| Этапы урока | Время | Деятельность учителя | Деятельность учеников | Универсальные учебные действия (УУД) |
| 1. Организационный этап | 1 мин. | Приветствует учащихся. Проверяет готовность к занятию. | Приветствуют учителя. Готовят рабочее место. | Быстрое включение в деловой ритм |
| 2.Актуализация знаний. | 3 мин. | Вопросы: 1). Как соотносятся затраты и прибыль? 3). Как решается вопрос: что и как производить? | Отвечают на вопросы | Коммуникативные: слушают друг друга; владеют монологической и диалогической формами речи |
| 3. Постановка учебной задачи | 4 мин. | Слайд № 1. Учитель сообщает тему и цели урока. Тема нашего урока: «Производство – основа экономики». Вопрос: Предположите, о чём пойдёт речь на этом уроке? Нам предстоит выяснить роль производства в экономике, определить, что способствует повышению производительности труда, а также познакомиться с новыми терминами и понятиями. План урока. 1.Главный источник экономических благ. 2. 3.Факторы производства 4.Разделение труда и специализация | Рассматривают слайд № 1. Формулируют учебную задачу. Записывают тему и план урока в тетрадь. | Регулятивные: принимают учебную задачу. |
| 4.Усвоение новых знаний 1). Главный источник экономических благ. | 22 мин. | Вопросы: 1). Что такое потребности? 2). Как человек может удовлетворить свои потребности? Вопрос: Что такое производство? Производство – это процесс создания экономических благ (товаров и услуг) для удовлетворения потребностей людей. Основной производственной ячейкой, где создаются экономические блага, является предприятие. Большинство предприятий в экономике группируется по отраслям. Слайд № 2. Отрасль экономики – совокупность предприятий и организаций, производящих однородную продукцию или услуги. Вопрос: А какие отрасли экономики вы знаете? Слайд № 3. Отрасли экономики: 1.Производящие материальные блага (промышленность, сельское хозяйство, строительств) 2. Производящие услуги (транспорт, образование, медицина, наука) | Следят за рассказом учителя. Отвечают на вопросы. Слушают ответы товарищей. Отвечают на вопрос. Проводят словарную работу с новым термином. Следят за рассказом учителя. Читают текст на слайде. Проводят словарную работу с новым термином. Высказывают свои предположения. Следят за рассказом учителя. | Личностные: понимают значение знаний. Регулятивные: планируют решение учебной задачи, корректируют свою деятельность. Познавательные: владеют умением смыслового восприятия познавательного рассказа. Коммуникативные: слушают и понимают речь других. |
| 2).Товары и услуги. | Вопрос: Что такое товар? Слайд № 4. Свойства товара: 1.Потребительная стоимость (полезность товара, его способность быть полезным, нужным людям – т.е. товар как предмет потребления) 2. Меновая стоимость (способность товара обмениваться на другие товары в количественном отношении) Вопрос: Чем товар отличается от продукта труда? Слайд № 5. Продукт – это материальные блага и услуги, созданные в результате работы Товар – это продукт труда, созданный для обмена Слайд № 6. Товар: 1. (здание, оборудование, станки, машины) 2.Предметы потребления (продукты, одежда, обувь, посуда, мебель и т.п.) Вопрос: Как отличить товар от услуги? Слайд № 7. В экономике: 1). производятся товары 2). оказываются услуги Сегодня сфера услуг превращается в главную сферу | Отвечают на вопрос. Читают текст на слайде. Словарная работа с новыми терминами. Отвечают на вопрос. Проводят словарную работу с новыми терминами. Следят за рассказом учителя. Воспринимают материал, уточняют. Отвечают на вопрос. Воспринимают материал, уточняют. Слушают учителя. | Познавательные: владеют навыками смыслового чтения. Коммуникативные: владеют монологической и диалогической формами речи в соответствии с нормами русского языка. Коммуникативные: высказывают своё мнение, прислушиваются к мнению других, допускают существование | |
| общественного производства, оказывающую существенное влияние на уровень экономического развития страны и благосостояние населения. | различных точек зрения, приходят к общему решению. | |||
| 3) .Факторы Производства | Слайд № 8. Факторы производства: земля, труд, капитал, предпринимательские способности. Земля как фактор производства — это природные ресурсы, используемые в производстве: собственно земля (пахотные земли, место размещения производственных зданий и сооружений), полезные ископаемые, леса, вода, растительный и животный мир природы. Труд — это так называемый «человеческий капитал»: физические и умственные усилия, способности и умения, здоровье и квалификация работников. Капитал как фактор производства — это созданные людьми средства производства: здания и сооружения» машины и инструменты, оборудование. Предпринимательские способности — это совокупность энергичной деятельности предпринимателей, их организационно-хозяйственного новаторства (поиск и реализация новых идей, технологий) и готовности к риску при организации своего дела. Слайд № 8. Производительность – количество товаров и услуг, произведённых на единицу израсходованных производственных ресурсов Учебник, стр. 120 — ситуация Во второй половине XX века стал очевиден еще одни источник богатства — информация. Информация настолько важный в современном обществе ресурс, что, по мнению экономистов, заслуживает особого места в ряду факторов производства. | Читают текст на слайде. Проводят словарную работу с новым термином. Следят за рассказом учителя. Проводят словарную работу с новым термином. Выполняют задание. | Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу. Коммуникативные: слушают и понимают речь других. Познавательные: осуществляют поиск и выделение необходимой информации для выполнения задания | |
| 4). | Слайд № 9. Разделение труда – разделение процесса производства на ряд отдельных операций, выполняемых разными работниками. Специализация — сосредоточение деятельности на относительно узких направлениях, отдельных технологических операциях или видах выпускаемой продукции. Работа учащихся с документом «Фрагмент труда А.Смита» (учебник, стр.121) Вопрос: Почему разделение труда и специализация способствуют повышению производительности труда? Слайд № 10. Подумайте: 1. Почему разделение труда способствуют повышению производительности труда? 2. Почему специализация способствуют повышению производительности труда? Делаем вывод: специализация и разделение труда позволяют сосредоточить производство в руках наиболее эффективных работников. | Проводят словарную работу с новыми терминами. Выполняют задание Слушают учителя, отвечают на вопрос. Высказывают свои предположения. | Познавательные: владеют навыками смыслового чтения, осуществляют поиск нужной информации, выдвигают гипотезы и обосновывают их. Коммуникативные: высказывают своё мнение, прислушиваются к мнению других. | |
| 5. Первичное осмысление и закрепление знаний | 10 мин. | Слайд № 11. Выберите правильный ответ. Специализация приводит: 1. к росту цен на продукцию 2. к снижению производительности труда 3. к усилению экономической взаимозависимости 4. к равномерному распределению доходов Слайд № 12. Задание. 1.Объясните экономический смысл строчек из басни И.Н.Крылова: «Беда, коль пироги начнёт печи сапожник, а сапоги тачать пирожник». 2.«Каждое новое поколение техники экономит всё больше ресурсов». Так ли это? Приведите примеры. Обобщает материал, при необходимости даёт уточняющий комментарий. | Выполняют задания слайдов № 11 – 12. Отвечают. Слушают ответы одноклассников. | Познавательные: строят логическую цепь рассуждений. Коммуникативные: полно и точно выражают свои мысли; слушают и понимают речь других. |
| 6. Рефлексия | 4 мин. | Слайд № 13. «Подводим итоги». Учитель предлагает выполнить задание: 1). Выбрать ответ из предложенных: — Мне всё понятно! — Не всё понял, но хочу разобраться. — Было трудно. Ничего не понял. 2). Продолжить предложения: — На этом занятии я узнал…. — Я задумался… | Записывают на листочке ответы. По окончании занятия, выходя из класса, прикрепляют листочки на доску. | Личностные: оценивают собственную учебную деятельность, развивают способность к самооценке |
| 7. Информация о домашнем задании. | 1мин. | Учебник, § 15. Вопросы и задания к параграфу. | Воспринимают задание. Записывают в дневник. | Регулятивные: принимают учебную задачу для самостоятельного выполнения. |
Товары и услуги
Средства производства
Разделение труда и специализация.
что это такое, виды и методы расчета
Каждая компания, выпускающая продукцию или предоставляющая услуги, регулярно рассчитывает себестоимость выпускаемой продукции или услуг. Этот показатель показывает степень эффективности и рентабельности производства, а также оказывает влияние на ценообразование.
Себестоимость продукции является затратами предприятия на производство и реализацию, которые выражены в денежном эквиваленте. Расчёт и анализ этого показателя – важнейшая задача каждого предприятия, так как именно он составляет основу многих управленческих решений.
Суть определения
В учебниках по экономике встречается разнообразная трактовка понятия «себестоимость». Но различное определение этого термина не меняет его сути. Данный показатель является суммой всех затрат, которые понесло предприятие изготавливая и реализовывая товар. Под затратами подразумеваются расходы на покупку материалов и сырья, нужных для производства, оплату труда сотрудников, транспортировку, хранение и реализацию произведённой продукции.
Кажется, что рассчитать себестоимость продукции нетрудно, но это не так. В каждой компании эта важная процедура доверяется только квалифицированному бухгалтеру. Расчёт этого показателя производится регулярно. Чаще всего это делается через определённый промежуток времени: каждый квартал, каждые полгода, каждый год.
Если предприниматель решил открыть своё дело и надеется получить прибыль, без расчёта себестоимости продукции нельзя вычислить окупаемость бизнеса, необходимость расширения производства и степень успешности своего дела.
Виды и типы
Прежде чем рассчитывать данный показатель, необходимо изучить на какие типы и виды он классифицируется. Себестоимость продукции бывает двух типов:
- полной или средней, включающей в себя все затраты предприятия. Учитываются любые издержки: закупка оборудования и инструментов, транспортировка товара и т. д. В результате получают усреднённый показатель;
- предельной, зависящей от объёма выпущенной продукции и отображающей стоимость всего изготовленного товара. Полученный показатель помогает рассчитать целесообразность расширения производства.
Существует несколько видов себестоимости:
| Вид | Комментарий |
| Цеховая | Включает в себя все издержки предприятия, направленные на выпуск новой продукции |
| Производственная | Состоит из суммы цеховой себестоимости, общих и целевых затрат |
| Полная | Является суммой производственной себестоимости и издержек, связанных с реализацией готового товара |
| Непрямая (общехозяйственная) | Предполагает издержки, не относящиеся напрямую к производственному процессу. Является управленческими расходами |
Кроме того, себестоимость бывает:
- Фактической. При её расчёте берутся реальные данные, то есть стоимость товара формируется в соответствии с фактическими издержками. Такой расчёт очень неудобен, так как обычно себестоимость изделия должна быть известна раньше реализации. Это влияет на рентабельность производства.
- Нормативной. При расчёте данные берутся в соответствии с производственными нормами. Это помогает жёсткому контролю расхода материалов. В итоге минимизируются неоправданные расходы.
Структура
Виды деятельности компаний, выпускающих продукцию или предоставляющих услуги, различны. К примеру, технологический процесс предприятия, изготавливающего мороженое и фабрики, шьющей мягкие игрушки, отличается. Поэтому каждая компания осуществляет индивидуальный расчёт себестоимости готовой продукции. Этому способствует гибкая структура данного показателя, так как он является суммой расходов, которые можно распределить на ряд категорий:
- приобретение сырья и материалов, необходимых для производства продукции;
- расходы на энергоносители.
Некоторые предприятия учитывают издержки, которые связаны с определённым видом топлива; - траты на оборудование и технику, необходимые для производственного процесса;
- выплата зарплаты работникам. Этот пункт включает в себя также платежи по оплате налогов и социальные выплаты;
- расходы на аренду помещений, рекламные кампании и т. д.;
- затраты на социальные мероприятия;
- административные расходы;
- амортизационные отчисления;
- услуги сторонних компаний.
Любые расходы и затраты рассматриваются в процентном соотношении. Это помогает руководителям легче находить «слабые» места производственного процесса. Чтобы предотвратить банкротство предприятия, необходимо регулярно рассчитывать себестоимость выпускаемых изделий.
Себестоимость выпускаемой продукции является непостоянной величиной, на которую влияют следующие факторы:
- Уровень инфляции.
- Кредитные ставки (при наличии кредитов у компании).
- Географическое местоположение предприятия.
- Число конкурентов.
- Оснащение современным оборудованием.
Классификация производственных издержек
Как уже писалось выше, производственные издержки на каждом производстве различны, но они группируются по определённым признакам, что облегчает расчёты. Затраты по способу включения в себестоимость продукции могут быть:
- прямыми, непосредственно относящимися к производственному циклу: закупка сырья или материала, оплата труда сотрудников, участвующих в процессе производства и т. д.;
- косвенными, не относящиеся напрямую к производству. Сюда относятся расходы на коммерческую, общехозяйственную и общепроизводственную деятельность. К примеру, выплата заработной платы руководителям.
Бывают траты, относящиеся к общему объёму производства:
- Постоянные. Не зависят от производственных объёмов. Сюда можно отнести арендную плату помещений, отчисления по амортизации и т. д.
- Переменные.
Имеют прямую зависимость от объёма изготовленной продукции. К примеру, затраты по закупке материалов и сырья.
Кроме этого, существуют затраты, имеющие значимость от решений руководства:
- нерелевантные, не зависящие от решений руководителя предприятия;
- релевантные, которые зависят от принятых решений руководителя.
Лучше понять релевантные и нерелевантные издержки поможет следующий пример. На территории предприятия имеется пустое помещение. Чтобы содержать это сооружение, выделяется определённая сумма, величина которой не зависит от выполнения в этом помещении каких-либо процессов.
Руководитель запланировал расширение производства и использование пустующего помещения. При этом придётся приобретать новое оборудование и обустраивать рабочие места. Затраты на приобретение оборудования считаются релевантными, а расходы на содержание помещения нерелевантными. Это означает, что отчисления за амортизацию производились ранее и продолжают производиться независимо от того пустует помещение или нет.
Методы расчёта
Себестоимость продукции на производстве можно рассчитать двумя методами:
- Калькуляцией затрат.
- Многоуровневым распределением.
Чаще используется первый метод, так как с его помощью точнее и быстрее определяется себестоимость продукции. Калькулирование является расчётом величины затрат, приходящихся на единицу произведённой продукции. В этом случае издержки группируются по статьям, что облегчает осуществление расчётов.
Существует несколько способов калькуляции затрат, выбор которых зависит от вида производственной деятельности и производственных расходов:
| Способ калькуляции | Описание |
| Директ-костинг | Является системой производственного учёта, возникшей и развивавшейся в условиях рыночной экономики. Данным способом рассчитывают ограниченную себестоимость, то есть при расчётах учитываются только прямые затраты. Косвенные расходы списываются на счёт реализации |
| Позаказный | Этим способом рассчитывается производственная себестоимость каждой единицы произведённого товара. Используется на предприятиях, производящих уникальное оборудование. Когда выполняются сложные и трудоёмкие заказы, рационален расчёт затрат на каждое изделие. К примеру, судостроительному заводу, производящему несколько судов в течение года, необходимо отдельно рассчитывать показатель для каждого судна |
| Попередельный | Этот способ используется предприятиями, выпускающими серийную продукцию, где производственный процесс включает в себя несколько этапов. Расчёт показателя производится для каждой производственной стадии. Например, на хлебобулочном заводе производственный процесс состоит из нескольких этапов. В одном цеху замешивается тесто, во втором выпекаются изделия, в третьем хлеб и булки фасуются. В этом случае себестоимость каждого процесса рассчитывается отдельно |
| Попроцессный | Используется на предприятиях добывающей промышленности или компаниях, применяющих несложные технологии (например, производство асфальта) |
Расчёт показателя
Есть несколько формул для расчёта, которые зависят от типа и вида себестоимости, в том числе упрощённая и развёрнутая.
Благодаря упрощённой формуле любой человек, даже не разбирающийся в экономике, поймёт, как рассчитать данный показатель. Используя развёрнутую формулу можно рассчитать реальную себестоимость производства.
Упрощённая формула расчёта полной себестоимости продукции выглядит так:
Полная себестоимость = Производственная стоимость единицы продукции + Расходы на реализацию
Рассчитать себестоимость продаж можно, пользуясь развёрнутой формулой:
ПСТ = ПФ + ОМ + МВ + ТР + Э + РС + АР + ЗО + НР + ЗД + ЗР + ОС + ЦР
Где сокращения означают следующие расходы:
- ПФ – приобретение полуфабрикатов;
- ОМ – затраты на основные материалы;
- МВ – покупка сопутствующих материалов;
- ТР – затраты на транспорт;
- Э – плата за энергоресурсы;
- РС – затраты по сбыту продукции;
- АР – амортизационные расходы;
- ЗО – заработная плата основным рабочим;
- НР – непроизводственные издержки;
- ЗД – надбавки сотрудникам;
- ЗР – заводские издержки;
- ОС – отчисления на страхование;
- ЦР – цеховые затраты.
Прежде чем приступить к расчётам, необходимо произвести следующие действия:
- Суммировать все затраты по закупке материалов и сырья, необходимых для производственного процесса.
- Рассчитать сумму денежных средств, потраченных на энергоресурсы.
- Сложить все траты по выплатам заработной платы. При этом необходимо учитывать прибавку 12% за дополнительные работы и 38% на социальные отчисления и медицинскую страховку.
- Сложить отчисления по амортизационным издержкам с расходами на содержание оборудования.
- Подсчитать расходы по сбыту готовой продукции.
- Проанализировать и учесть все остальные издержки производства.
Составляющие показателя
Показатель себестоимости включает в себя все издержки предприятия и подразделяется на несколько типов и классов. Это является основным фактором, который необходимо учитывать при расчётах себестоимости продукции. Разные виды себестоимости предполагают абсолютно разные составляющие. Например, при расчётах цеховой себестоимости не учитываются траты на реализацию товара.
Поэтому задачей каждого бухгалтера является расчёт именно такого показателя, который с максимальной точностью показывает эффективность деятельности предприятия.
Себестоимость каждой единицы изготовленной продукции зависит от степени налаженности производственного процесса. Если каждый цех завода работает обособленно, у персонала нет заинтересованности быстро и качественно выполнять свои обязанности и т. п., можно уверенно сказать, что это предприятие работает убыточно, и у него нет будущего.
Снижение себестоимости продукции даёт возможность предприятию получить больше прибыли. Поэтому первостепенной задачей каждого руководителя является грамотное планирование производственного процесса.
Видео по теме:
Спецификация
Далее нам обязательно необходимо добавить наше будущее готовое изделие в справочник «Номенклатура».
Далее в программу необходимо внести спецификацию производимого нами стула. В ней отражаются необходимые для производства материалы и их количество. Своего рода ингредиенты нашего готового изделия.
Перейти к спецификациям номенклатуры можно из ее карточки в справочнике (подменю «Еще»).
Из формы списка можно создать новую спецификацию и указать уже существующую в качестве основной.
Создадим новую спецификацию и заполним ее табличную часть.
По-умолчанию первая созданная спецификация автоматически будет установлена в качестве основной для данного изделия. В нашем случае для производства одного стула требуется 1 доска, 100 грамм гвоздей и 800 миллилитров лака.
Списание материалов
Чаще всего материалы в 1С 8.3 списываются в производство либо требованием-накладной, либо отчетом производства за смену:
- ТН обычно используется в тех случаях, когда нет привязки к конкретному готовому изделию. Например, мы списываем расходные материалы, общехозяйственные расходы и т.
п. - Отчет производства за смену списывает материалы на какое-то конкретное изделие.
Требование-накладная
Данный документ находится в разделе «Производство».
В шапке документа заполните организацию и подразделение. Далее добавьте в таблицу материалов все списываемые позиции и их количество.
Счет затрат при проведении документа подставится автоматически. Если вам необходимо его изменить, например вместо основного производства указать общехозяйственные расходы, установите флаг в пункте «Счета затрат на закладке «Материалы»». В появившейся колонке таблицы материалов внесите все необходимые изменения.
В нашем примере мы спишем только три собственных материала. Материалы заказчика использовать не будем.
При проведении данное требование-накладная сформирует три движения по списанию материалов в производство.
Подробную статью по этой операции читайте в статье Как списать материалы с 10 счета или смотрите видео на примере канцтоваров: