Что такое статьи: СТАТЬЯ — это… Что такое СТАТЬЯ?

СТАТЬЯ — это… Что такое СТАТЬЯ?

статья — сущ., ж., употр. часто Морфология: (нет) чего? статьи, чему? статье, (вижу) что? статью, чем? статьёй, о чём? о статье; мн. что? статьи, (нет) чего? статей, чему? статьям, (вижу) что? статьи, чем? статьями, о чём? о статьях 1. Статьёй называется… …   Толковый словарь Дмитриева

СТАТЬЯ — статьи, р. мн. статей, жен. 1. Сочинение небольшого размера в периодическом издании или непериодическом сборнике. Передовая статья. Журнальная статья. Полемическая статья. Сборник статей. Газетная статья. «Я в то время только что оставил школьную …   Толковый словарь Ушакова

статья — См. сочинение, часть другая статья, особь статья, расходная статья… Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари, 1999. статья пункт, параграф, условие; сочинение, часть; публикация, оттиск …   Словарь синонимов

Статья 99 — Article 99 …   Википедия

статья — статья, статьи, статьи, статей, статье, статьям, статью, статьи, статьёй, статьёю, статьями, статье, статьях (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») …   Формы слов

статья — СТАТЬЯ1, и, мн род. тей, дат. тьям, ж Научный или публицистический текст, небольшой по объему, опубликованный в сборнике, журнале или газете. Научная статья. СТАТЬЯ2, и, мн род. тей, дат. тьям, ж Часть документа, самостоятельный раздел, глава,… …   Толковый словарь русских существительных

статья — и; мн. род. тей, дат. тьям; ж. 1. Научное, публицистическое, научно популярное сочинение небольшого размера в сборнике, журнале или газете. Газетная с. Критическая с. Передовая с. Написать, опубликовать статью. Ругательная с. Заявить о себе… …   Энциклопедический словарь

Статья — 1. Произведение публицистики, науч., научно популярной, техн. и иной лит., аналитически рассматривающее к. л. проблему или их комплекс и являющееся составной частью периодич. или продолжающегося издания, непериодич. сборника, словаря,… …   Издательский словарь-справочник

Статья — ж. 1. Публицистическое, научное или научно популярное сочинение небольшого размера. 2. Самостоятельный раздел, глава, параграф в каком либо документе, перечне, словаре и т.п. отт. Раздел финансового документа, бюджета, содержащий в себе… …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

СТАТЬЯ — (Rate, rating) степень матросского звания в дореволюционном флоте. Все матросы и рядовые специалисты, а равно и унтер офицеры разделялись на две статьи: вторая младшая и первая старшая. Так, напр., матросы разделялись на матросов 1 й статьи и… …   Морской словарь

Что такое статья в журналистике (по учебникам Кима, Тертычного, Прохорова, Лазутиной и т.д.)

Статья — это наиболее распространенный жанр журналистики, суть которого состоит в анализе социальных явлений и событий с точки зрения их закономерностей. Такой материал отличается глубиной анализа фактов и общественной значимостью. Автор рассматривает глобальное явление через призму частных случаев и вырабатывает широкие практические обобщения. Журналист обязан аргументировать свое мнение и подкреплять ее доказательствами, этим и определяется качество статьи.

Определение жанра

В словаре С.И. Ожегова можно встретить такое определение:

Статья — это научное или публицистическое сочинение небольшого размера. 

Специалист по капирайтингу Е. Никитина выдвинула такое толкование термина:

Статья — это материал, создаваемый одним автором, в большей степени сохраняет целевое, тематическое и стилевое единство. Цель статьи — довести до сознания читателя определённые факты, положения, суждения либо чьё-либо мнение о них.

Исследователь журналистики А.А. Тертычный сформулировал определение жанра так:

Еще точнее можно определить статью как жанр, предназначенный прежде всего для анализа актуальных, общественно значимых процессов, ситуаций, явлений и управляющих ими закономерностей.

Важными критериями для причисления материала к жанру статьи являются:

1. Обработка и интерпретация фактов. Статья пишется на основе реально существующих явлений и проблем. Она создается для привлечения внимания читателя к социальному явлению, событию или проблемному вопросу. На первом месте в ней не впечатления автора, как, например, в очерке, а поднятая тема, отличающаяся общественной значимостью.
2. Аргументированная позиция автора. Данный жанр не обезличен: он всегда является выражением мысли и мнения создателя, в отличие, например, от заметки.
3. Анализ происхождения и классификации явления и выработка практических установок для решения проблемы.
4. Небольшой объем информации.
5. Тип текста — рассуждение.
6. Единый предмет исследования.

М.Н. Ким описывал структуру статьи следующим образом:

Важно не просто предъявить читателю факты, а проиллюстрировать их в контексте той проблемы, которую журналист пытается рассмотреть. Поэтому при структурной организации статьи главная роль отводится следующим моментам:

• выдвижению основного тезиса для доказательства;
• построению системы аргументации, раскрывающей суть выдвинутого тезиса,
• выводам из системы доказательства.

Под эти параметры подходят многие материалы, поэтому на практике львиная доля произведений журналиста проходит боевое крещение под знаменем статьи. Для них предусмотрены рубрики, где собираются тысячи разнородных текстов. Но если присмотреться, можно найти у них общие родимые пятна — признаки принадлежности к одному и тому же жанру.

Жанры, виды и стили

Многие исследователи (например, Е. Прохоров, С. Распопова, Г. Лазутина, А. Тертычный) находят место статье среди аналитических жанров. Это объяснимо особенностями такого рода материалов: они опираются на анализ и реализуются в рассуждении. В основе статьи — не факт, а его интерпретация, как и во всей аналитической группе. 

Виды статьи в журналистике описал А.А. Тертычный:

1. Общеисследовательская статья. В центре внимания журналиста находятся глобальные и общезначимые проблемные вопросы. К примеру, в таких материалах обсуждаются политический и экономический курс правительства, серьезные религиозные, социальные и культурные темы. Журналист описывает тенденции, перспективы и закономерности общественных явлений и предлагает теоретическое его обоснование.
2. Тактико-аналитическая («проблемная») статья. Внимание автора сосредоточено на актуальных проблемах практически значимых отраслей и сфер деятельности. Нужно найти причины проблемы, описать состояние выбранного сегмента и сделать выводы, которые могут помочь преодолеть трудности. Это менее глобальные, зато более живые и насущные материалы, которые необходимы для решения повседневных задач. Если в предыдущем пункте речь шла о «мире» и «войне», «нации» и «человечестве», то в этом — о проблеме привлечения водителей каршеринга к ответственности или о расширении мусорного полигона и протесте жителей района. Автор изучает истоки и суть конфликта, вникает в положение обеих сторон и формулирует проблему. Главным критерием ее значимости является приблизительное количество людей, которых она касается.
3. Полемическая статья. В основе таких материалов лежит конфликт разных школ, течений, кандидатов, словом, враждующих сторон. Они выпускаются в момент столкновения оппонентов. Например, решается вопрос о строительстве храма в сквере, и журналист разбирается в противостоянии православных активистов и местных жителей. Как правило, автор занимает чью-либо сторону и обосновывает свое решение, попутно опровергая доводы противоположной стороны. В подтверждение своей позиции он приводит реальные факты, мнения, исторические справки. В этом материале факты должны обладать особой доказательной силой, ведь статья предусматривает ответную реакцию — возражения другой стороны.

Есть и другая классификация. Вот типы статей в журналистике, перечисленные в научной статье Б.К. Маннуллина «Статья и обозрение в системе аналитических жанров татарской газеты начала ХХ века»:

• Передовая. Такие материалы посвящены только актуальным вопросам общего характера. Они лаконичны, конкретны и обоснованы понятными аргументами. Автор обращается к наиболее злободневным темам любого характера — лишь бы ложка была к обеду.
• Теоретико-пропагандистская статья. Эти материалы раскрывают причинно-следственные связи глобальных явлений и проблем. Каждому вопросу соответствует теоретическое обоснование из научной или политической практики. Например, в СССР многие события толковались с точки зрения марксизма-ленинизма.
• Информационная. Есть информационно-повествовательные статьи, направленные на описание хронологии актуальных событий. А вот информационно-описательные материалы раскрывают сущность явления: его составные части, особенности и механизмы работы.
• Общеисследовательская статья. Такие тексты открывают широкие горизонты политики, экономики, религии и других важнейших областей нашей жизни. В них обсуждаются только глобальные тенденции и вопросы, касающиеся всего мира, всей страны, всего города. Журналистика такого рода отличается высочайшим уровнем обобщения, патетикой и масштабностью мышления.
• Практико-аналитическая статья. Такие публикации раскрывают узко-специальную и практически значимую тематику, актуальную именно здесь и сейчас. Снижение надоя на крупном местном предприятии — вот классическая тема для статьи из этой группы. 

Стили статьи в журналистике — это текст в формате рассуждения, который изобилует вводными конструкциями, облегчающими восприятие текста. Автор вправе употреблять средства художественной выразительности ради привлечения внимания к проблеме. Он должен цитировать выдержки из документов и интервью для аргументации своей позиции.

Структура

По мнению М.Н. Кима, статьи имеют классическую трехчленную структуру:

1. Тезис — начальная часть статьи. Здесь необходимо написать экспозицию, то есть ввести читателя в курс дела. Далее нужно поставить проблему, столкнув лбами противоположные точки зрения. Цель пункта — заинтересовать читателя, поэтому к нему автор обязан подойти с наибольшей тщательностью.
2. Основная часть — это значение тезиса и его аргументация. В качестве логических «узлов» используются противоборство тезиса и антитезиса (развитие события в литературе), рекомендация (это заменитель кульминации из художественного произведения). Аргументы должны быть убедительными и соответствующими действительности. Их взаимосвязь — это логика текста, связующая нить всей работы, без которой материал будет нечитаемым.
3. Вывод — это образный ориентир, который представляет собой обобщенную оценку для последующего использования выявленных и описанных идей для анализа аналогичных ситуаций и поиска решений поставленной проблемы. В литературном произведении это было бы развязкой. Нужно кратко охарактеризовать главный посыл текста и резюмировать его содержание.

Tags: виды и типыжурналистский жанропределение статьиструктуратеория журналистики

Статья как жанр и виды статьи — Жанры журналистики — — Каталог статей — Журфак КГУ

Понятие «статья” произошло от латинского слова и означало первоначально то же самое, что и «сустав”, «член”, «часть целого”. Это объясняет, почему в журналистской практике отдель­ная публикация, будучи частью, например, всего текста газетного номера, может быть названа «статьей”. Поэтому сложилось так, что, пожалуй, за исключением коротких сообщений статьями называ­ют огромное число публикаций различных жанров. Но, когда речь заходит о вполне определенном жанре статьи, то под ней по­нимают публикации, анализирующие некие ситуации, процессы, явления, лежащие в их основе закономерные связи с целью опре­деления их политической, экономической или иной значимости и выяснения того, какие позиции следует занять, как себя вести, чтобы поддержать или устранить такую ситуацию, такой процесс. такое явление.

Короче и точнее статью можно определить как жанр, предназначенный прежде всего для анализа актуальных, общественно-значимых процессов, ситуаций, явлений и управляющих ими закономерностей. Аналитическое обсуждение предмета в статье должно быть проведено так, чтобы читатели могли, используя публикацию, размышлять далее над интересующими их вопросами. Таким обра­зом, можно говорить об особой функции статьи. Она состоит в том, что статья объясняет читателям как общественную, так и личную значимость актуальных процессов, ситуаций, явлений, их причин­но-следственные связи и таким образом инициирует их размышле­ния, действия, связанные с предметом отображения в публикации. Кроме того, она обращает внимание аудитории на те задачи, про­блемы, которые возникают в связи с описываемыми ситуациями, показывает, какие стратегические или тактические интересы име­ются у тех или иных участников этих ситуаций. Удачная статья со­здает реальное представление об актуальной ситуации, служит ос­новой для выработки идей, импульсов, предваряющих принятие практических мер. «Правильная” статья всегда связана с отображе­нием предмета вполне определенного характера.

Предмет жанра статьи можно увидеть как в тех противоречиях и проблемах, которые содержатся в актуальных ситуациях и процес­сах, так и в вытекающих из них задачах, в условиях их решения, упорядочения, в связанных с ними тенденциях, перспективах, законо­мерностях общественного развития.
В настоящее время в прессе существуют относительно устойчи­вые формы проявления жанра статьи. Основными из них можно считать такие:

Общеисследовательская статья
К этой группе относятся публикации, в которых анализируются общезначимые, широкие вопросы. Например, автор такой статьи может вести речь о направлениях политического или экономичес­кого развития страны или рассуждать об уровне нравственности, су­ществующем на сегодняшний день в обществе в целом, или о воз­можности союза церкви и государства, или о взаимоотношениях страны с зарубежными государствами, или о проблемах создания панславянской федерации и т. п.

Подобного рода публикации отличаются высоким уровнем обобщения, глобальностью мышления авторов. Цель общеисследователь­ской статьи — изучение различных закономерностей, тенденций, пер­спектив развития современного общества. В советской журналистике современной общеисследовательской статье соответствовала теорети­ко-пропагандистская статья, рассматривавшая те же глобальные про­блемы, но с позиций марксизма-ленинизма.

Практико-аналитическая статья
Она обращена прежде всего к актуальным практическим про­блемам промышленности, сельского хозяйства, предприниматель­ства, культуры, науки, образования, бизнеса, финансов и т. д, В этих статьях анализируются конкретные проблемы, события, действия, ситуации, связанные с практическими задачами, решаемыми в той или иной сфере деятельности, отрасли производства и пр. Автор практико-аналитической статьи ставит перед собой цель выявить причины ситуации, сложившейся в той или иной сфере производст­ва, на ряде предприятий, в социальной сфере и т. д., оценить эти ситуа­ции, определить тенденции их развития, выявить проблемы, стоящие на пути решения тех или иных практических задач, по возможности выявить пути эффективного разрешения этих задач, вынести на суд общественности какие-то конструктивные предложения.

Если автор общеисследовательской статьи мыслит такими кате­гориями, как «страна”, «мир”, «планета”, «общественное устройст­во”, «политика”, «экономика”, «благосостояние народа”, «цели правящей элиты”, «парламентское решение”, «международные договоренности”, «тенденции развития взаимоотношения стран”, «цивилизация”, то автор практико-аналитической статьи обраща­ется к категориям типа: «задачи обрабатывающей промышленнос­ти”, «парк машин”, «взаимосвязи предприятий”, «ситуация, сло­жившаяся в отрасли”, «план реконструкции завода” «прибыли АО”, «ценообразование”, «учреждение”, «предприниматели”, «атмосфе­ра в коллективе” и т.п.

Полемическая статья
Такого рода статьи обычно публикуются когда в обществе воз­никает спор по каким-либо значительным проблемам. Непосредст­венным поводом публикации полемической статьи обычно являет­ся выступление политических оппонентов, представителей «чужой” научной школы «еретического” религиозного течения, задевающее каким-то образом интересы автора будущей полемической статьи, его издания, выражающее оценки, представления, выводы, предло­жения, с которыми автор этой статьи, это издание согласиться не могут.

Цель полемической статьи, как правило, двоякая. Автор ставит перед собой задачу, с одной стороны — обосновать свою собствен­ную позицию по спорному вопросу, показать свое видение пробле­мы, причин ее возникновения, значимости, способов ее решения. С другой стороны, он пытается опровергнуть позицию своего оппо­нента. Это, естественно, не может не отразиться как на содержании приводимых фактов, примеров, так и на логической структуре ста­тьи. Используемые факты, примеры обычно подбираются таким образом, что они лишь подтверждают позицию автора. Он не может себе позволить, как авторы двух других видов статьи, приводить факты, примеры, которые противоречат его тезисам, не может при­менить к своему выступлению позицию философа, исходящую из того, что «жизнь есть борьба противоречий”. Его выступление должно быть не противоречивым — это, пожалуй, принципиальное требование полемической статьи.

Что касается логической структуры полемической статьи, то она формируется на базе доказательного рассуждения, на базе аргу­ментации в пользу главного тезиса автора выступления и на базе оп­ровержения тезиса, аргументов, демонстрации, содержащихся в вы­ступлении оппонента.

Наибольшую трудность при подготовке вызывают статьи, в кото­рых анализируются различные ситуации- Поэтому остановим наше внимание на некоторых аспектах подготовки статьи такого рода.
Первое, что должен сделать журналист, ~ добыть необходимую информацию. Начинается поиск с выявления конкретных действующих лиц ситуации. Определив их, далее следует узнать конкрет­ные ответы на следующие вопросы: что было (будет) предпринято и кем? К каким социальным группам относятся участники? Какие цели они преследуют? При каких условиях они действуют? Какие противоречия есть между общественными требованиями и личны­ми интересами участников? Какие проблемы возникают при этом? Как реагируют на это участники? Какие средства и методы приме­няют? С кем и против кого они действуют? Почему действуют так, а не по-другому? К чему это может привести? Что это значит для об­щества? Какие пути выхода из ситуации можно использовать?

Получив подобную информацию, автор может приступить к на­писанию статьи. Общие структурные требования к ней таковы. Любая статья должна обладать ясной концептуальной линией. Нель­зя, чтобы эта линия терялась в гуще фактов автор должен развивать четкую ясную мысль, чтобы разъяснить читателю определенную си­туацию, ее политическую, экономическую и другую сущность. Чита­телю должны быть понятны те методы, которые журналист применя­ет при оценке явлений- Это помогает аудитории правильно воспри­нимать значимость для себя общих событий, вырабатывать свою линию поведения, действий. В решении этой задачи журналисту по­могает соблюдение определенных методических установок. Одна из них заключается в том, что статья делится на три части: начало, глав­ную часть, заключение. Требования к началу статьи: в первой трети излагается экспозиция статьи, читателю дается актуальный повод уз­нать, почему данная ситуация анализируется, почему она важна для общества, почему ее надо разрешить. Поскольку понимание ситуа­ции зависит от того, насколько ясно осознаются актуальные пробле­мы и задачи, которые порождаются ею, то надо показать эти пробле­мы, задачи, их связь с ситуацией. Познакомив аудиторию с пробле­мами, задачами, условиями их возникновения в данной ситуации, автор далее может поставить вопрос о том, каким образом эти зада­чи , проблемы могут быть решены и в интересах каких сил, например:
«как задача А может быть решена в интересах В, если условия Д еще не созданы?” Или: «как задача А может быть реализована в интересах В так, чтобы не наступили последствия Е?” Конечно, в статье нельзя стереотипно использовать эти формулы. В содержательном и в язы­ковом отношении каждая конкретная статья должна быть полнос­тью оригинальна.

Поскольку любая ситуация содержит в себе внутренние проти­воречия, то это может вызвать определенные сомнения в правиль­ности, полезности, необходимости постановки какой-либо цели, задачи, поиске путей их решения. Поэтому можно сформулировать в прямой или косвенной форме соответствующий вопрос-сомнение и адресовать его аудитории. Подобный вопрос может быть дан не только в свернутой, но и в развернутой форме (как несколько во­просительных предложений). При постановке вопроса автор может сослаться на опыт, который в данных условиях чаще всего воспро­изводится. В главной части статьи автор может сосредоточить свое внимание на анализе тех факторов, которые помешали разрешить ситуацию, постараться выяснить, почему задача до сих пор еще не решена. Кроме того, он может показать, как, каким образом достичь цели или приблизиться к ней, какие конкретные шаги стоит предпринять для этого. Последовательность действий часто бывает довольно сложной, поэтому следует обратить внимание на то, чтобы не терялась нить рассуждений, чтобы публикация была по­нятной аудитории.

В сравнении с главной частью, в которой ситуация анализирует­ся, заключительная часть имеет синтезирующий характер. В ней может поясняться, что несет с собой изменение ситуации, какие силы задействуются, какие новые задачи и проблемы должны быть решены далее. В конце статьи могут быть также ссылки на то, что может сделать аудитория для изменения ситуации в лучшую сторону.

Текст по книге Тертычного А.А. «Аналитическая журналистика»

Что такое научная статья: ✏️ виды, особенности

Написание научных статей – это процесс, который должен осуществляться в соответствии с установленными правилами. Поэтому перед тем как приступить к работе, необходимо ознакомиться с требованиями, предъявляемыми к трудам данного типа.

Печать научных статей является обязательным условием для ведения научной деятельности. Именно по количеству и качеству печатных работ оцениваются качественные характеристики ученого. Основной целью для публикации является доведение до общественности результатов исследования ученого.

Что такое научная статья?

Научная статья – это работа, содержащая основные результаты исследования, проведенного с использованием научных методов.

Объем статьи зависит от конкретных требований издания. Как правило, объем текста должен составлять не менее 5 машинопечатных страниц.

Виды научных статей

Статьи принято разделять по следующим критериям:

1. Предмет и метод исследования:

• научно-теоретическая – содержит описание теоретических разработок в доступной для обывателя форме;
• научно-практическая – содержит описание экспериментальных исследований и опытов;
• обзорные исследования – анализ взглядов ученых по тому или иному вопросу;

2. Стиль:

• аналитические – применяется исключительно строгий научный стиль, с употреблением специализированных определений и терминологии;
• научно-публицистические – сочетают в себе как научный стиль, так и публицистический. Характерен более свободный стиль подачи, с эмоциональным подтекстом, а терминология преобразована в доступную для широкой аудитории;
• научно-практические – содержат результаты, полученные в ходе исследования.

3. Тип публикации:

• cтатья в журнале из перечня ВАК – по правилам Высшей аттестационной комиссии, каждый соискатель ученой степени в обязательном порядке должен иметь необходимое число статей в соответствующих изданиях. Требования в журналах ВАК практически не отличаются от требований других изданий. За исключением того, что уникальность текста должна быть не менее 75%, а также работа должна обладать оригинальностью и новизной. Помимо этого, требуется строгое соблюдение точности при цитировании и составлении библиографических списков;
• статья, индексируемая в РИНЦ, – это актуальный способ повышения статусности ученого. Российский индекс научного цитирования позволяет отслеживать активность автора. Поэтому многие стремятся публиковаться именно в данных изданиях. Перед приемом статьи или иной работы требуется прохождение процедуры рецензирования.

Структура статьи для публикации включает в себя:

1. Название;
2. Аннотацию;
3. Ключевые слова;
4. Введение;
5. Основную часть;
6. Заключение;
7. Список источников и используемой литературы.

Основа научной статьи заключается в значимости работы, актуальности поставленной цели и задач, а также научной новизне.

Создание научной статьи – это процесс, требующий не только четкого соблюдения правил относительно содержания и оформления текста работы, но и логического изложения материала и грамотности.

Характерной особенностью научной статьи является то, что в ее состав входит значительное количество фактов, которые должны быть подкреплены ссылками на первоисточники или же на результаты собственных исследований. 

При изложении текста следует придерживаться научного стиля речи и избегать неаргументированных оценочных суждений. Текст работы должен придерживаться объективности, логичности и точности. Знание и выполнение основных требований написания статьи позволит ученому без лишних сложностей опубликовать свой труд в желаемом издании.

Автор: СибАК

основные признаки и особенности написания

Приветствую вас, друзья!

С вами Павел Ямб и размышления на тему “Что такое статья?”

На всякий случай уточню, что мы говорим о статье, как о жанре, а именно:

Статья — жанр журналистики, текст небольшого размера, в котором автор ставит перед собой задачу осветить какую нибудь тему, выразить свою точку зрения, изложить информацию, написанный и оформленный по своим правилам.

Павел Ямб

Без хорошего контента невозможно продвигать свой сайта или блог. Без него еще и не получится хорошо зарабатывать, если вы рерайтер или копирайтер. Текст должен быть качественным. Но какую статью можно считать хорошей и что она вообще из себя представляет? Какой она может быть? В чем особенности статей и их разнообразие? Когда они просто информируют читателя о чем-то, а когда продают товар или что-то рекомендуют? Как сделать так, чтобы статья стала отзывом или рецензией?

Вопросов много. И на каждый из них я постараюсь дать вам исчерпывающий ответ. Поехали!

Чего в статьях быть не должно и какими они бывают?

Статья актуальна и аргументирована, если в ней обобщены факты или проведен анализ важных явлений для конкретной группы людей. В статьях для сайтов и блогов владельцы ресурсов публикуют свои мысли, свое видение различных аспектов жизни и деятельности. Информация в такой статье должна быть свежей, новой, привлекающей внимание и дающей читателю максимум пользы. Легче сказать, чего не должно быть в статье:

• Воды — слов, которые считаются лишними. Их просто определить. Прочитайте предложение без них, если смысл не потерялся, а стал более конкретным, смело их удаляйте.
• Штампов — выражений, которые всем уже порядком надоели и “намазолили” глаза. Сюда можно отнести устойчивые выражения: “коту под хвост”, “невероятно, но факт” и подобные им.
• Переспама — когда одно и то же слово часто повторяется.
• Ошибок — думаю, этот пункт не стоит объяснять.
• И, конечно, низкой уникальности. Для рерайта она должна быть от 90%. Редко кто из заказчиков соглашается на статью ниже этого показателя. Всем хочется иметь на своем сайте авторские тексты, такие, каких еще нигде нет.

В данный момент перед вашими глазами моя статья. Надеюсь, без воды, штампов, переспама и ошибок) По поводу уникальности не сомневаюсь, потому что сам ее написал.

И так, статьи могут быть:

• информационными;
• публицистическими;
• аналитическими;
• мотивирующими.

Их больше. Но достаточно разобраться в этих четырех видах, потому что другие являются производными от этих.

Информационные статьи

Не трудно догадаться, что делают эти статьи и для чего они предназначены. Их задача — информировать читателя о чем-либо, что-то описать, познакомить с интересной информацией. К таким публикациям можно отнести:

• новости;
• интервью;
• описания;
• статьи-вопросы;
• отчеты;
• инструкции.

Пройдемся по каждому виду отдельно.

Новость: факты и только факты

Отличительная особенность новостной статьи – строгий стиль и отсутствие эмоций. В ней излагаются только реальные факты, а не отношение автора к тому, что произошло. Стиль – деловой. В этой статье вы можете почитать, как надо писать новости для сайтов. Или взгляните на мой рерайтинг новостей в портфолио.

Структура новости не похожа на структуру простого повествования:

1. Заголовок — предложение, вызывающее интерес и стимулирующее к прочтению.
2. Лид — первый абзац, в котором находится вся исчерпывающая информация, но в сжатом виде.
3. Содержание — несколько абзацев, полностью раскрывающих суть новости.
4. Бэкграунд — справка, дополнительная информация или предыстория.

Не все новички сразу смогут взяться за написание новостных статей. Деловой стиль повествования не прост. Но научиться этому можно.

 

Интервью

Оно менее официально, чем новость. Перед написанием интервью автору обязательно нужно познакомиться с будущим собеседником. Важно заранее продумать вопросы, их четкую формулировку и наметить желаемый результат беседы. Не помешает изучить место, в котором будет проводиться интервью, если это имеет отношение к будущей статье.

Этот вид контента также представлен в моем портфолио «Интервью с копирайтером Петром Пандой», которое я взял в свое время специально для того, чтобы пополнить свою копилку разнообразными текстами для заказчиков. И вам советую сделать так же. Думаю, пример интервью приводить не нужно. Многие не раз читали статьи, в которых  журналист ведет беседу с какой-нибудь знаменитостью. Особенность интервью в его оформлении — это диалог или формат “вопрос-ответ”.

Описание: что, как и для чего

Как выяснить, что из себя представляет новая модель купленного телефона или стиральной машины? В чем достоинства новой покупки? Ответить на эти вопросы сможет только статья-описание. В ней используются технические характеристики, полезные качества, свойства, указывается стоимость, условия приобретения. Нередко авторы включают в текст таблицы и списки для лучшего восприятия информации. Эмоциональное описание намного лучше, чем изложение сухих фактов.

Пример такой статьи можно посмотреть в описании любой настольной игры, которая есть в вашем доме, в сюжете фильма или жизни любого животного. Не путайте описание с инструкцией, нюансы которой я опишу чуть ниже.

Статья-вопрос и ее особенность

Статьи-вопросы пишутся в разговорном стиле. В них дается развернутое решение на актуальную проблему. Вопрос обычно становится заголовком. В такой статье важно:

• определить проблему;
• рассмотреть ее с разных сторон;
• отметить несколько путей решения.

Пример – моя статья «Солнечные батареи — альтернативный источник энергии или выброшенные деньги?» Посмотреть ее можно тоже в моем портфолио.

Отчет — подведи итоги

Отчетом может быть практика, описанная студентом. В ней он излагает результаты своей работы, добавляя собственное отношение к данной трудовой деятельности. Отчитаться можно по какому-либо событию. Статья отличается достоверными фактами, статистическими данными и выводами. Еще отчетом может быть испытание новой модели бытовой техники.

В такой статье происходит проверка качеств изделия, которые раскрывают его положительные и отрицательные характеристики. Заказы подобно отчетам встречаются редко, но попробовать себя в роли автора такого вида контента не помешает как опытному, так и начинающему копирайтеру.

Инструкция: как этим пользоваться

Яркий пример инструкции – мастер-классы, в которых автором подробно описывается каждый шаг. Цена такой статьи может стать дороже, если написанная теория будет подкрепляться качественными фотографиями. Например,  “Мастер-класс вязания детских пинеток на трех спицах” или “Как отремонтировать беспроводные наушники: 10 пошаговых фото”. Обычно введения и заключения в таких статьях нет. Важно дать информацию о том, как получить то-то и то-то.

Аналитические статьи

Аналитические статьи

В них обязательно должно быть рассуждение, анализ и итог. Основное требование – объективность и нейтральное отношение автора к излагаемым фактам. К аналитическим статьям относятся:

• рецензии;
• отзывы;
• рекомендации;
• прогнозы.

Рецензия

Рецензия поможет узнать о новых фильмах, театральных постановках, интересных книгах, светских мероприятиях. Для нее характерна всесторонняя оценка произведения — его недостатков и достоинств. Эмоциональность здесь ни к чему. Автор может излагать собственную позицию, но объективно и беспристрастно. Она должна быть подтверждена фактами. Упор делается на важные детали, второстепенные указываются вскользь.: Если читатель заинтересовался, а не запутался, тогда рецензия удалась.

Отзыв

Чем отзыв отличается от рецензии? Это суждение, анализ, оценка продукта, предмета или произведения. Без основных положений, показывающих авторское отношение, обойтись не получится. Чтобы написать правильный отзыв, необходимо определить цель, для которой он пишется, и стиль, близкий читателям. Отзыв можно написать не только о произведении, но и о явлении, событии, ситуации. Много примеров отзывов есть на сайте Отзовик. Там  даже можно зарабатывать на их написании.

Рекомендация

В рекомендациях описываются достоинства предмета или явления, его возможности. Рекомендовать нужно так, чтобы читателю захотелось попробовать то, о чем вы пишите. Желательно не пользоваться шаблонными фразами, а приводить конкретные примеры. Слово “рекомендую” тоже уже никого не цепляет.

Если вы что-то хвалите, то должны объяснить, почему это делаете. Часто на биржах копирайтинга в положительных отзывах заказчики используют фразу “рекомендую данного автора к работе”, потому что рекомендации похожы на отзывы. Отличаются они лишь тем, что пишутся в положительном ключе, а отзыв может быть и отрицательным.

Прогноз

Конкретику и знание материала оставьте для прогноза. Никакой «воды»! Прогнозирование всегда опирается на аргументы, доказывающие авторскую правоту. Язык – не деловой, без шаблонных фраз, а разговорный и понятный читателю. Прогнозом могут быть такие статьи: “Что ждет копирайтинг в новом 2019 году?” или “Сколько сможет заработать рерайтер в первые новогодние месяцы?”

На аналитических статьях тоже можно зарабатывать. На биржах много заказов по написанию отзывов, рекомендаций и прогнозов.

Публицистические статьи

Они имеют художественную направленность, потому что содержат в себе выразительные средства языка и эмоционально воздействуют на читателя. Публицистика подразделяется на:

Вид	Описание
Эссе	Это “вопль души”, эмоциональный отклик автора. Яркая и чувственная окраска. Новый взгляд на привычный предмет. Главный признак — субъективная оценка. Здесь необходимо высказывать свою позицию по поднятому в повествовании вопросу.
Очерк	Похож на эссе, но отличается от него наличием достоверных факторов. Яркие художественные краски применяются здесь для описания реальной, но обычной жизненной ситуации.
Зарисовка	Повествование происходит о чем-то необычном, интересном и даже опасном. О том, что может тронуть чувства читателя. В этом помогают яркость языка и эмоциональность автора.
Фельетон	Сложная статья не только для новичка, но и для профессионального копирайтера. Это эмоциональное повествование, в котором автор выражает свое сатирическое отношение к какому-либо явлению. В таком виде хорошо удавалось писать Гоголю и Булгакову. Настоящие мастера черного юмора. Это жанр, который под силу не каждому автору.

Мотивирующие статьи

К ним относятся продающие тексты, востребованность которых сейчас просто «зашкаливает». Любая биржа копирайтинга имеет в себе десятки заказов на рекламирующие статьи. Новичку их не осилить, потому что они пишутся по определенным правилам. Здесь мало просто порекомендовать или посоветовать.

Нужно “продать” то, о чем пишешь. Человек после прочтения такого текста должен захотеть приобрести рекламируемую вещь или воспользоваться описанной услугой. Автору необходимо правильно определить целевую аудиторию и восполнить ее потребность. Только тогда продающая статья добьется той цели, для которой она печаталась.

Есть и другие типы статей. Я привел не полный список. Но замечу главное: один и тот же материал можно изложить по-разному. Первый автор напишет о новом авто описание, а второй — инструкцию. Подачу материала называют стилем. У каждого копирайтера он свой. Нет авторов, которые писали бы одинаково, в чем состоит и ваша уникальность. Пользуйтесь ею при написании разных видов статей.

С вами был Павел Ямб. Пишите комментарии, не забудьте подписаться на обновления. До встречи! Удачных вам публикаций.

Что такое хорошая статья? Как правильно писать и оформлять?

Многие пишут о том, что контент-маркетинг отличная вещь, что контент — это король маркетинга. А в итоге мы имеем тучи ненужного копипаста, мегатонны рерайтинга низкого качества и километры знаков псевдокопирайтинга.

Для того чтобы понять, что такое хороший контент, а в данном конкретном случае, что такое хорошая статья, надо ответить, прежде всего, на вопросы «зачем» и «кому» нужно это содержимое. После этого все сразу становится на свои места. Статьи нужны пользователям! А нужны затем, чтобы решать их насущные проблемы!

Может ли решить материал в 500-1000 символов вопрос пользователя? Скорее нет, но если это инфоповод или определение какого-то термина, то, скорее всего, может помочь. Какие еще критерии будут важны для статьи? Их очень много.

Делайте уникальные и полезные материалы. То есть, материалы должны быть написаны вами. Должна быть высокая уникальность материала. При любой проверке не должно возникать сомнения в ее авторстве как у роботов, так и у людей. Любое копирование материалов совершенно недопустимо. Исключением могут быть цитаты, где их авторство сразу же указывается.

Рерайтинг и компилирование различных статей возможно только в случае если данный материал несет дополнительную ценность. Дополнительной ценностью к новому материалу может быть: медиаконтент (уникальные видео, инфографика, файлы, изображения, схемы, таблицы и другое), авторское мнение в статье, раскрытие темы с новой стороны, аналитический взгляд на разные материалы и их систематизация.

Недопустимые ошибки и опечатки. Сейчас довольно разумные алгоритмы и базы в том же Word-е и интеренете, но многие даже не пытаются проверить написанный ими контент. Это так просто! Просмотрите что подчеркнуто красным, синим или другими цветами. Перечитайте свою статью еще раз. Можно по словам с конца к началу — так легче замечаются опечатки и ошибки, так как сразу падает скорость чтения.

Убрать сложные предложения. Делайте предложения максимально короткими без сложных структур. Достаточно 5-15 слов в предложении. При необходимости можно и 20-25 слов. Надо помнить о том, что если в предложении больше 4 запятых, то с ним уже может быть что-то не так.

Правильно выбираем тему. Лучше писать о том, что знаете хорошо. Не пишите о том, что вам не нравится, и в чем вы не сможете разобраться, чтобы сделать качественный материал для людей.

Тему и название составлять надо на основе аналитики и спроса в поисковых системах. Для это открываем wordstat.yandex.ru и вбиваем предполагаемое название материала. Смотрим на запросы. Выбираем запросы для написания средней частоты, но с длинным хвостом запросов низкой частоты.

Раскрывать тему полностью. Это означает, что статья должна быть полезной и раскрывать все нюансы. Таким образом, по общему запросу статья может быть 4000-5000 символов и более. Исключением могут быть короткие полезные заметки, где достаточно 800-1500 знаков. Хороший аналитический материал вполне может составлять 10000 знаков. Приветствуется оригинальность изложения материала и авторское мнение.

Использовать максимально все релевантные НЧ запросы. Большая статья должна внутри себя содержать максимально семантическое ядро. Но, при этом, важен не переспам основного ключевика, а использование дополнительных слов.

Допустимый основной ключевой запрос представляет из себя 2 слова «А+Б».  СЧ и НЧ будут «А+В», «А+Г», «А+Б+В», «А+Б+Д». Мы не должны прямо их использовать в таком же написании. Мы должны единожды использовать прямое включение «А+Б». В других предложениях достаточно просто использовать «В» и «Г+Д», например.

Обычно количество НЧ очень большое. Надо стараться использовать максимально большое количество релевантных НЧ запросов. То есть, использовать не только «А+Б», «В», «Г+Д», но и все другие: «E», «Ж», «З», «И», «К», «Л» и так далее. Но не более одного раза.

Помните о том, что слова можно склонять и использовать в разном числе. Не используйте повторения ключевых фраз в одном предложении. Лучше всего через предложение использовать вообще 1-2 совпадений на абзац. Помните, что для НЧ достаточно одного прямого вхождения на весь текст.

Делайте понятную структуру материала. Обязательно разбивайте текст на абзацы, а если текста очень много, то и на разделы с заголовками. Заголовки не обязательно должны содержать ключевые запросы, но они должны отражать краткое содержимое части контента. Если материал очень большой, то используйте внутреннюю навигацию с помощью якорей. 

Никогда не используйте нерелевантные запросы. Это переспам или попытка немного накрутить трафик. Ни к чему хорошему это не приведет. Не стоит писать в статье лишние ненужные ключевые фразы вообще не имеющие ничего общего с конкретной статьей.

Делайте качественное форматирование. Надо позаботиться о том, чтобы текст везде был одинакового размера, начертания и равнения. Не только внутри одного материала, но и на всем сайте. Рекомендую использовать из шрифтов TNR или Tahoma. Размер шрифта 10-12пк. Равнение делать по ширине или левому краю.

Копируйте тексты через блокнот. Для того чтобы стили не передавались из ворда или других сайтов используйте копирование через окно блокнота или какого-то менеджера. Таким образом, копируется текст или код в чистом виде без стилей.

Не забывайте о расстояниях между строками и абзацами. Выучите чем отличается тег <br> и <p>, узнайте, чем отличается комбинация «shift+enter» от «enter». Рекомендую всегда использовать двойной <br>.

Обязательно добавляйте изображения. Каждый материал должен содержать качественные изображения. То есть, хорошего размера — ширина должна быть равна ширине контентной части или немного уже в идеальном варианте. Большое количество тематических изображений будет только плюсом.

Размер изображения не более 500кб обычно. На каждые 1000-1500 символов должно быть изображение. То есть, в материале с 5000 знаков должно быть 3-5 изображений. Изображение не должно быть шире контентной части сайта, даже на самом маленьком разрешении в случае резиновой верстки.

Качественное видео по теме. Если есть возможность добавить видео из ютуба или другого бесплатно видеохостинга, то сделайте это. Если есть необходимость в нескольких коротких вставках видео, то тоже сделайте это. Практически каждый материал может содержать видео — не стоит упускать этот момент.

Составьте правильное название. Название должно быть длинной 55-65 символов. Не больше и не меньше. Это оптимальное количество, чтобы кратко описать содержимое материала, а также сделать его интересным и кликабельным.

Поскольку название обычно является сразу титлом, то в нем должны быть ключевые слова. Используйте в названии статьи самые частотные ключевики по схеме «А+Б+В+Г+Д». Но помните, что название должно быть человечным.

Используйте в заголовке дополнительные уловки при возможности и необходимости. Такие слова как «скидки» и «распродажа» хорошо влияют на кликабельность. Пользователей с информационными запросами могут заинтересовать в заголовке такие слова: весь список, полный перечень, самый подробный, секретный, эксклюзивный и другое.

Освещайте с разных сторон. Если речь о каком-то объекте, то его надо осветить с разных сторон: история, термины, применение, польза, вред, где можно купить, виды и прочая полезная информация.

Используйте нужные слова в статьях с советами. Заголовок должен говорить сразу о содержимом статьи, иметь несколько включений ключевых запросов и включать вспомогательные слова. К вспомогательным словам можно отнести: сколько стоит, полезный, совет, где находится, советы, рекомендации по, секрет(ы), как выбрать, как приготовить, как найти, как изготовить, как избавиться, как построить, как удалить, как лечить, что делать, сколько времени, как создать, своими руками, как починить и другие.

Материал должен решать проблемы читателя, решать его вопросы и потребности, в том числе, удовлетворять информационный голод. После прочтения материала у пользователя не должно оставаться вопросов. Он не должен искать где-либо дополнительной информации.

Делайте ссылки на другие материалы сайта. Обязательно в конце статьи делайте ссылки на другие материалы этого же сайта по теме. Читатели должны иметь возможность получить больше информации тематической. Людям хочется больше почитать. Они должны как можно дольше оставаться на сайте. Для этого им надо предлагать релевантные статьи в рамках данного проекта.

В исключительных случаях допустимо делать ссылки на сторонние ресурсы. Внешние ресурсы всегда должны быть очень авторитетными. Редко, можно давать ссылки на поиск в каких-либо поисковиках или агрегаторах. Лучшим вариантов из всех всегда является внутренняя перелинковка. Если нет строго тематических материалов для рекомендации, то можно рекомендовать для прочтения 3-5 статей похожей тематики и интереса схожего.

Ссылки необходимо размещать внутри статьи, а не в ее конце. Лучше всего размещать ссылки на наиболее тематически связанные материалы с текущей статьей.

Выбирайте правильные категории и указывайте теги. Не забывайте об этом — это важно для индексации поисковых систем. Это удобно для навигации пользователям. Пользователям обычно интересна определенная тематика. С помощью ссылок на категории и по тегам пользователи могут найти быстрее то, что им интереснее.

Теги — это ключевые слова, в основном существительные в единственном числе. Словосочетания тоже могут быть тегами. Примеры: ягоды годжи, новости Киева, ремонт кондиционеров, рецепты салатов, ужин и другие. Подобранные правильно теги в количестве 4-8 штук надо выводить в конце материала.

Может так выйти, что необходимых тегов не существует. В данном случае их необходимо создать. Также может быть ситуация, что по определенным тегам не будет материалов или их будет крайне мало. В данном случае лучше подбирать теги таким образом, чтобы материалы были или готовить сразу цикл тематических материалов.

Формируйте циклы статей. Циклы статей — это набор статей, которые объединены по каким-либо признакам. Например: тематика, ключевые словосочетания, география, рубрики и разделы, время событий и многое другое. Одним из факторов объединения могут быть теги. Обычно в цикле статей не менее 5 материалов должно быть. Рекомендуемое количество 10-20 материалов на цикл.

Делайте у статей введение. Во введении обобщенное дайте информацию о том, что читатель сможет узнать из материала. Вступление должно быть максимум из 2 абзацев, лучше из одного. Это может быть 1 абзац на 3-6 предложений.

Добавляйте в статьи факты. Оперируйте датами, числами, цитатами и ссылайтесь на чей-то авторитет. Это всегда прибавляет доверия к статье, улучшает впечатление от нее и повышает конвертацию и коммерческом использовании материала.

В одном абзаце одна мысль. Не стоит запихивать в один абзац более одной мысли. Как не стоит и расписывать одну мысль на целых 7 абзацев. Будьте лаконичны в суждениях.

Пишите понятным языком. Статья должна быть понятна любому обывателю. Даже ребенок должен понять вашу статью о космических полетах или устройстве компьютеров. Если невозможно избежать терминологии, то обязательно давайте расшифровку терминов. Расшифровка может быть в виде цитаты, ссылки на внешний глоссарий или размещенной в конце статьи небольшой словарь с терминологией. 

Делайте правильные заключения. Заключение должно логически завершать весь материал статьи. Завершение может представлено как обобщение, риторический вопрос, личное мнение, вывод из сказанного или призыв к действию.

Призыв к действию – наиболее предпочтительный вариант. Он может комбинироваться и с другими вариантами заключения. Наиболее частыми призывами могут быть рекомендация что-то где-то купить или прочесть. Призыв может предлагать подписку на рассылку, RSS-канал, вступление в сообщество, лайк, репост или другое интерактивное действие онлайн.

Обещайте, что будет еще интереснее и приглашайте человека снова, пускай добавляет сайт в избранное. Обещания значительно увеличивают конвертацию призывов.

Не пишите от первого лица. Информационный материал не должен содержать слова: я, мы, мой, моя, мои и другие. Эти слова допустимы в цитатах или когда мнение автора действительно важно в данном материале. При важном мнении автора всегда надо отделить материал от мнения, обязательно указав кем и когда оно было высказано.

Упоминания проекта в материалах. Обязательно пишите название проекта, предприятия или заведения в материале в виде упоминания названия, домена или ссылки на главную страницу. Упоминание домена со ссылкой на главную страницу и/или другие страницы сайта – наиболее лучший вариант.

Указывайте источники информации. Если вы использовали материалы книги или других сайтов, то укажите об этом в конце статьи. При этом прямую ссылку ставьте на другой сайт, в случае если этого они требуют.

Недопустимо ставить просто так ссылки на другие сайты. Без лишней необходимости лучше не ставить внешние ссылки. Если это необходимо, все таки, то лучше такую ссылку скрыть от индексации и запретить ее учет поисковыми системами. Также такие ссылки надо открывать в новой вкладке, чтобы пользователь не покидал сайт.

P.S. Многие подумают, что требования жесткие и требуют больших затрат времени, определенных знаний по работе с текстовыми и графическими редакторами. Объективно, так оно и есть, по-другому быть не может. Хороший контент – это хороший труд. Но дорогу осилит идущий. Только действие приносит плоды. Овладевайте программами, методом слепой печати, навыками быстрой работы и контроля над своим временем, оттачиваете свое мастерство по написанию статей и полезных советов! Упорство и труд победят все и всех! Удачи!

Достаточно много интересной и полезной информации можно черпнуть из видеоуроков и тренингов от экспертов. Вот некоторые из них:

 

SEO статья — что это и как в 2021 правильно писать SEO-тексты

Алгоритм действий выглядит примерно следующим образом:

При выборе способа продвижения ресурса с помощью написания информационных статей, не стоит забывать о корректном формировании URL-адреса, он должен быть:

При формировании технического задания для написания SEO-статьи необходимо учесть следующие моменты:

Для формирования максимально релевантной сео-статьи необходимо сделать конкурентный анализ, для этого:

вводим в поисковой системе интересующий нас запрос;

просматриваем результаты поисковой выдачи в ТОПе;

анализируем статьи;

обращаем внимание на наиболее важные элементы и преимущества данных статей, это может быть:

• наличие содержания;
• тематические изображения и видеоматериалы;
• полезные графики и таблицы;
• стилизованные выделения важных фрагментов;
• ссылки на дополнительные источники;
• и т.д.

На основании наличия в статьях вышеперечисленных элементов формируется ряд требований, которые необходимо учесть, например: если видео есть во всех или в большинстве проанализированных статей, то оно обязательно должно быть на странице, если на части страниц есть индексируемые таблицы (не изображения!), а на части – нет, то данный элемент желательно реализовать.

LSI-копирайтинг

При написании статьи необходимо придерживаться требований LSI-копирайтинга: расширять собранные ключевые слова при помощи использования синонимов, аббревиатур, сбора поисковых подсказок. Такой подход позволит сделать материал наиболее релевантным для ПС и более полезным для пользователей.

Экспертность статьи в Google

В ПС Google достаточно высокий вес имеют E-A-T факторы (экспертность, авторитетность и достоверность). При написании статьи в той или иной тематике желательно привлекать эксперта данной области, чтобы информация, изложенная на сайте, была правдивой, точной и максимально полно освещала тему. Таким образом можно получить качественный, экспертныйконтент без лишней воды.

Экспертность статьи в Яндексе

В ноябре 2020 года у поисковой системы Яндекс вышло обновление YATI, цель которого заключается в том, что поисковая система стала лучше понимать смысл текста, размещенного на странице. Поэтому, сейчас важно не просто написать контент с учетом требования LSI-копирайтинга, а необходимо привлекать экспертов в данной тематике для получения подробного и качественного материала, отвечающего на вопросы пользователей.

Уникальность

Любой материал, размещаемый на сайте, должен быть уникальным или иметь максимально высокие показатели – не менее 85%. Для измерения данного параметра можно использовать любые сервисы по проверке уникальности. Чаще всего указанные инструменты позволяют так же определить наличие орфографических ошибок. Это является актуальными ввиду того, что может влиять на ранжирование.

Структурирование SEO статьи

Важным моментом при формировании статьи является её структурированность как для пользователей, так и для поисковых систем. Мало кто будет читать текст, который размещен сплошной «простынёй». Для этого можно использовать следующие элементы:

Содержание

В случае, если контент, изложенный на странице, является достаточно объемным, желательно реализовать в его начале блок с содержанием. Это сделает не только более комфортным пользование ресурсом, но и позволит реализовать материал в наиболее информативным для пользователей формате: можно будет сразу увидеть и понять, какие моменты освещаются в изложенном тексте.

Заголовки

• Наименование статьи оформляется заголовком h2 – он должен быть только один на странице, в нём необходимо использовать самый высокочастотный запрос.
• Для подзаголовков используются теги h3 – они являются вторыми по важности, и в них так же желательно использовать вхождение ключевых запросов, описывающих основной смысл текста. Чаще всего в них используются среднечастотные ключевые слова.
• Так же можно использовать заголовки h4 — они, как правило, следуют за h3. Важно не нарушать описанную иерархию. Чаще всего в данные заголовки могут содержать вхождения низкочастотных запросов.
• Можно использовать и заголовки h5, в них, как правило, прописывать ключевые слова не требуется. Данный заголовок подчиняется заголовку h4.

При проработке контента важно не нарушать иерархию следования заголовков, например:

Правильно	Не правильно
h2	h2
h3	h4
h4	h3
h3	h5
h4	h4
h5	h3

При помощи заголовков можно структурировать статью по блокам, сделав её наиболее удобной для восприятия пользователями.

Маркированные списки

Мало какая статья бывает без использования каких-либо перечислений. Как правило, для наилучшего их восприятия используются маркированные списки. Для их реализации используется html разметка:

• <ul> — маркированный список;
• <ol> — нумерованный список.

Изображения

Как для поисковых систем, так и для пользователей желательно использовать тематические изображения в статьях – они должны быть полезными и уникальными. Так же их необходимо оптимизировать, задав им атрибуты:

• Alt – данный тег используется больше для поисковых систем, он ими индексируется и является альтернативным источником информации. Например, в случае, если у пользователей в браузере выключен показ изображений, они увидят следующее:
  
• Title – подсказка для пользователей, описывающая содержимое изображения при наведении на него курсора мыши:
  

Изображения позволяют как предоставить пользователем красиво оформленную статью, так и наглядно показать, например различия между теми или иными видами товаров или услуг.

Видео

Использование тематических видеоматериалов позволяет улучшить поведенческие факторы, задержав внимание пользователей на странице, что положительно отразится на поведенческих метриках, так и принесет практическую пользу посетителю за счет наличия в них полезной информации.

Видео на странице можно разметить для поисковых систем разметкой Schema.org.

Таблицы

Таблицы с полезной информацией желательно реализовывать не в виде картинки, а при помощи html разметки тегами <table>.

Цитаты

В случае, если в вашей статье используются цитаты, то их желательно оформлять при помощи следующих тегов:

• <blockquote> — данный блок используется для выделения длинных цитат:
  
• <q> — чаще всего используется для коротких цитат:
  
• <cite> — выделяет текст как сноску на другой материал, чаще всего используется в тексте для обозначения авторства цитаты:
  

Микроразметка

Использование микроразметки Schema.org позволит поисковым системам лучше понимать контент, представленный на странице, и позволяет формировать улучшенный сниппет: на декстопной версии в него может подтягиваться дата публикации материала, а в мобильной версии еще и изображение. Таким образом наличие разметки Article позволяет увеличить кликабельность.

Перелинковка

Не стоит забывать и о перелинковке между статьями. Это позволит не только улучшить ранжирование страницы в поисковой выдаче, но и даст пользователю дополнительную информацию по изложенному материалу.

Турбо- и AMP-страницы для SEO-статьи

В поисковой системе Яндекс существует технология «Турбо-страницы», которая позволяет создавать «облегченные» версии страниц сайта. Её использование позволяет загружать контент на любых типах мобильных устройств в разы быстрее нежели загрузка обычной веб-страницы. Так же, при наличии данной технологии на ресурсе можно не просто получать «+» в ранжировании в поисковой системе Яндекс, но и получить значок «Турбо-страниц», который будет отображаться в сниппете, тем самым, делая его наиболее привлекательным для пользователей. Как правило, его получают сайты, которые имеют значительную долю трафика со страниц данного типа.

В поисковой системе Google есть аналогичная технология с названием «AMP-страницы» — принцип и цели аналогичны.

Использование описанных выше технологий является достаточно актуальным и позволяет привлечь дополнительный трафик на ресурс.

Дополнительные элементы в SEO-текстах

В статьях так же можно использовать следующие элементы:

Автор

Для подтверждения экспертности статьи можно использовать блок авторства с краткой информацией и достижениями автора.

Подписка

Для того, чтобы заинтересованные пользователи были всегда в курсе появления новых материалов на сайте, необходимо добавить форму с возможностью подписаться на рассылку. Это один из способов привлечения трафика на ресурс.

Блоки товаров и услуг

В некоторых случаях в статьи можно добавлять блоки с товарами и услугами, о которых идет речь, чаще всего они добавляются в конце страницы. Главное, чтобы это не было слишком навязчивым и не было представлено в излишне большом объёме – это в первую очередь информационная статья, а не страница каталога.

Надеюсь, в данной статье удалось дать ответ на вопрос «как написать сео-статью?». Главное помнить о том, что статья должна быть написана в первую очередь для пользователя и максимально полно отвечать на его вопросы.

Краткий чек-лист по написанию SEO-статьи:

• Подбираем ключевые запросы с учетом синонимов, подсказок, аббревиатур и т.д.
• Стараемся максимально полно раскрыть тему статьи.
• Составляем грамотную структуру текста с использованием заголовков, списков и т.д.
• Используем дополнительные технологии для привлечения трафика.
• Разбавляем контент дополнительными тематическими материалами: картинками, видео, таблицами и т.д.

Географическое использование определенного артикля,

English использует определенный артикль, the , перед некоторыми географическими названиями, но не перед другими.

Географическое использование определенного артикля (The) с названиями стран

Обычно артикул и не используется перед названиями стран и территорий:

Однако — это , используемое перед странами, названия которых имеют форму множественного числа:

также используется со странами, названия которых включают слова штаты, королевство, или республика :

Вот совет: Хотите, чтобы ваш текст всегда выглядел великолепно? Grammarly может уберечь вас от орфографических ошибок, грамматических и пунктуационных ошибок и других проблем с написанием на всех ваших любимых веб-сайтах.

Другие правила географического использования определенного артикля,

Не

, а не , используйте и перед именами

• континентов (Северная Америка, Азия, Африка)
• горы (гора Рашмор, гора Эверест)
• островов (Сент-Люсия, Антигуа, Гренада)
Улицы
• (Брод-стрит, Уилсон-авеню)
• городов (Бирмингем, Сиэтл, Лас-Вегас)
• штатов (Алабама, Вашингтон, Невада)
• озер (озеро Эри, озеро Киссимми, озеро Рабун)

Используется ли в код перед именем перед именем

• точек на земном шаре (экватор, Северный полюс)
• горные хребты (Смоки-Маунтинс, Анды)
• островных цепочек (Флорида-Кис, острова Тихого океана)
• географических зон (Восток, Средний Запад)
• рек, морей и океанов (река Миссисипи, Атлантический океан, река Нил)
• пустынь и полуостровов (пустыня Мохаве, Балканский полуостров
• групп озер (Великие озера)

Язык постоянно меняется.Пятьдесят лет назад Аргентина была известна как «Аргентина», а перед Фолклендскими островами всегда стоял определенный артикль. Но сейчас Аргентина совершенно стандартна, и вы даже можете услышать, как люди говорят: «Я приехал с Фолклендских островов».

определенных и неопределенных статей (a, an, the) — TIP Sheets

TIP Sheet
ОПРЕДЕЛЕННЫЕ И НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ СТАТЬИ

На английском языке есть три статьи: — , — и — . Артикли используются перед существительными или их эквивалентами и являются разновидностью прилагательного.Определенный артикль (, ) используется перед существительным, чтобы указать, что сущность существительного известна читателю. Неопределенный артикль ( a , an ) используется перед существительным, которое является общим, или когда его идентичность неизвестна. Есть определенные ситуации, когда существительное не имеет артикля.

В качестве руководства следующие определения и таблица резюмируют основы использования статей. Продолжайте читать, чтобы получить более подробное объяснение правил и примеры того, как и когда их применять.

Определенный артикль

(перед существительным в единственном или множественном числе)

Бессрочный артикль

a (перед существительным в единственном числе, начинающимся с согласного звука)
an (перед существительным в единственном числе, начинающимся на гласный звук)

Считать существительные — относится к предметам, которые можно сосчитать и имеют либо единственное, либо множественное число

Несчетные существительные — относится к предметам, которые не учитываются и всегда в единственном числе

	СЧЕТЧИКИ	БЕССЧЕТНЫЕ СУЩЕСТВА
Правило № 1 Идентификационные данные неизвестны	a, an	(без артикула)
Правило № 2 Идентификационные данные известны	к	к
Правило № 3 Все вещи или вещи в целом	(без артикула)	(без артикула)

Для понимания того, как используются артикли, важно знать, что существительные могут быть либо , либо (можно сосчитать), либо , не считая (неопределенное количество и не может быть подсчитано).Кроме того, считайте существительные либо единственного числа (один), либо множественного числа (более одного). Несчетное число Существительные всегда присутствуют в форме единственного числа .

Например, если мы говорим о воде, которая была пролита на стол, на столе может быть одна капля ( единственное число, ) или две или более капель ( множественное число ) воды. Слово drop в этом примере — это существительное count , потому что мы можем подсчитать количество падений. Следовательно, в соответствии с правилами, применяемыми к , считая существительных, слово отбрасывает должно использовать артикли a или .

Однако, если мы говорим о воде в целом, пролитой на стол, было бы неуместно считать одну воду или две воды — на столе будет просто вода . Вода — это неисчислимое существительное. Следовательно, в соответствии с правилами, применяемыми к неисчисляемым существительным , слово вода будет использовать без артикля или , но не a .

Ниже приведены три конкретных правила, объясняющих использование определенных и неопределенных артиклей.

Правило № 1 — Конкретная идентификация неизвестна: используйте неопределенный артикль a или an только с существительным в единственном числе, конкретная принадлежность которого неизвестна читателю. Используйте существительные перед, которые начинаются с согласного звука, и существительные перед, которые начинаются с гласного звука.

• Используйте артикул и или и для обозначения любого неуказанного члена группы или категории.

Я думаю, животное в гараже
Этот человек негодяй .
Ищем квартиру .

• Используйте артикул и или и , чтобы указать один номер (а не более одного).

Я владею кошкой и двумя собаками.

• Используйте артикль a перед согласным звуком и используйте и перед гласным звуком.

мальчик, яблоко

◊ Иногда между артиклем и существительным ставится прилагательное:

несчастный мальчик, красное яблоко

• Множественная форма a или an — это или .Используйте или , чтобы указать неопределенное, ограниченное количество (но более одного).

яблоко, несколько яблок

Правило № 2 — Определенная идентичность известна: используйте определенный артикль и с любым существительным (в единственном или множественном числе, в счет или не в счет), когда конкретная идентичность существительного известна читателю, как в следующих ситуациях:

• Используйте артикль и , если определенное существительное уже упоминалось ранее.

Я вчера съел яблоко . Яблоко было сочным и вкусным.

• Используйте артикль и , когда прилагательное, фраза или предложение, описывающее существительное, уточняют или ограничивают его идентичность.

Мальчик , сидевший рядом со мной, поднял руку.
Спасибо за совет , который вы мне дали.

• Используйте артикль и , когда существительное относится к чему-то или кому-то уникальному.

теория относительности
федеральный бюджет 2003

Правило № 3 — Все вещи или вещи в целом: используйте без артикля с существительными во множественном числе или с любыми неисчисляемыми существительными, которые использовались для обозначения всех или в целом .

Деревья красивы осенью. (Все деревья красивы осенью.)
Просил совета. (Он вообще просил совета.)
Не люблю кофе. (Я вообще не люблю весь кофе.)

Дополнительная информация об использовании предметов

• При указании неуказанного, ограниченного количества отсчетов или несчетного существительного, используйте или .

Мой двоюродный брат обращался за советом к консультанту (не советом в целом или советом по всему, а ограниченным советом).

Я бы хотел кофе прямо сейчас (не кофе в целом, а ограниченное количество кофе).

Завтра может пойти дождь . Небольшой дождь будет полезен для посевов (определенное количество дождя, в отличие от дождя в целом).

На столе несколько капель воды (ограниченное количество, но более одной капли).

• Несчетные существительные — это те, которые обычно нельзя сосчитать. Ниже приведены некоторые общие примеры:

◊ Некоторые продукты питания и напитки : бекон, говядина, хлеб, брокколи, масло, капуста, конфеты, цветная капуста, сельдерей, хлопья, сыр, курица, шоколад, кофе, кукуруза, сливки, рыба, мука, фрукты, лед. сливки, листья салата, мясо, молоко, масло, макаронные изделия, рис, соль, шпинат, сахар, чай, вода, вино, йогурт

◊ Некоторые непищевые вещества : воздух, цемент, уголь, грязь, бензин, золото, бумага, нефть, пластик, дождь, серебро, снег, мыло, сталь, дерево, шерсть

◊ Самые абстрактные существительные : совет, гнев, красота, уверенность, смелость, занятость, веселье, счастье, здоровье, честность, информация, интеллект, знания, любовь, бедность, удовлетворение, правда, богатство

◊ Направления обучения : история, математика, биология и др.

◊ Спорт : футбол, футбол, бейсбол, хоккей и др.

◊ Языки : китайский, испанский, русский, английский и т. Д.

◊ Прочее : одежда, оборудование, мебель, домашнее задание, украшения, багаж, пиломатериалы, машины, почта, деньги, новости, поэзия, загрязнение, исследования, декорации, движение, транспорт, насилие, погода, работа

• Географические названия сбивают с толку, потому что некоторые требуют, а некоторые нет.

◊ Используйте и с : соединенные страны, большие регионы, пустыни, полуострова, океаны, моря, заливы, каналы, реки, горные хребты, группы островов

Пустыня Гоби
Объединенные Арабские Эмираты
Река Сакраменто
Алеутские острова

◊ Не используйте и с : улицы, парки, города, штаты, округа, большинство стран, континенты, заливы, одиночные озера, одиночные горы, острова

Япония
Чико
Mt.Эверест
Залив Сан-Франциско

Примеры использования изделий

Я не хочу пистолет в моем доме (любой пистолет).
Пистолет находится в его шкафу (подразумевается, что есть конкретный пистолет).
Боюсь пистолетов (вообще все пистолеты).

Она прислала мне открытку из Италии (не конкретная открытка — не письмо, не электронное письмо).
Это открытка , которая есть у меня в офисе (одна конкретная открытка).
Получение открыток вызывает желание путешествовать (любая открытка в целом).

У меня собака (одна собака).
Собака очень дружелюбная (собака, о которой я уже упоминал).
Из собак получаются отличные домашние животные (собаки в целом).

Грете нужна мебель в ее квартире (мебель — неисчисляемое существительное).
Она собирается выбрать мебель , которая ей нужна, (конкретная мебель, которая ей нужна).
Она надеется найти около мебели в эти выходные (неуказанное, ограниченное количество мебели).

Мы собираемся увидеть статую Свободы в эти выходные (единственная статуя Свободы).

Что такое статьи по грамматике английского языка? — Определение, использование и примеры — Видео и стенограмма урока

Определенный артикль

Давайте начнем с рассмотрения определенного артикула .В этом артикле есть слово «the», и оно напрямую относится к определенному существительному или группам существительных. Например:

• веснушки на лице
• Аллигатор в пруду
• буррито на завтрак на моей тарелке

Каждое существительное или группа существительных — в этих случаях веснушки, аллигатор и буррито на завтрак — являются прямыми и конкретными.

Неопределенные статьи

Неопределенные статьи — это слова «а» и «ан».Каждый из этих артиклей используется для обозначения существительного, но существительное, о котором идет речь, не является конкретным человеком, местом, объектом или идеей. Это может быть любое существительное из группы существительных. Например:

• Мерседес из автопарка
• историческое событие

В каждом случае существительное не является конкретным. Мерседес может быть любым автомобилем Mercedes, доступным для покупки, и событием может быть любое событие в мировой истории.

Использование статей с примерами

Правильное использование определенного артикула довольно просто, но может быть сложно, когда вы пытаетесь выяснить, какой неопределенный артикль использовать.Выбор артикля зависит от звука в начале изменяемого существительного. Есть быстрый и простой способ запомнить это.

Если существительное, стоящее после артикля, начинается с гласного звука, подходящим неопределенным артиклем для использования является «an». гласный звук — это звук, который создается любой гласной в английском языке: ‘a,’ ‘e,’ ‘i,’ ‘o,’ u ‘и иногда’ y ‘, если он образует’ e ‘или’ я ‘звук. Например:

• реклама по радио (это существительное начинается с «а», что является гласной)
• Элемент периодической таблицы Менделеева (это существительное начинается с буквы «е», которая также является гласной).

Если существительное, стоящее после артикля, начинается с согласного звука, подходящим неопределенным артиклем для использования является ‘a.Согласный звук — это звук, который происходит от букв, не являющихся гласными в английском языке. Например:

• шина на моей машине (существительное, изменяемое в статье, начинается с «т», что является согласной)
• бабуин в зоопарке (существительное, которое модифицируется в артикле, начинается с буквы b, которая также является согласной)

Иногда существительное начинается с согласной, но когда вы произносите слово вслух, оно издает гласный звук. Например, слово «час» начинается с «ч», но когда вы произносите его вслух, оно может звучать так, как будто оно начинается с «о».В этом случае вы должны обратить внимание на звук, который он издает, а не просто смотреть на букву. Если это гласный звук, используйте артикль «ан» вместо «а». Например:

С другой стороны, иногда существительное начинается с гласной, но когда вы произносите слово вслух, оно издает согласный звук. Например, слово «союз» начинается с «у», которая является гласной, но когда вы произносите это слово вслух, оно звучит так, как будто оно начинается с «у», которая является согласной. Опять же, в этом случае обращайте внимание на звук, а не на букву.Например:

• единорог из сказки
• укулеле в музыкальном магазине

Краткое содержание урока

Артикул — это слово, используемое для модификации существительного. Другими словами, мы используем статьи, чтобы указывать на существительные или ссылаться на них в разговоре и письме. Если вы имеете в виду определенное существительное, используйте определенный артикль «the». Если вы имеете в виду существительное, которое может быть любым членом группы существительных, используйте один из неопределенных артиклей «a» или «an».Чтобы выбрать подходящий неопределенный артикль, обратите внимание на звук, с которого начинается существительное. Если существительное начинается с гласного звука, используйте артикль «ан». Если существительное начинается с согласного звука, используйте артикль «а». Имейте в виду, что буква и звук не всегда совпадают, поэтому следите за своими словами и будьте осторожны, выбирая подходящий артикль.

Артикул

Определенная статья	Статья бессрочная
	«а» и «ан»
используется для конкретных существительных	используется для существительных общего вида

Результаты обучения

Освежите память по теме статей, а затем определите, насколько хорошо вы можете:

• Передать цель статьи
• Сравните определенные и неопределенные артикли
• Укажите, когда использовать «а» или «ан» в письменной или устной речи, даже если буква и звук не совпадают.

статей

Наша история

Что такое статьи? (с примерами)

В статьях есть слова «а», «ан» и «the».«Они определяют, является ли что-то конкретным или неопределенным. Есть два типа артикля:

(1) Определенный артикль (The) .« The »называется определенным артиклем. Он определяет свое существительное как нечто конкретное (например, что-то ранее упомянутое или известное, нечто уникальное, что-то идентифицируемое говорящим).

• Это озеро.
(Это уже указанное ранее озеро, то есть уже известное читателям.)

(2) Бессрочный артикул (A, An) .«А» и «ан» называются неопределенными артиклями. Они определяют свое существительное как нечто неопределенное (например, нечто общее, упоминаемое впервые).

• Это озеро.
(Это ранее не указанное озеро.)

Инфографика, объясняющая два типа статей

Два типа статьи

Key Takeaway
«The» называется определенным артиклем, потому что он используется для обозначения чего-то конкретного.

«A» и «an» называются неопределенными артиклями, потому что они используются для обозначения чего-то неопределенного.

Статьи — это определители

Статьи классифицируются как определяющие. Определитель стоит перед существительным, чтобы указать количество, владение, специфичность или определенность.

Подробнее о детерминаторах. Понятно? Сделайте быстрый тест.

Примеры определенных и неопределенных статей

Вот еще несколько примеров используемых статей:

• Я снова упал на стул.
(Стул специфический. Он известен публике.)
• Вы можете передать мне стул?
(Это означает неопределенный стул, то есть любой стул.)
• Мне очень понравился яблочный пирог после еды.
(В этом примере зрители знают, какой яблочный пирог хвалят, например, за вчерашним ужином.)
• Я люблю яблочный пирог после обеда.
(Публика понимает, что докладчик любит после обеда съесть яблочный пирог (подойдет любой яблочный пирог).)

Статьи идут перед прилагательными

Артикль часто изменяет существительное, которое уже заменяется прилагательным. Когда это происходит, артикль ставится перед прилагательным (или прилагательными). Например:

• Сначала откройте маленькую коробку.
(Здесь существительное «коробка» заменяется прилагательным «маленький». Определенный артикль «the» стоит перед прилагательным. Помните, что использование «the» говорит нам, что мы говорим о коробке, уже известной зрительская аудитория.)
• В Papa Antonio’s вам предложат отличную пиццу.
(Здесь неопределенный артикль «an» стоит перед прилагательным «отлично».)

Неопределенные артикли употребляются с существительными единственного числа

Неопределенный артикль («а», «ан») предназначен только для существительных единственного числа. Это не используется для существительных во множественном числе.

Поскольку неопределенный артикль определяет одну вещь (например, «чашка» означает «одна чашка»), он не используется с несчетными существительными (например, «вода», «воздух», «целостность»). Например:

• Мне нужен воздух.
• Включи мне музыку.
• Дай мне тепло.

Чаще всего вместо этого используется неопределенный определитель «некоторые».

Не используются артикли с определителями притяжательного или притяжательного местоимения

Артикли не используются с притяжательными определителями («мой», «твой», «его», «она», «его», «наш», «их») или притяжательными местоимениями («мой», «твой», «его» , «ее», «наш», «их»), поскольку они уже показывают, что что-то особенное. Например:

• Отведи меня к своему лидеру.
• Отведи меня к своему лидеру.

• Могу я одолжить ваш?
• Могу я одолжить твой?

Почему я должен заботиться о статьях?

Вот два общих вопроса, связанных со статьями.

(Вопрос 1) Когда вы используете «An» и «A»?

Самая распространенная ошибка, связанная со статьями, — это использование «an» вместо «a» (или наоборот). Эта ошибка возникает из-за того, что авторы считают, что «an» используется перед гласной, а «a» — перед согласной.Это не совсем так.

«An» используется перед гласным звуком, а «a» — перед согласным звуком. Слово звук важно, потому что согласные могут создавать гласные звуки, а гласные — согласные. Следовательно, использование «ан» или «а» определяется звуком, а не буквой. Взгляните на эти примеры:

• Дом
• час
(«Дом» и «час» начинаются с одних и тех же трех букв; однако «дом» привлекает «а», а «час» — «ан».«Это потому, что« дом »начинается с согласного звука, а« час »начинается с гласного звука.)

• Равномерный ряд
• Неизвестный мужчина
(«Единый» и «неопознанный» начинаются с одних и тех же трех букв; однако «униформа» привлекает «а», а «неопознанный» привлекает «ан». Это потому, что «униформа» начинается с согласного звука («ю») , но «неопознанный» начинается с гласного звука.)

Будьте особенно осторожны с сокращениями:

• ТО
(Буква «em» начинается с гласного звука.)
• LRS
(Буква «эль» начинается с гласного звука.)
• Американский дипломат
(Буква «ю» начинается с согласного звука.)

(Вопрос 2) Вы говорите «исторический момент» или «исторический момент»?

Слова «исторический», «исторический», «исторический», «ужасающий» и даже «отель» заслуживают особого упоминания, потому что они часто произносятся и пишутся с неправильной версией неопределенного артикля. Все эти слова начинаются с согласного звука, каким бы мягким он ни был.Следовательно, их статья — это «а», а не «ан».

• Влечение к власти может быть болезнью, ужасной болезнью. (Ирландский актер Лиам Каннингем)
• Мы в историческом долгу перед американскими индейцами. У них есть уникальный набор проблем, которые не были решены. (Американский политик Алан Франкен)
(«Историческое» неверно, но «уникальное» правильно.)

Вот еще два вопроса, связанные со статьями.

(Выпуск 1) Написание названия должности или названия офиса с большой буквы.

Название должности (например, «президент», «судья», «директор») или название офиса («парламент», «суд», «отдел счетов») пишутся с заглавной буквы, когда они относятся к конкретному человеку. или офис, т. е. когда это имя собственное. Итак, когда перед таким заголовком или именем стоит определенный артикль (то есть «the»), есть большая вероятность, что вам понадобится заглавная буква.

Вот руководство: если название должности или название офиса используется для его словарного определения, то есть как существительное нарицательное, то не используйте заглавную букву.Однако, если название должности или название офиса связано с одним конкретным человеком или офисом, используйте заглавную букву. Взгляните на эти примеры:

• Король был королем среди королей.
(«Король» указывает на личность, а «король» и «короли» — нет. Первое — существительное собственное. Два других — существительные нарицательные.)
• Премьер-министр сказал: «Быть ​​премьер-министром — это одинокая работа … нельзя руководить толпой». (Премьер-министр Маргарет Тэтчер).
• («Премьер-министр» указывает физическое лицо, а «премьер-министр» — нет.)

(выпуск 2) Использование заглавной буквы «The» в начале имени (например, «The Beatles»).

Некоторые названия (особенно названия групп) начинаются с «The» (например, «The Beatles», «The Rolling Stones», «Sex Pistols»). Когда такие имена появляются в бегущем тексте, у вас есть выбор, писать ли «The» (с заглавной буквы) или «the». Среди ведущих руководств по стилю нет единого мнения по этому поводу, поэтому действуйте со своими предпочтениями.

• Вы скачали альбом The Clash?
(Логично, что это правильно, но это слишком громоздко. Никто бы этого не написал. Большинство людей написали бы: «Вы скачали альбом Clash?».)

Имейте в виду, что вы можете столкнуться с этой проблемой с иностранными именами.

• Джина Витале: Ресторан называется «Траттория».
• Майкл Фелгейт: «Траттория» означает «Траттория».
• Джина Витале: Знаю.
(Это отрывок из фильма Хью Гранта 1999 года «Голубые глаза Микки». При большей ясности, владелец мог бы назвать ресторан «La Trattoria».)

• Кого-нибудь еще беспокоит, что бейсбольная команда «Лос-Анджелес Ангелы» переводится как «Ангелы-ангелы»? (Аноним)
(Для этого нет исправления. Просто продолжайте.)

Ключевые моменты

• Используйте «an» перед гласным звуком и «a» перед согласным звуком.(Обратите внимание на слово звучит как .)
• Если вас тянет к «историческому» или «ужасающему», дайте вашим бедрам больше «ага», пока вы не научитесь использовать «а».
• Когда названию должности (например, «посол») или названию офиса (например, «финансовый офис») предшествует «an» или «a» (в отличие от «the»), пишите его строчными буквами.

Пройдите другой тест по статьям. Проведите тест на использование «ан» и «а».» Помогите нам улучшить грамматику Monster

• Вы не согласны с чем-то на этой странице?
• Заметили опечатку?

Сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

Что такое определенный артикль? Что такое неопределенный артикль? Что такое прилагательные? Что такое гласные? Что такое согласные? Словарь грамматических терминов

Что такое статья в грамматике английского языка? Объяснение определенных и неопределенных статей

Статьи — важные слова для эффективного общения на английском языке.Они принадлежат к группе слов, называемых детерминантами, и помогают определять конкретные (определенные) и неспецифические (неопределенные) вещи с помощью «a», «an» и «the». Знание разницы между определенными и неопределенными артиклями и понимание того, как их правильно использовать, может помочь вам говорить и писать с большей уверенностью.

В этой статье мы рассмотрим статьи по грамматике английского языка, их типы и способы их использования для эффективного общения.

Что такое статья?

Артикль — это тип прилагательного, описывающий определенные или не определенные существительные и их эквиваленты.На английском языке есть три статьи, включая «a», «an» и «the». Эти слова являются частью группы, называемой детерминантами, и стоят перед существительным, которое они модифицируют или описывают.

Есть два типа артиклей, а именно определенные и неопределенные артикли.

Определенный артикул (the)

«The» — единственный определенный артикль. Это артикль, который используется, когда вы знаете, что такое существительное. Оно стоит перед конкретным, уникальным или указанным вами ранее существительным.

Пример:

• «Это офис».
• «Я написал резюме».
• «Я прочитал отчет».

Эти утверждения показывают, что говорящий или читатель уже знает о существительных « офис », « резюме » и « отчет. »

Неопределенный артикль (a, an)

Неопределенный артикли — это «а» и «ан». Они идут раньше и описывают существительные, о которых читатель или говорящий не знает, т.е.е., неспецифические вещи. Неопределенные артикли определяют существительные, которые являются общими или не упоминались ранее.

Пример:

• «Это юридическая фирма».
• «Я иду на собеседование».

Когда использовать статьи

Статьи могут описывать существительные в единственном и множественном числе, и важно знать, когда их использовать, чтобы избежать ошибок. Вот как правильно использовать статьи по английской грамматике.

Когда использовать определенный артикль

Определенный артикль the можно употреблять как в единственном, так и во множественном числе.Является ли существительное исчисляемым или бесчисленным, определенный артикль применяется, если вы знаете конкретную принадлежность существительного. Например:

• « Я подал заявку на онлайн-собеседование. Онлайн-собеседование прошло быстро и без проблем. »

Вы также можете использовать статью ‘the’, если прилагательное, предложение или фраза уже описывают или ограничивают личность существительного. Например:

• « Достаточно подготовился к собеседованию».
• «Менеджер мотивировала своих сотрудников выполнить проект вовремя.»

Артикль« the »также применяется к существительным, которые описывают что-то или кого-то уникальное. Например:

• « Теория Маслоу »
• « Великая депрессия »

Когда использовать Неопределенные артикли

Неопределенные артикли «a» и «an» используются для существительного или одного из существительных. Оба артикля изменяют существительные в единственном числе, но звучание существительного определяет, какое использовать.

Чтобы описать одно из неуказанной группы или категории:

Пример :

• «Мы ищем грамотного бухгалтера.«
• « Этот кассир — трудолюбивый профессионал ».
• « Я думаю, нам нужен новый копировальный аппарат ».

При описании единственного существительного:

Пример:

• » A финансовый консультант »
• « Бухгалтер »
• « Мы нанимаем секретаря и двух телемаркетеров ».

Используйте артикль« а », когда существительное начинается с согласного звука, и артикль« ан »перед существительное, которое начинается с гласного звука.

Пример:

• «Банкир»
• «Торговец»
• «Предприниматель»
• «Американец»

Исключения

Когда существительное начинается с молчаливого согласного «h», например, « в час, » или «, отличник. »

Для сокращений используйте «a» для тех, которые начинаются с согласного звука, например, « a PWD official» « и« ан »для сокращений, которые начинаются с гласного звука, как в« инспектор ТО », потому что оно начинается с гласного звука« em.’

Когда не использовать статьи на английском

Бывают ситуации, когда вы не можете использовать статьи. Они включают следующее.

Не используйте статьи, когда говорите о вещах в целом или обо всех вещах. Говоря о бесчисленных существительных или исчисляемых существительных во множественном числе, которые относятся к общим вещам, вы не можете использовать артикли «a», «n» и «the».

Пример :

• «Он ищет работу».
• «Все бухгалтеры умеют с цифрами.»

В статьях не должно быть названий стран, отдельных островов, отдельных озер, континентов, штатов и городов.

Пример :

• » Он живет в Италии. «
• » конференция будет проходить на острове Таити ».

Используйте« the », когда существительное состоит из более мелких единиц или если вы говорите об океанах, реках, группах островов или горных хребтах.

Пример :

• «Он работал офис-менеджером в U.S. «
• » Он провел пять лет, исследуя Гималаи. »
• « Он путешествовал по пустыне Сахара в поисках золота ».
• « Река Рио-Гранде протекает между США и Мексикой. . »

Не используйте статьи при описании спорта и игр.

Пример :

• « Ему нравится играть в гольф. »
• « Футбол привлекает огромное количество зрителей во всем мире. »

Статьи не должны стоять перед названием языка.

Пример : « Он свободно говорит по-английски».

Статьи не должны стоять перед названиями блюд, если они содержат только общее описание блюда.

Пример : « Он пропускает завтрак каждый день».

Говоря о железнодорожных станциях, не используйте артикли перед их именами, если они разделяют их с другими местами.

Пример : « Его офис находится над вокзалом Мэдисон-Сквер».

Использование артиклей с исчисляемыми и исчисляемыми существительными

Счетные существительные — это те, которые вы можете сосчитать, включая деревья, дома, машины, книги и другие.Неисчислимые существительные — это те, которые нельзя сосчитать. Они включают в себя самые абстрактные существительные, такие как красота, здоровье, счастье, богатство, удовлетворение, знания, опыт и гнев.

Счетные существительные могут принимать артикли «a», «an» и «the». Но когда вы говорите об ограниченном или неопределенном количестве исчисляемого или неисчислимого существительного, используйте определитель «некоторые».

Пример :

• «Он попросил своего руководителя дать совет по проекту».
• «Мне нужно немного отдохнуть.«
• « Руководство уверено в вашей способности выполнить проект в срок ».

Статьи перед названиями должностей и должностями

Если существительное напрямую относится к определенному названию должности (менеджер, губернатор или директор) или название офиса (суд, конгресс или отдел кадров), оно начинается с заглавной буквы, если следует за статьей «the.».

Пример :

• «Генеральный директор попросил импровизировать аудит бухгалтерских книг компании.«
• « Конгресс ушел на перерыв в День Благодарения ».
• « Окружной суд Чикаго вынес окончательное решение о благосостоянии автомобильных рабочих ».
• « Отдел кадров готовится к следующему раунду. собеседований. »

Если название офиса или должность следует за статьей« a »или« an », начинайте со строчной буквы.

Пример :

• « Директор в моем отделе »
• «Стажер в юридической фирме»

Использование статей | Совет по написанию

Что такое статьи?

Артикли — это специальные модификаторы, которые появляются перед существительными или существительными фразами.Как и другие прилагательные, они помогают прояснить значение существительного в вашем предложении. На английском языке всего две статьи: и (и его вариант и , используемые перед словом, которое начинается с гласного звука). Существительное также может стоять без артикля перед ним. Если вы носитель языка, вы, вероятно, будете знать, какой артикль поставить перед существительным, даже не задумываясь об этом. Однако если английский — ваш второй язык, может быть сложно определить, какую статью использовать.Изучение и осознанное применение нескольких основных принципов может помочь вам значительно улучшить использование вашей статьи. Со временем и большой практикой правильное использование статей станет вашей второй натурой.

Куда именно идут статьи?

Артикли размещаются перед всеми другими модификаторами, предшествующими существительному:

большой городской университет первая женщина-директор колледжа

Существуют и другие специальные модификаторы, называемые определителями или маркерами , которые могут появляться перед именной фразой.Не используйте артикль, если вы также собираетесь использовать любой из следующих маркеров непосредственно перед существительным: это , это , эти , те , мои , его , ее , ваш , наш , их , его , любой , либо , каждый , каждые , много , несколько , несколько , некоторые , все .

Полезный свод правил использования статей

Вы можете определить, какой артикль поставить перед почти любым существительным, ответив на следующие три вопроса: Является ли существительное исчисляемым или неисчислимым ? Это единственного числа или множественного числа ? Это определенный или неопределенный ?

1. Существительное считается исчисляемым, если у вас может быть более одного его экземпляра. Слово экзамен исчисляемо, потому что у вас может быть, скажем, четыре экзамена, запланированных на конец года.Слово концентрация , однако, неисчислимо, потому что не имеет смысла говорить о наличии четырех концентраций , даже если вам понадобится много концентрации , чтобы подготовиться ко всем четырем экзаменам. Многие слова имеют как счетные, так и бесчисленные значения, в зависимости от предложения.
2. Определить, является ли конкретное употребление существительного единственным или множественным, довольно просто. Просто задайте вопрос: имею ли я в виду более одного экземпляра чего-либо?
3. Существительное является определенным, когда вашему читателю ясно, о каком конкретном экземпляре или экземплярах сущности вы имеете в виду; в противном случае — неопределенно.Часто первое употребление существительного неопределенно, а последующее употребление — определенно.
   

   Когда я поступил в университет, у меня была фобия по поводу экзаменов. Я победил фобию , написав их много.

   Здесь первое предложение устанавливает для читателя наличие прежней фобии писателя. По второму предложению читатель точно знает, о какой фобии говорит писатель — о фобии экзаменов, о которой только что говорилось в предыдущем предложении.Первое использование существительного может быть определенным, если читатель может выяснить из контекста или какой-либо другой подсказки, какой именно экземпляр сущности имеет в виду автор.

   Цель экзаменов моего профессора заключалась в том, чтобы убедиться, что мы поняли материал курса .

   Обратите внимание, что предложная фраза после пункта сужает его значение до чего-то очень конкретного, в то время как материал курса может относиться только к материалу курса конкретного профессора.Следовательно, оба существительных имеют определенное значение.

После того, как вы ответили на все три вопроса, вы можете использовать следующую таблицу, чтобы выбрать правильный товар. (Символ Ø означает отсутствие артикула.)

счетное:

	определенный	неопределенный
единственное число	например Больше всего мне нужно подготовиться к экзамену , который я напишу в следующую среду.	а, ан например Мне нужно написать экзамен сегодня днем, а затем, наконец, начинаются мои летние каникулы.
множественное число	например Экзамены , которые я написал в прошлом году, были намного проще.	Ø например Экзамены — неизбежный факт жизни большинства студентов.

бесчисленное количество:

	определенный	неопределенный
единственное число	e.грамм. Важность упорной учебы невозможно переоценить.	Ø например Не придавайте значения запоминанию фактов.

Обратите внимание на следующее: если существительное определено, оно всегда принимает артикль или ; если существительное неопределенное, артикль — — никогда не берется. Если перед вами нет диаграммы, вы все равно можете правильно понять статью, просто запомнив это простое практическое правило.

Использование статей для обозначения классов объектов

Существительные могут относиться к целой группе похожих объектов, иногда называемой классом. Есть три способа сослаться на класс: с помощью (1) определенного единственного числа, (2) неопределенного единственного числа или (3) неопределенного множественного числа. Вот пример каждого:

1. Лев — величественное животное.
2. Лев — величественное животное.
3. Львы — величественные животные.

Все три предложения передают одно и то же значение с немного разным акцентом.В первом предложении один лев рассматривается как представитель всех львов, а затем делается утверждение об этом представителе. Фактически второе предложение гласит: возьмите любого льва, который вам нравится, из класса всех львов, и то, что вы скажете о нем, будет верным для всех остальных львов. В третьем предложении прямо говорится обо всех львах. Это третье использование, вероятно, наиболее распространено. Выберите то, что лучше всего звучит в вашем предложении.

Использование артиклей перед именами собственными

Правила в диаграмме работают не во всех ситуациях.В частности, они не очень полезны в случае с именами собственными. Однако большинство имен собственных регулируются простыми правилами. Например, не размещайте статью перед именами людей.

Стивен Харпер — двадцать второй премьер-министр Канады.

Большинство стран, например Канада в приведенном выше предложении, не принимают статьи. Вот два примечательных исключения: США и Соединенное Королевство . Рекам, горным хребтам, морям и океанам должен предшествовать артикул: река Амазонка , Скалистые горы , Уральское море , Тихий океан .Озера, с другой стороны, обычно не берут артикул: Lake Louise , Lake Ontario .

Узнайте больше о статьях, посетив страницу Университета Торонто, посвященную особым случаям использования определенного артикля.

Благодарности Марьятте Холт за ее диаграмму использования статей.

статей — Грамматика — Academic Guides at Walden University

Когда использовать «The»

«The» используется как с существительными в единственном, так и с множественным числом, а также с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными, когда существительное является конкретным.

• Книга , которую я прочитал вчера вечером, была великолепна.
  • В этом предложении «книга» — это исчисляемое существительное единственного числа. Он также специфичен из-за фразы «что я прочитал вчера вечером». Писатель и читатель (или докладчик и слушатель) знают, о какой книге идет речь.

• Книги , назначенные для этого класса, очень полезны.
  • В этом предложении «книги» — это исчисляемое существительное во множественном числе.Он также специфичен из-за фразы «для этого класса». Писатель и читатель (или оратор и слушатель) знают, о каких книгах идет речь.

• Совет , который вы мне дали, был очень полезным.
  • В этом предложении «совет» — неисчислимое существительное. Однако он специфичен из-за фразы «ты дал мне». Понятно, какой совет был полезен.

Вот еще несколько конкретных правил:

«The» используется в следующих категориях имен собственных:

• Музеи и художественные галереи : Центр искусств Уокера, Институт искусств Миннеаполиса
• Здания : Эмпайр-стейт-билдинг, Уиллис-Тауэр
• Море и океаны : Средиземное море, Атлантический океан
• Реки : Миссисипи, Нил
• Пустыни : Пустыня Сахара, Пустыня Сонора
• Периоды и события в истории: г. Средневековье, Гражданская война
• Мосты: Лондонский мост, Макинакский мост
• Части страны : Юг, Верхний Средний Запад

Как правило, используйте «the» с существительными во множественном числе.

• Великие озера
• Французский
• Скалистые горы (как в Скалистых горах)

«The» часто используется с именами собственными, которые включают фразу «of».

• Соединенные Штаты Америки
• Миннесотский университет
• Международный зал славы плавания

Используйте «the», когда упоминаемое существительное уникально из-за нашего понимания мира.

• Земля движется вокруг вокруг Солнца.
• Волки воют на луну .

Используйте «the», когда существительное может быть выделено из предыдущего упоминания в тексте. Это также известно как второе или последующее упоминание.

• Сын купил кота. Я ухаживаю за котом , пока он в отпуске.
• Я прочитал хорошую книгу. Книга была о том, как правильно использовать статьи на английском языке.

«The» употребляется с прилагательными в превосходной степени, которые обязательно уникальны (первое, второе, самое большое, самое маленькое, следующее, единственное и т. Д.).

• Это было первое исследование для решения этой проблемы.
• Она была самым слабым участником.
• Ему было только человек, выбывших из исследования.