что такое обзор статьи

Это тип профессионального написания статей, который требует высокого уровня глубокого анализа и хорошо структурированного представления аргументов. Это критическая, конструктивная оценка литературы в определенной области посредством обобщения, классификации, анализа и сравнения.

Если вы пишете научный обзор, вы должны использовать поиск в базе данных, чтобы представить результаты исследования. Ваша основная цель - обобщить все и дать четкое представление о теме, над которой вы работали.

Написание включает:

• Обобщение, классификация, анализ, критика и сравнение.
• Анализ, оценка и сравнение требуют использования теорий, идей и исследований, относящихся к предметной области статьи.
• Это также ничего не стоит, если обзор не вводит новую информацию, а вместо этого представляет собой ответ на работу другого автора.
• Ознакомьтесь с другими примерами, чтобы лучше понять, как просматривать статью.
  

Типы рецензирования

Рецензия на журнальную статью

Как и все другие рецензии, рецензия на журнальную статью оценивает сильные и слабые стороны публикации. Квалифицированный автор статьи должен предоставить читателю анализ и интерпретацию, демонстрирующую ценность статьи.

Обзор исследовательской статьи

Он отличается от обзора статьи в журнале тем, что оценивает используемый метод исследования и содержит эту информацию в ретроспективе для анализа и критики.

Обзор научных статей

Обзор научных статей включает в себя все, что связано с наукой. Часто научные публикации включают больше информации о предыстории, которую вы можете использовать для более полного анализа публикации.

Форматирование обзора статьи

Формат статьи всегда должен соответствовать стилю цитирования, требуемому вашим профессором. Если вы не уверены, попросите его уточнить предпочтительный формат и попросите его уточнить несколько других указателей, чтобы правильно завершить форматирование обзора статьи.

Сколько публикаций нужно просмотреть?

• В каком формате цитировать статьи (MLA, APA, ASA, Chicago и др.)?
• Какой длины должен быть ваш обзор?
• Следует ли включать в свое задание краткое изложение, критику или личное мнение?
• Вам нужно привлечь внимание к теме или центральной идее в статьях?
• Требуется ли вашему инструктору справочная информация?

Когда вы узнаете ответы на эти вопросы, можете приступить к написанию своего задания.Ниже приведены примеры форматов MLA и APA, поскольку это два наиболее распространенных стиля цитирования.

Вопросы по обзору статьи

Использование формата APA

Статьи чаще всего появляются в академических журналах, газетах и ​​на веб-сайтах. Если вы пишете обзор статьи в формате APA, вам нужно будет сделать библиографические записи для используемых вами источников:

• Интернет : Автор [фамилия], A.A [инициалы первого и среднего звена]. (Год, месяц, дата публикации).Заглавие. Получено из {link}
• Журнал : Автор [фамилия], A.A [первый и средний инициалы]. (Год публикации). Заголовок публикации. Название журнала, том (выпуск), стр. - стр.
• Газета : Автор [фамилия], А.А. [инициалы первого и среднего звена]. (Год, месяц, дата публикации). Заголовок публикации. Название журнала, стр. Xx-xx.

Использование формата MLA

• Интернет : последний, первый средний инициал. "Заголовок публикации." Заголовок веб-сайта.Издатель веб-сайта, дата, месяц, год публикации. Интернет. Дата Месяц Год доступа.
• Газета : Последняя, ​​первая М. «Название публикации». Название газеты [Город] Дата, месяц, год публикации: Страницы. Распечатать.
• Журнал : Последняя, ​​первая М. «Название публикации». Название журнала Объем серии. Выпуск (Год публикации): Страница (ы). Имя базы данных. Интернет. Дата Месяц Год доступа.

Процесс предварительной записи

Первая встреча с этой задачей может действительно сбить с толку и оставить вас неуверенным, с чего начать.Чтобы создать первоклассный обзор статьи, начните с нескольких подготовительных шагов. Вот два основных этапа, с которых вы начнете:

Шаг 1: Определите правильную организацию для вашего обзора. Знание будущих настроек вашей статьи поможет вам определить, как вам следует читать статью. Вот шаги, которые необходимо выполнить:

• Подведите итоги статьи - найдите основные моменты, идеи, утверждения и общую информацию, представленную в статье.
• Определите положительные моменты - определите сильные стороны, идеи и проницательные наблюдения, сделанные автором.
• Найдите пробелы - определите, есть ли у автора какие-либо противоречия, пробелы или несоответствия в статье, и оцените, использовал ли он или она достаточное количество аргументов и информации в поддержку своих идей.
• Определите вопросы, на которые нет ответов - наконец, определите, остались ли вопросы, оставшиеся без ответа после прочтения отрывка.

Шаг 2: Продолжайте и просмотрите статью. Вот небольшое и простое руководство, которое поможет вам сделать это правильно:

• Начните с рассмотрения и оценки названия статьи, ее аннотации, вводной части, заголовков и подзаголовков, вступительных предложений в абзацах и заключения.
• Сначала прочтите только начало и конец произведения (введение и заключение). Это те части, где авторы включают все свои ключевые аргументы и пункты. Следовательно, если вы начнете с чтения этих частей, это даст вам хорошее представление об основных моментах автора.
• Наконец, прочтите статью полностью.

Эти три шага составляют большую часть процесса предварительной записи. После того, как вы закончите с ними, вы можете перейти к написанию собственного обзора - и мы также собираемся провести вас через процесс написания.

Организация в таком задании имеет первостепенное значение. Прежде чем приступить к написанию, вы можете обрисовать в общих чертах свое задание или использовать шаблон обзора статьи, чтобы более связно организовать свои мысли.

Схема и шаблон

По мере чтения статьи организуйте свои мысли в связные разделы схемы. По мере чтения записывайте важные факты, выводы или противоречия. Определите недостатки и сильные стороны вашей публикации.Начните соответствующим образом отображать свой план.

Если ваш профессор не хочет раздел с кратким изложением или раздел с личной критикой, вы должны убрать эти части из своего письма. Как и другие задания, обзор статьи должен содержать введение, текст и заключение. Таким образом, вы можете подумать о том, чтобы разделить план по этим разделам, а также по подзаголовкам в теле. Если вы столкнетесь с проблемами, связанными с подготовкой к написанию и процессом мозгового штурма для этого задания, поищите образец плана.

Ваша статья должна содержать следующие составные части:

• Предполагаемая страница : здесь вы захотите указать тип статьи, которую вы рецензируете, название публикации, всех авторов, которые участвовали к нему, принадлежность автора (должность, отдел, институт, город, штат, страна, адрес электронной почты)
• Необязательные данные об авторе-корреспонденте : имя, адрес, номер телефона, адрес электронной почты и номер факса.
• Бегущая головка : Только в формате APA.Это название вашей статьи, сокращенное до менее чем 40 знаков.
• Сводная страница : Необязательно, в зависимости от требований вашего инструктора. Резюме должно быть не более 800 слов. Используйте простой и нетехнический язык. Не повторяйте текст дословно и не давайте ссылок в этом разделе. Приведите 1) соответствующую информацию 2) объясните, почему была проведена работа 3) обобщите результаты и объясните метод.
• Титульный лист : полное название, аннотация из 250 слов, за которой следует «Ключевые слова:» и 4–6 ключевых слов.
• Введение
• Основной текст : Включите заголовки и подзаголовки
• Цитируемые работы / Ссылки
• Рекомендуемая литература по желанию Страница
• Таблицы и условные обозначения на рисунках (если инструктирует профессор)

Вам нужна помощь с обзором статьи? Рассчитывайте на поддержку нашей службы эссе.

Перейти к заказу

Шаги по написанию обзора статьи

Вот как написать обзорную статью:

Шаг 1: Напишите заголовок.

Прежде всего, вам нужно написать заголовок, который отражает основную направленность вашей работы. Соответственно заголовок может быть вопросительным, описательным или декларативным.

Шаг 2: цитируйте статью.

Затем создайте соответствующую ссылку для рецензируемой статьи и введите ее после заголовка. На этом этапе самое важное, о чем следует помнить, - это стиль цитирования, указанный вашим преподавателем в требованиях к статье. Например, цитирование статьи в стиле MLA должно выглядеть следующим образом:

Фамилия и имя автора.«Название статьи». Название и выпуск журнала (дата публикации): страница (ы). Распечатать

Пример:
Авраам Иоанн. «Мир снов». Virginia Quarterly 60.2 (1991): 125-67. Распечатать.

Шаг 3: Идентификация товара.

После цитирования необходимо указать обозначение рецензируемой статьи:

• Название статьи
• Автор
• Название журнала
• Год публикации

Вся эта информация должна быть включена в первый абзац вашей статьи.

Пример:
Отчет «Бедность увеличивает отсев из школ» был написан Брайаном Фэйтом, офицером здравоохранения, в 2000 году.

Шаг 4: Введение.

Ваша организация при выполнении такого задания имеет первостепенное значение. Прежде чем приступить к процессу написания, вам следует обрисовать в общих чертах свое задание или использовать шаблон обзора статьи, чтобы связно организовать свои мысли.

• Если вам интересно, как начать рецензирование статьи, начните с введения, в котором упоминается статья и ваш тезис для рецензирования.
• Продолжите с кратким изложением основных моментов статьи.
• Выделите положительные моменты и факты, изложенные в публикации.
• Критикуйте публикацию, выявляя пробелы, противоречия, несоответствия в тексте и вопросы, на которые нет ответов.

Шаг 5: Резюмируйте статью.

Сделайте резюме статьи, вернувшись к тому, о чем написал автор. Отметьте все относящиеся к делу факты и выводы из статьи. Включите в этот раздел выводы автора.

Шаг 6: Критика.

Расскажите о сильных и слабых сторонах, которые вы нашли в публикации. Выделите знания, которые автор внес в эту область. Также напишите о любых пробелах и / или противоречиях, которые вы нашли в статье. Примите точку зрения, поддерживающую или не поддерживающую утверждения автора, но подкрепите свои аргументы фактами и соответствующими теориями, имеющими отношение к этой области знаний. Рубрики и шаблоны также можно использовать для оценки и оценки автора статьи.

Шаг 7. Сделайте вывод.

В этом разделе вернитесь к критическим моментам вашей статьи, вашим выводам в статье и вашей критике. Также напишите о точности, достоверности и актуальности результатов обзора статьи. Представьте путь для будущих исследований в области обучения. Перед отправкой статьи помните об этих указателях:

• По мере чтения статьи выделяйте ключевые моменты. Это поможет вам точно определить основной аргумент статьи и доказательства, которые они использовали в поддержку этого аргумента.
• Во время написания обзора используйте доказательства из ваших источников, чтобы подчеркнуть свою точку зрения. Лучше всего это делать с помощью прямых цитат.
• Правильно выбирайте цитаты и подтверждающие доказательства и экономно используйте прямые цитаты. Найдите время, чтобы адекватно проанализировать статью.
• Каждый раз, когда вы ссылаетесь на публикацию или используете прямую цитату, используйте цитату в скобках, чтобы избежать случайного плагиата вашей статьи.
• Перечитайте свое произведение через день после того, как закончите его писать.Это поможет вам обнаружить грамматические ошибки и любые недостатки в вашей организации.
• Воспользуйтесь средством проверки правописания и узнайте второе мнение о своей статье.
  

Процесс написания статьи: вычитайте свою работу

Наконец, когда все части вашей рецензии на статью готовы, у вас есть последнее, о чем нужно позаботиться - вычитка. Хотя студенты часто пренебрегают этим шагом, корректура является жизненно важной частью процесса написания и поможет вам отшлифовать свою работу, чтобы убедиться в отсутствии ошибок или несоответствий.

Чтобы вычитать свою статью правильно, начните с ее полного прочтения и проверки следующих пунктов:

• Грамматика
• Пунктуация
• Механика
• Прочие ошибки

Затем определите, есть ли в таблице ненужные данные. бумагу и удалите ее. Наконец, отметьте моменты, которые вы обсуждали в своей работе; убедитесь, что вы обсудили не менее 3-4 ключевых моментов.

Пример обзора статьи

Почему мы посвятили целый раздел этой статьи обсуждению образца обзора статьи, спросите вы? Не все из вас могут признать это, но на самом деле просмотр нескольких убедительных примеров обзорных статей на самом деле является важным шагом в процессе написания, и мы расскажем вам, почему.

Просмотр соответствующих примеров обзора статей может быть полезен для вас в следующих случаях:

• Чтобы познакомить вас с ключевыми работами экспертов в вашей области.
• Чтобы помочь вам определить ключевых людей, занятых в определенной области науки.
• Чтобы помочь вам определить, какие важные открытия и достижения были сделаны в вашей области.
• Чтобы помочь вам выявить основные пробелы в существующих знаниях в вашей области, что способствует поиску новых решений.
• Чтобы помочь вам найти надежные ссылки и аргументы для вашего собственного обзора.
• Чтобы помочь вам сгенерировать некоторые идеи о любых дальнейших областях исследований.
• Чтобы помочь вам лучше понять область и стать экспертом в этой конкретной области.
• Чтобы получить четкое представление о том, как написать хороший обзор.

Как видите, чтение нескольких образцов может быть для вас чрезвычайно полезным. Поэтому лучший способ научиться писать такую ​​работу - это поискать в Интернете пример обзора статьи, который соответствует вашему уровню обучения.Вот образец уровня колледжа из нашей письменной службы EssayPro.

Получите профессиональную помощь

Независимо от того, есть ли у вас в руках чистый лист или черновик, вам может потребоваться дополнительная помощь в написании или редактировании обзора статьи. EssayPro не только помогает мне написать мою статью, но также может помочь вам с редактированием и переписыванием статей любого уровня образования.

Начать

.

статей в периодических изданиях // Purdue Writing Lab

Эта страница предоставлена ​​вам OWL в Университете Пердью. При печати этой страницы вы должны включить полное юридическое уведомление.

Авторские права © 1995-2018, Лаборатория письма и СОВ при Университете Пердью и Пердью. Все права защищены. Этот материал нельзя публиковать, воспроизводить, транслировать, переписывать или распространять без разрешения. Использование этого сайта означает принятие наших условий добросовестного использования.

---

Примечание. На этой странице отражена последняя версия APA Publication Manual (то есть APA 7), выпущенная в октябре 2019 года. Эквивалентный ресурс для старого стиля APA 6 можно найти здесь.

Обратите внимание: ниже содержит список наиболее часто цитируемых периодических источников. Полный список ссылок на периодические публикации см. В издании 7 ^th Руководства по публикациям APA.

Базовая форма

Стиль

APA требует, чтобы авторы назывались по фамилии, за которой следовали инициалы; Год публикации указывается в скобках, после которых следует точка.Название статьи пишется в регистре предложений, то есть только первое слово и имена собственные в названии пишутся с заглавной буквы. Заголовок журнала вводится в заглавном регистре, за ним следует номер тома, который вместе с названием также выделяется курсивом. Если статье, которую вы используете, был присвоен DOI, вы должны указать его после номеров страниц для статьи. Если DOI не был назначен и вы обращаетесь к журналу в режиме онлайн, используйте URL-адрес веб-сайта, с которого вы получаете журнал.

Автор, А.А., Автор, Б.Б., и автор, К.С. (Год). Название статьи. Название журнала, номер тома (номер выпуска), стр. https://doi.org/xx.xxx/yyyy

Статья в печатном журнале

Скратон, Р. (1996). Затмение слушания. Новый критерий, 15 (3), 5–13.

Примечание. APA 7 советует авторам включать DOI (если имеется), даже при использовании источника печати. В приведенном выше примере предполагается, что DOI недоступен.

Статья в Электронном журнале

Как отмечалось выше, цитируя статью в электронном журнале, включайте DOI, если он связан со статьей.

Baniya, S., & Weech, S. (2019). Дизайн данных и опыта: согласование цифровых исследований, ориентированных на сообщества, с сервисным обучением. Purdue Journal of Service-Learning and International Engagement, 6 (1), 11–16. https://doi.org/10.5703/1288284316979

DOI не всегда могут быть доступны.В этих случаях используйте URL-адрес. Многие академические журналы предоставляют стабильные URL-адреса, которые действуют аналогично DOI. Они предпочтительнее обычных URL-адресов, скопированных и вставленных из адресной строки браузера.

Денни, Х., Нордлоф, Дж., И Салем, Л. (2018). «Скажите мне, что именно из того, что я делал, было настолько плохим»: понимание потребностей и ожиданий студентов из рабочего класса в центрах письма. Writing Center Journal, 37 (1), 67–98. https://www.jstor.org/stable/26537363

Обратите внимание, что в приведенном выше примере в заголовке статьи есть цитата.В обычных названиях нет кавычек.

Статья в журнале

Петерцелл, Дж. (1990, апрель). Лучше поздно, чем никогда. Time, 135 (17), 20–21.

Статья в газете

Шульц, С. (2005, декабрь). Призывы усилить энергетическую политику государства. Страна сегодня , 1А, 2А.

Обзор

Баумейстер, Р. Ф. (1993). Разоблачение мифа о самопознании [Рецензия на книгу Знающий себя: герой под контролем , автор Р.А. Виклунд, М. Эккерт]. Современная психология, 38 (5), 466–467.

.