Что изучает менеджмент: Такой страницы нет, но есть другие!

Менеджмент — UIB

Профильные предметы на ЕНТ: география и математика
ГОП: менеджмент и управление

Языки обучения: казахский, русский, английский

Управление бизнесом – это профессионализм! Стань профессионалом вместе c UIB!

Будущие менеджеры изучают экономическую теорию, менеджмент, маркетинг, экономику организации, статистику, внешнеэкономическую деятельность, финансы, денежное обращение и кредит, бизнес-планирование, управленческую психологию, управление персоналом, стратегический менеджмент. Все студенты углубленно учат английский язык.В зависимости от специализации, менеджер может работать в сфере туризма, в гостиничном и ресторанном бизнесе, быть менеджером-продюсером шоу-бизнеса, спортивным менеджером, менеджером по связям с общественностью, работать в гостиничном сервисе или в сфере рекламы.Основная функция менеджера —- управление, включающее процесс планирования, организации, мотивации и контроля.

Кем работают выпускники данной образовательной программы?

Окончив  «Менеджмент» в Университете UIB, Вы сможете трудоустроится по данным направлениям

• Предприниматель
• Менеджер по работе с клиентами или проекта
• Менеджер по системе менеджмента качества; по управлению рисками
• Менеджер по управлению персоналом
• HR-менеджер
• Менеджер по развитию или производства
• Ведущий и главный специалист по менеджменту
• Мерчендайзер
• Финансовый менеджер

Приобретаемые навыки

Студенты, обучающиеся по программе Менеджмент во время своего обучения получают навыки и знания в таких сферах, как: Проверять и обрабатывать исходную бухгалтерскую информацию, Разрабатывать учетную политику организации, Организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач, Применять на практике аналитические и расчетные методы при принятии управленческих решений по управлению проектами, Оценивать производственные и рыночные связи предприятия, проектировать бизнес-процессы предприятия.

Возможность трудоустройства Международные программы (вузы партнеры) Возможности практики и стажировки

• АО «Центр развития города Алматы»
• ТОО «Danone Berkut»
• Департамент государственных доходов по г.Алматы
• «КРК ASSORTI»
• ТОО «DASS & Partners»
• ОЮЛ в форме ассоциации «Ассоциация предприятий легкой промышленности РК»
• ТОО «АйДжиЭм»
• АО «Казкоммерцбанк»
• АО НК «Қазақстан Темір Жолы»
• АО «Эйр Астана»
• Казпочта
• КазМунайГаз
• ТОО «Фудмастер

Студенты специальности Менеджмент могут поучаствовать в международной программе обмена студентами и уехать получать знания в ведущих Вузах Франции, Кипра, Чехии, Кореи

• АО «Центр развития города Алматы»
• ТОО «Danone Berkut»
• Департамент государственных доходов по г.Алматы
• «КРК ASSORTI»
• ТОО «DASS & Partners» ОЮЛ в форме ассоциации «Ассоциация предприятий легкой промышленности РК»
• ОЮЛ в форме ассоциации «Ассоциация предприятий легкой промышленности РК»
• ТОО «АйДжиЭм»
• АО «Казкоммерцбанк»
• АО НК «Қазақстан Темір Жолы»
• АО «Эйр Астана»
• Казпочта
• КазМунайГаз
• ТОО «Фудмастер

СРЕДНЯЯ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА ВЫПУСНИКОВ ОП “МЕНЕДЖМЕНТ”

231. 100 тенге

---

Наша уникальность и отличие от других ВУЗов

Более 70% преподавателей-практиков Отличительная особенность UIB состоит в том, что он является университетом практических знаний. Это важнейшее конкурентное преимущество нашего учебного заведения, которое ставит своим приоритетом усиление практической направленности подготовки специалистов.

Программы стажировок в компаниях

Специализированные мастер-классы, семинар-тренинги, гостевые лекции от успешных людей, работающих в этой сфере

Специализированнная программа учитывает пожелания и возможности слушателя: индивидуальный учебно-тематический план содержит перечень и последовательность изучения дисциплин, тематику занятий и их время, а также возможность частных консультаций один на один с преподавателем по основным специализированным дисциплинам, на которых слушатель может задать именно те вопросы, с которыми он сталкивается непосредственно в своей работе

НОУ ИНТУИТ | Лекция | Теоретические основы менеджмента

Лекция 1: 12345678 || Лекция 2 >

Ключевые слова: менеджмент, объект, определение, очередь, координация, контроль, информация, комплексный подход, моделирование, управляющая система, связь, сочетания, закономерность, процесс управления, конкретизация, выражение, ущерб, деятельность, администрирование, активность, значение, эффективное управление, анализ, множества, динамический подход, значимость, концептуальная модель, знание, программа, группа, вероятность, надежность, шкала, обобщение, автоматизация, работ, распределение функций, подразделения, представление, полнота, шифр, прямой, дерево, цикла, техническое задание, менеджер, игра

1.

1. Предмет изучения науки менеджмента

Наука менеджмента относится к экономико-организационным, социально-психологическим наукам, поскольку изучает отношения и связи людей в процессе управления производством.

При определении предмета изучения науки менеджмента исходят из сущности управления как особой деятельности, возникающей из необходимости руководства совместным трудом. В процессе управления люди вступают в определенные отношения друг с другом. Поэтому изучать менеджмент — значит изучать прежде всего отношения между людьми в ходе целенаправленного воздействия, выявлять законы формирования отношений управления, с тем чтобы на их основе установить принципы управленческой деятельности, формы и способы их осуществления. Предметом исследования науки менеджмента являются организационные отношения общественного характера, возникающие в процессе координации производственного или иного комплекса.

Предмет изучения науки менеджмента нельзя сузить указанием на специфический управляемый объект, хотя особенность того или иного объекта учитывается при разработке отдельных вопросов менеджмента.

Предметом изучения науки менеджмента являются отношения, которые представляют собой сложный комплекс устойчивых взаимосвязей и взаимодействий людей и коллективов в процессе управленческого воздействия ( рис. 1.1). Эти связи отражают совместный труд участников управления и производства.

Задача науки менеджмента — выявление закономерностей, разработка принципов и методов целенаправленной организации и координирования деятельности людей для достижения максимального эффекта в процессе производства, раскрытие сущности рассматриваемых явлений, определение законов, управляющих изучаемыми процессами; создание системного представления о механизме организации управления.

увеличить изображение
Рис. 1.1. Возникновение отношений управления

Цель науки менеджмента — помочь формированию оптимального процесса управления; обеспечить бесперебойный и планомерный ход производственно-хозяйственной деятельности предприятий и организаций.

Сущностью любого управления является воздействие.

Научная категория воздействия — перевод системы из одного состояния в другое. Всякая система находится в условиях внешнего и внутреннего воздействия. Усиление внешнего воздействия на предприятие уменьшает и ограничивает степень внутреннего воздействия (самоуправления). Грань между внешним и внутренним воздействием подвижна. Любая система не может быть замкнутой, зависящей только от внутреннего воздействия, построенной лишь на самоуправлении. Она всегда подвергается внешнему воздействию других систем.

Глубина воздействия определяется силой воздействия и восприимчивостью объекта управления, способностью системы принять воздействие определенной силы. Сила воздействия в свою очередь зависит от восприимчивости объекта управления.

Взаимная обусловленность силы воздействия и восприимчивости системы определяет границы управляемости.

Основные фазы осуществления воздействия в системе менеджмента:

• установление содержания и цели воздействия;
• комплексная оценка целесообразности и соразмерности воздействия;
• выявление роли каждой части управляемой системы в осуществлении поставленной цели, а также компонентов системы, не поддающихся воздействию;
• установление пределов достижимых изменений в соотношениях элементов управляемой системы, возможного направления сдвигов в их соотношениях и определение осуществимого воздействия на систему и его границ;
• intuit.ru/2010/edi»>разработка направлений, методов и средств воздействия и систем контроля над их реализацией;
• реализация воздействия, проверка и оценка результатов.

Содержание менеджмента составляют планирование, организация, координация, стимулирование и контроль.

Предметом труда в менеджменте является информация. Информация как научная категория — сведения, несущие в себе что-то новое.

Результатом деятельности менеджера является принятие управленческих решений для реализации функций управления. Решение как научная категория — выбор оптимального варианта из ряда альтернатив.

Менеджмент является одной из форм отношений в процессе производства и всегда отражает конкретную социально-экономическую обстановку в обществе. Поэтому процессы управления следует рассматривать в конкретно-исторических условиях.

Возникновение менеджмента связано с разделением труда, а его необходимость — с применением коллективного труда. Естественно, что вместе с развитием общества, с изменением политических и экономических задач, которые оно решает, будут меняться организационные формы и методы управления. Следовательно, одной из методологических посылок при изучении менеджмента должен быть исторический подход к явлениям.

Менеджмент затрагивает ряд областей жизни и деятельности общества. Естественно, что методологической основой при исследовании и обобщении практики в области менеджмента является комплексный подход к проблемам управления.

Объектом менеджмента являются предприятия и организации, представляющие собой открытые, сложные, вероятностные и динамичные системы. Эти системы включают сложный комплекс технических, экономических, организационных элементов, весьма разнообразных и отличающихся различной мерой подвижности, восприимчивости и отзывчивости к воздействию, оказываемому со стороны управления.

При анализе деятельности отдельных частей и всей системы, а также при проектировании новых моделей управления необходим системный подход к этим явлениям. Нельзя решать вопросы управления, не учитывая особенностей действия всей системы, ее внутренних частей, ее связи с другими системами в обществе.

Последнее время в процессе изучения менеджмента все больше используется моделирование как метод научного познания. Конечно, не все стороны менеджмента поддаются моделированию, однако для решения многих задач моделирование является действенным методом. Наглядной моделью представления системы менеджмента предприятий и организаций является единство управляющей (субъект) и управляемой (объект) систем.

Управляющая система — совокупность органов управления предприятия и организации.

Управляющая система состоит из ряда взаимосвязанных производственных комплексов.

Технический прогресс вооружил менеджмент высокопроизводительной техникой, в частности компьютерами. Это позволило повысить эффективность менеджмента благодаря широкому использованию экономико-математических методов.

Наука менеджмента имеет особенно тесную связь с практикой. Поэтому разработка проблем менеджмента основывается на изучении, систематизации и обобщении прогрессивного опыта. Именно связь с практикой придает научным разработкам по вопросам менеджмента объективность и научный характер. Но есть и другая сторона связи науки менеджмента с практикой. Это построение гипотез и проведение экспериментов в области менеджмента. Метод проверки научных разработок опытом, практикой в процессе управления себя вполне оправдал.

Несомненно, наука менеджмента должна основываться на знании экономических законов общества, закономерностей развития общественного производства, учитывать их действие в процессе управления. Однако наука менеджмента имеет и свои четко очерченные методы и закономерности, ей присущие. У нее есть свои особенности.

1. Наука менеджмента многоаспектна. Она использует достижения смежных наук, таких как, например, право, психология, социология и другие. Управление людьми, их общественно-трудовыми отношениями, социально-экономическими процессами особенно сложно и поэтому полностью не может быть оценено только количественно. Оно, скорее, требует качественных оценок.
2. Теория, или методологические основы, менеджмента неразрывно связана с каждым разделом науки. Она формирует концепцию науки, является основой развития всех ее разделов. Главным в организации менеджмента являются функции менеджмента и организационные структуры управления.
3. Менеджмент на всех ступенях иерархической системы имеет единые функции. К ним относятся: планирование, организация, координирование, стимулирование и контроль. Это основные функции менеджмента, которыми в том или ином сочетании пользуется любое подразделение управляющей системы. Каждой системе или подсистеме присуще свое соотношение функций, их рациональное расчленение и сочетание.
4. Наличие достоверной, полной, оперативной и т.п. информации создает объективные условия для эффективного управления. Правильное определение объемов информации и ее качества для каждой ступени управления необходимо для повышения эффективности менеджмента.

Методы менеджмента в значительной мере определяют его успех. В процессе управления различаются методы экономического и организационно-распорядительного воздействия и социально-психологические методы.

Все методы и приемы действуют не изолированно, а взаимосвязанно, дополняя друг друга. Все они используются в процессе организации менеджмента и в том или ином сочетании представляют собой механизм повышения эффективности и результативности менеджмента.

Решение является результатом процесса управления. Менеджмент изучает классификацию решений по срокам, направленности, процесс подготовки решений, организацию их выполнения и контроля.

Решить задачи совершенствования управления без современных информационных технологий управления невозможно. Техника управления должна стать адекватной технике производства. Она помогает человеку выбрать в процессе управления наиболее эффективный вариант. Эта техника позволяет оптимизировать управленческие решения, быстро производить отбор необходимой информации, требующей внимания управляющей системы. Но техника только помогает решать проблемы управления. Состав и количество техники для определенного уровня управления целиком зависят от содержания экономико-организационной модели, от сочетания применяемых методов менеджмента, от рациональности его организации, структуры управления, документооборота, системы решений.

Менеджмент является важнейшей сферой деятельности в обществе, определяет многие стороны его жизни. В силу этого в процессе развития общества вопросы совершенствования менеджмента всегда находятся в центре внимания. Совершенствование управления является объективной необходимостью развития.

Дальше >>

Лекция 1: 12345678 || Лекция 2 >

причин, почему вы должны изучать менеджмент

Изучение менеджмента — одна из самых любимых специальностей (источник: freepik)

Когда вы хотите поступить в колледж, вы должны знать, какую специальность выбрать. Как вы знаете, есть много интересных специальностей. Один из них занимается управлением. Эта специальность пользуется большим спросом у людей. Есть много причин, по которым вы можете выбрать специальность в области менеджмента. Вот десять причин выбрать специальность по менеджменту для тех, кто все еще не знает, какую специальность выбрать в колледже.

Эта специальность предназначена не только для студентов, изучающих обществознание, которые уже изучили основные навыки в старшей школе, такие как предметы управления. Теперь даже студенты-естественники стекаются, чтобы поступить на эту специальность.

Если вы решите специализироваться на менеджменте, вы позже изучите основы бизнеса, такие как маркетинг, планирование, подбор персонала и лидерство. Положения, которые, несомненно, будут полезны для выбора специализации в любой области в соответствии с вашими интересами и способностями. Вот почему менеджмент всегда был моей любимой специальностью.

Прочтите: Студенты должны знать: 6 основных компетенций по специальности «Менеджмент»

1. Выбор яркой карьеры

Прежде чем выбрать эту специальность, вы должны задаться вопросом, для чего подходят курсы по менеджменту. Это, конечно, правильно, потому что очень естественно знать, каковы перспективы работы по этой специальности. Отличная новость заключается в том, что выпускники специальности «Менеджмент» имеют прекрасную возможность выбирать род деятельности.

У выпускников, специализирующихся в области менеджмента, есть множество возможностей для карьерного роста. С помощью лекций выпускники могут заполнять различные вакансии, связанные с организационным управлением или управлением проектами. Они также могут выполнять работу, связанную с безопасностью инвестиций, управлять бюджетом, обеспечивать соответствующие стандарты благосостояния сотрудников и т. д.

2. Обладает высокой сущностью

Наука управления играет важную роль в различных аспектах жизни. Хорошие знания и навыки, связанные с управлением, могут быть применены для достижения цели.

Каждой компании или направлению бизнеса сегодня нужны люди, которые овладевают основами бизнеса и принципами управления для достижения желаемых целей. Это то, что в конечном счете делает знание управления достаточно важным.

Итак, для тех, кто считает, что вы выполнили требования для поступления на факультет управления, нет ничего плохого, если вы решите продолжить обучение по этой специальности.

3. Специальности, подходящие для детей IPS

Требования для поступления на факультет управления расплывчаты, и поясняется, что подавать заявки могут только студенты IPS. Многие студенты, изучающие естественные науки, заинтересованы в том, чтобы специализироваться на менеджменте, когда они продолжают свое образование в колледже.

Тем не менее, студенты, изучающие обществознание, имеют больше шансов развиваться на этом факультете. Они были оснащены необходимым капиталом, который они изучили со средней школы, например, уроки бухгалтерского учета. Таким образом, для студентов IPS эта специальность является одной из лучших после окончания средней школы.

4. Способен сформировать более организованную и дисциплинированную личность

Причина выбора специальности «Менеджмент» – вопрос саморазвития. Вы можете стать более организованным, аккуратным, дружелюбным и дисциплинированным, если будете специализироваться на менеджменте. Отличные личные качества, конечно же, положительно повлияют на эффективность человека в управлении или управлении бизнесом.

5. Формирование творческих, быстрых и умных людей

Изучая менеджмент, вы научитесь быть креативными, быстрыми и умными. Впоследствии это может стать для вас ценным капиталом при поиске наилучших решений в каждой управленческой проблеме.

6. Формирование основы лидерства

Причиной выбора следующей специальности управления является лидерство. Вы узнаете различные важные вещи в управлении человеческими ресурсами (HR) по специальности «Менеджмент». Это, конечно, заставит вас лучше понять, как управлять сотрудниками и руководить бизнесом или организацией.

7. Подходит для людей, умеющих ладить

Специальность по менеджменту подходит для людей, умеющих ладить. В мире работы вам будет легче строить связи или взаимодействовать с другими людьми. Итак, если вы человек, который хорошо говорит и любит общаться с другими, то нет ничего плохого в выборе этой специальности.

Прочтите: 5 Карьерные перспективы менеджера

Вот почему специальности менеджмента всегда были моими любимыми специальностями. Специальности по менеджменту также считаются гибкими, потому что вы можете выбрать правильный уровень образования для своей будущей карьеры. Вы можете выбрать один из нескольких уровней обучения по специальности «Менеджмент», включая «Диплом III», «IV» и «Страта 1». По сути, у специальностей по менеджменту много энтузиастов, потому что они неотделимы от огромных возможностей для выпускников работать в различных областях.

Вы можете узнать больше о другой интересной информации на официальном сайте UMN. На сайте вы также можете выбрать процедуру онлайн-регистрации по вашему выбору. Давай, зарегистрируйся сейчас и начни свою карьеру с UMN!

 

Источник:

stieserasan. ac.id

 

Зачем изучать менеджмент в колледже?

Управление является важнейшим компонентом бизнес-операций. Он необходим в каждой отрасли и почти в каждом уголке компании, чтобы быть продуктивным и прибыльным. В результате менеджмент является важной темой для студентов, изучаемых в колледже, независимо от их профессиональных целей. Менеджмент — универсальный предмет, который учит студентов понимать организационное поведение, мотивировать и влиять на других, а также становиться лидером в современном деловом мире. На конкурентном рынке труда, наполненном квалифицированными кандидатами, лидерские и управленческие навыки могут стать именно тем, что выделит вас.

Независимо от того, являетесь ли вы предпринимателем, работали ли вы некоторое время или только начинаете учиться в колледже, вам может быть интересно узнать о преимуществах изучения менеджмента. Если вы рассматриваете возможность получения степени, связанной с управлением, вы можете оценить, как это улучшит ваши перспективы трудоустройства в будущем.

Есть много причин для изучения менеджмента и получения специальности, ориентированной на управление. Изучение менеджмента предоставит вам инструменты и навыки, необходимые для того, чтобы занять руководящие должности, возглавить собственную компанию, а также эффективно управлять командами, отдельными лицами и организациями. Изучая менеджмент, вы также откроете для себя выдающийся потенциал заработка.

Согласно последним данным Бюро статистики труда США, среднегодовая заработная плата менеджеров во всех отраслях в настоящее время составляет 109 760 долларов в год . Некоторые области, такие как человеческие ресурсы, маркетинг, продажи и финансы, имеют еще более высокий потенциал заработной платы.

При таких высоких заработках становится ясно, что менеджеры ценятся во всех областях и организациях. Хорошие менеджеры — это то, что делает компанию процветающей. Однако хорошими менеджерами просто так не рождаются. Они обучены. Эти менеджеры, которым не хватает опыта и подготовки, могут привести к краху несостоятельную компанию, поэтому образование так важно. Изучение управления и лидерства позволяет менеджерам добиться успеха.

Если вы хотите узнать больше о преимуществах изучения менеджмента, читайте дальше. Ниже мы обрисовываем шесть основных причин, по которым начинающим лидерам следует изучать менеджмент и подумать о получении степени лидера в бизнесе.

1. Продвижение по карьерной лестнице

Одной из главных причин, по которой студенты выбирают изучение менеджмента и лидерства, является карьерный рост. Некоторые работают в организации, которую они любят, но не могут продвигаться по карьерной лестнице с их нынешним образованием и опытом. Некоторые чувствуют себя застрявшими на своей текущей работе и хотят взять на себя более сложную и приятную роль. Бизнес-степень, включающая курсы, ориентированные на менеджмент, может стать их пропуском к карьерному росту и достижению управленческой должности, о которой они мечтают.

Если вы хотите продвинуться по карьерной лестнице или претендовать на новые, более высокие должности, вам помогут получить степень в области менеджмента или лидерства. Однако, прежде чем сделать следующий шаг, важно спросить себя, какая степень выделит вас. Существуют программы бакалавриата в области бизнеса и менеджмента, а также степени магистра, ориентированные на лидерство. Оба охватывают темы стратегии, теории, бизнес-планирования и развития — ценные активы для любой управленческой карьеры. Поэтому важно спросить себя, какая степень обеспечит вам наибольший успех в будущем.

2. Подготовьтесь к разнообразным высокооплачиваемым и востребованным профессиям

Современный бизнес характеризуется высокой конкуренцией, и рынок труда не является исключением. Чтобы сделать карьеру в области управления, вам необходимо иметь специальную степень, которая подготовила вас к эффективному ведению бизнеса.

Степень делового администрирования, например, охватывает ключевые темы управления, такие как составление бюджета и планирование, предпринимательство, маркетинг, финансы, электронный бизнес и управление некоммерческими организациями. Между тем, степень магистра организационного лидерства (MSOL) охватывает сложные темы, такие как переговоры, реагирование на конфликты, управление эффективностью, принятие исполнительных решений и многое другое.

В целом, изучение менеджмента и лидерства на уровне бакалавриата или подготовит вас к целому ряду высокооплачиваемых и востребованных карьерных возможностей, охватывающих несколько отраслей. Примеры руководящей карьеры, которую вы можете выбрать со степенью, ориентированной на управление, включают:

• Специалист по персоналу
• Менеджер по обучению и развитию
• Менеджер по продажам
• Менеджер по связям с общественностью
• Администратор высшего образования
• Менеджер по медицинскому обслуживанию и здравоохранению
• Менеджер по промышленному производству
• Менеджер по рекламе или маркетингу
• Руководитель уровня C (директор по маркетингу, финансовый директор и т. д.)

3. Начни свой бизнес

Возможно, приведенные выше управленческие должности не нравятся вам, потому что в глубине души вы предприниматель. У вас может быть бизнес-идея (или несколько!), и вам просто нужно образование, чтобы воплотить ее в жизнь. Вы можете мечтать о том, чтобы быть своим собственным боссом, работать по собственному графику и возглавлять собственную компанию. Это достаточная причина для изучения менеджмента, чтобы вы приобрели навыки, необходимые для воплощения ваших идей в жизнь, успешного продвижения вашего бизнеса и эффективного ведения бизнеса.

Многие студенты Университета Гудвина являются самостоятельными новаторами и предпринимателями. Многие входят в наши программы делового администрирования, уже имея идею продукта или бизнес-концепцию. Однако они уходят с сильным набором навыков, бизнес-основой и знанием современной растущей корпоративной арены.

Вначале у вас может не быть представления о том, куда вы хотите применить свои идеи или посеять семена. Вы можете не знать, как наладить правильные связи, найти возможности расширения или создать сообщество среди своей команды. В этом могут помочь бизнес-классы на уровне колледжа. В Университете Гудвина учебная программа бакалавриата сосредоточена на концепции предпринимательства и развитии малого бизнеса. Мы поможем связать вас с сетью знающих профессионалов, которые будут поддерживать и наставлять вас на протяжении всего вашего предпринимательского пути. Вы узнаете не только о том, как начать свой бизнес, но и о том, как управлять собственным бизнесом на долгие годы.

4. Установите профессиональные связи

Так же, как общение является краеугольным камнем всех хороших деловых отношений, отношения являются краеугольным камнем большого успеха в бизнесе. Но как построить эти отношения с нуля? Как вы устанавливаете связи и налаживаете связи в такой конкурентной бизнес-арене?

Изучение управления выходит далеко за рамки информации, которую вы получаете. Основная причина, по которой так много лидеров выбирают изучение менеджмента, заключается в связях и сети, которую они могут построить в рамках программы. В программе бизнес-администрирования или лидерства у вас постоянно есть возможность сотрудничать со своими сверстниками, получать информацию от сокурсников и решать любые проблемы или вопросы, которые могут у вас возникнуть, через преподавателей программы. В Goodwin у нас есть прочные связи с предприятиями по всему Коннектикуту, что дает нашим студентам большое преимущество для налаживания связей. Здесь мы считаем, что установление связей является основным компонентом изучения менеджмента.

5. Приобретайте полезные навыки, которые ищут работодатели

Одним из самых больших преимуществ изучения менеджмента является развитие навыков. Благодаря бизнес-курсам, ориентированным на карьеру, вам будет предоставлена ​​возможность развить ценный, передаваемый набор навыков, которые сегодня работодатели ищут во всех кандидатах на работу.

На нынешнем рынке труда работодатели предпочитают менеджеров, которые разбираются во всех аспектах бизнеса — от деловых операций до эффективных коммуникационных процессов, от организационной этики до стратегии и статистики. Они часто ищут абитуриентов со степенью бакалавра и магистра.

Бизнес-программы Университета Гудвин учитывают все это при подготовке наших студентов к долгосрочной карьере. Благодаря специализированному обучению мы учим студентов управлять инновациями, способствовать изменениям и развивать таланты, а также их навыки межличностного общения. Учащиеся приобретают разносторонние и ценные навыки, которые можно применить в любой сфере деятельности, в том числе:

• Коммуникация
• Развитие сотрудников
• Деловая этика
• Содействие изменениям
• Лидерство
• Наставничество
• Принятие решений
• Надзор
• Работа в команде

6. Получить степень в сфере бизнеса проще, чем когда-либо

Если вы все еще ищете причину для изучения менеджмента и лидерства, подумайте вот о чем: получить степень проще, чем когда-либо, благодаря множеству гибких программ доступны для вас. Сегодня существуют программы делового администрирования и организационного лидерства, которые предлагают адаптируемые графики курсов, которые можно адаптировать к вашим потребностям. Если вы уже работаете в бизнесе или у вас есть другие обязанности дома, для вас все еще возможно получение степени.

Университет Гудвина предлагает разнообразные гибкие бизнес-программы, ориентированные на карьеру, а также курсы по менеджменту. Например, программа магистра организационного лидерства предлагается полностью онлайн , что означает, что вы можете посещать занятия практически из любого места, где есть подключение к Интернету. Уроки делового администрирования также предлагаются днем, в выходные и по вечерам, так что вы можете найти курсы, которые соответствуют вашему расписанию. И если вы хотите быстро получить степень, есть ускоренные варианты.

Вместо того, чтобы спрашивать себя: «Зачем изучать менеджмент?», спросите себя: «Почему бы и нет?»

Мечтаете ли вы создать собственную компанию, продвинуться по карьерной лестнице на высшую руководящую должность или с головой окунуться в корпоративный мир, у вас нет причин не подумать о получении степени менеджера.